廣東省三水市華僑中學:三水華僑中學位於三水市西南鎮城區廣海大道19號北側 -百科知識中文網

簡介

1985年，那是個改革之風如潮的年代，在眾多有識之士的吶喊和奔走下，在三江交匯的大地上，一座新興的學堂——廣東三水華僑中學誕生了。

這是一座花園式學校，起步園中，嘉木繁陰，明漪絕底，氣韻生動；深入園中，竹影參差，柳陰路曲，幽華可愛。校園環境的自然情感滲透、交融積澱了獨特而厚重的人文氣息。文化的校園環境建設充分發揮了隱性課程的育人功能。

華僑中學秉承教師、學生與學校和諧發展的科學發展觀，啟動名師工程，致力培養學者型、研究型的教師。經過多年的最佳化積澱，打造了一支師德高尚、教風嚴謹、勤奮務實、名師薈萃的高素質教師隊伍，培育了大量的人才。

華僑中學尊重每一位學生的發展取向，給學生搭建了一個個施展才華和鍛鍊能力的舞台。每學年學校都積極舉辦運動會、藝術節、科技美食一條街、演講比賽、中日青少年友好交流活動、主題研究性活動、科技創新活動等，引導學生自發組織各種各樣的社團和興趣小組，如文學社、舞獅隊、舞蹈、足球隊、籃球隊、生物、天氣、書法等興趣小組，為學生提供發展愛好興趣、特長的空間。

在新的課程體系下，我校努力探索高考備考的規律，科學備考，提高備考的質量和效率。實施尖子生培養工程，力推學生成長。近幾年，我校高考連創佳績，亮點突出。
二十三年薪火相承，二十三年弦歌不輟。2008年8月，學校新的領導班子上任，我們堅信，在三水區委區政府的領導下，在港、澳同胞的關懷支持下，華僑中學新一屆領導班子，一定會緊密團結全校教職員工，帶領華僑中學取得更加輝煌的成績！

部門設定

辦學特色

一、
在教師隊伍的建設上，我們做到“二重視、三加強、多關心”。幾年來，有12位教師加入中國共產黨，4人被選為三水市人大、政協委員，一批青年教師擔任了行政工作，有羅志芳等20多位教師獲得省和佛山市的獎勵。

二、
加強和改進德育工作，切實提高學生素質。一貫以來，我們十分重視德育工作，並在不斷的實踐中形成了自己的特色：一是隊伍、制度健全；二是網路、基地完善；三是方法、內容符合實際；四是教育形式靈活多樣。

首先，在推進學校德育的規範化、制度化、科學化建設中，我們制訂各年級學生的德育目標，設計班會課的系列內容，並把德育目標與專題教育結合起來，使學生正確認識知與行的關係。

第二，重視基礎文明建設，從學生的日常行為抓起，讓學軍事訓練、做操跑步、社會實踐、美化校園勞動等具體活動中進行自我教育，養成自治自理能力和培養參與管理學校的主人翁精神。目前，學校飯堂、學生宿舍、公共場所、三化區、教學樓衛生清潔、保潔等均由學生會參與管理，初步形成學生自治、自理局面。重視校園文化建設，最佳化育人環境是我們德育工作的另一個重要途徑。在校園建設過程中，我們有意識地在不同景點，藉助形象、題字、設定等形式，使無聲的語言“會說話”，強化隱性教育的功能。1993年底，省一級學校評估組的同志曾用“僑中是一幅畫、一首詩”對該校作出高度的評價。

柳斌同志說過：“我們要提倡以美輔德、以美促勞、以美健體。”柳斌同志的話，闡明了美育對學生全面和諧發展的作用，也成了我們組織學生參加每周的勞技課，參與綠化美化校園活動的理論依據。

校園更是美術、文娛體育、攝影、書法、文學等藝術項目的鑑賞和訓練基地。早晨傍晚，校園內總能見到學生參加活動的身影，他們或跑步或寫生、臨摹或練唱練舞，可謂忙個不停。加強了德育工作，促進了學校各項工作的發展，學校被評為佛山市第一個五年普法教育先進單位，多次被評為三水市、佛山市文明學校、先進單位，學生中沒有出現嚴重違法和犯罪事例。學生德育考核優良率在75％以上。

成績突出

多年來，學校在加強常規教學的同時，組織教師、學科組圍繞“‘教師為主導，學生為主體，訓練為主線’，努力提高教學質量”這箇中心積極開展教法、學法研究。語文科組在國中部組織了“改革課堂教學結構、培養學生自學能力”的試驗；英語科，在初高中部，分別組織開展了“聽說領先，讀寫跟上”、“三課型立體教學法”的教改探索；地理科組進行了《地理園輔助教學模式》的教改試驗。近幾年來，我們學校有４人被評為省市教改積極分子，3人被評為南粵教壇新秀，1人被評為南粵優秀教師，1人被評為南粵教書育人優秀教師，有2人獲省教育科學研究成果三等獎，1人獲教育創新二等獎，1人獲省優秀教育科研成果二等獎，1人被評為全國中國小英語教學優秀園丁，1人被評為全國群體性先進工作者。

在省市級刊物發表或獲獎的論文有36篇。教研教改深入開展，促進了教學質量的提高，國中升學率連續六年100％，考入重點中學省市中專的人數居全市的前列，高考成績一年比一年好，其中95、97年，物文外體藝五個科類中，均有四個科類的三水市總分第一名在我們學校。朱永華（96文史類）、盧學東（97理工類）兩位同學的英語單科成績在佛山市名列第一。98年升上重點大學的人數居三水市第一名。

活躍第二課堂，多層次培養人才，既是我們的經驗，又是我們的特色。一直以來，我們利用校園這個訓練基礎，組織學生參加各類文娛體育活動和學科興趣、競賽組活動，取得了驕人的成績。多年來，我們向音樂學院、體育學院、美術學院輸送了一大批新生；師生的書法作品獲國家級、省級獎勵12人，還東渡日本展出；廣東省首屆“明日之星”歌唱大賽第一名是該校學生；參加學科競賽，獲國家級獎勵的有14人，省級獎勵的有25人次，其中英語科就有10人次。