簡介
彭真委員長為學校題寫校名吉林警察學院是吉林省唯一一所公安高等院校。其前身是創建於1949年的吉林省公安幹部學校，1985年經原國家教委批准成立吉林公安專科學校，是全國首批設定的13所公安專科學校之一，並由當時任全國人大常委會委員長的彭真同志題寫校名。2010年3月晉升為吉林警察學院，開始了公安本科教育的征程。
歷史沿革
吉林公安高等專科學校的歷史，是吉林省公安教育發展的縮影。她應鬥爭需要而誕生，隨時代發展而壯大歷史在這裡回眸、審視和反思。
吉林警察學院吉林公安高等專科學校的前身是1949年10月創建於吉林市八百壟（原偽滿師道學校舊址）的吉林省公安幹部學校。
1949年4月15日，在全省第四次縣公安局長聯席會議上，針對當時嚴重的敵情和公安隊伍建設需要，決定成立吉林省公安幹部學校。9月2日，省公安廳廳務會專門研究了建校問題，廳長於克主持會議並就學校的培養目標、教育計畫、教學目的、方針、內容以及學校的組織機構等問題進行了研究和討論。9月29日，省公安廳向各市、縣、區公安局下發了“調訓公安幹部及武裝的通知”。10月14日，吉林省公安幹部學校在吉林市八百壟成立。建校初期，省公安廳廳長於克擔任名譽校長,學校設組織股、教育股、總務股，共20人。
1950年7月，吉林省公安幹部學校遷校至吉林市江南工人療養院；10月，遷校址至吉林市女子中學。
1951年3月，遷校至吉林市北大街。
1952年10月，遷校至吉林市東局子。
1955年4月，遷校至長春市鐵北二道溝（原省廣播儀器廠舊址）。6月，吉林省公安幹部學校更名為吉林省公安學校。
1956年5月，遷校至長春市朝陽區和平大路（省第八勞改隊駐地）。
1957年12月，吉林公安學校併入吉林省行政幹部學校，遷校至長春市偽皇宮舊址。
1958年5月，遷校至長春市桂林路。
1959年5月，吉林省行政幹部學校撤銷，成立吉林省政法幹部學校，遷校至長春市紅旗街55號。
1968年11月，吉林省政法幹部學校解體。
1973年10月，吉林省政法幹部學校恢復。
1978年4月，增設公安中專班，招收首批中專學生。
1980年9月，吉林省政法幹部學校公安中專班改為吉林省人民警察學校，與吉林省政法幹部學校一套班子，兩個校牌。
1981年4月，吉林省政法幹部學校改由省司法廳領導，易地另建。同時吉林省公安幹部學校恢復，與吉林省人民警察學校一套機構,兩個校名。
1985年3月，原吉林省公安幹部學校改建為吉林公安專科學校，與吉林省人民警察學校一套機構，兩塊校牌。
1989年，吉林省人民警察學校移地吉林市。
1993年6月，吉林公安專科學校校名調整為吉林公安高等專科學校。
2001年10月，遷校至長春淨月潭旅遊經濟開發區博碩路1399號。
2010年01月21日教育部公示，吉林公安高等專科學校更名為吉林警察學院。
辦學規模
辦學設施
學院坐落於北國春城長春市，位於亞洲最大的人工林長春淨月潭邊。學院占地630.4畝，建築面積16.85萬平方米,
吉林警察學院師資力量
學校有教職工438人，其中專任教師306人，兼職教師63人。學校師資力量充足，教師隊伍教學水平及科研水平較高，能夠滿足學校各專業授課師資配置的要求。專任教師中教授27名、副教授76名，教授和副教授占專任教師總數的33.7%。專任教師中博士11名、碩士138名，具有碩士及以上學位的教師占專任教師總數的48.7%。專任教師平均年齡39歲，其中高級職稱專任教師平均年齡49歲。40歲以下教師占教師總數的59.8%，35歲以下教師占教師總數的46.5%。雙師素質教師193名，占專任教師總數的65.2%。現有省級以上教學名師5名，校級教學名師7名、專業帶頭人7名、學科帶頭人4名、中青年骨幹教師7名。學校根據各專業學生規模及各專業課程特點對全校各必修課程的師資力量配置進行了合理規劃。全校各公共基礎課程和專業基礎課程均配置有兩名以上副教授以上職稱教師，各專業必修課程均配置有一名以上副教授以上職稱教師。學校各專業均有一名以上教授職稱教師。各專業的課程均形成了職稱、學歷、年齡結構合理，教學、科研能力較強的教學團隊，為學校課程教育教學工作開展提供了教師資源上的有力保證。2000年到2009年，教師完成各類科研教研項目428項，其中省部級以上科研教研項目261項，出版專著、編寫教材187部，發表學術論文1284篇，216項成果獲獎。
院系專業
偵查系偵查系創建於1985年，下設刑事偵查、刑事技術、國內安全保衛、經濟犯罪偵查、預審教研室5個教研室。設有偵查、刑事技術、國內安全保衛、經濟犯罪偵查4個專業。現有專職教師75人，其中教授10人，副教授20人，講師24人。全系教師均具有本科以上學歷，其中博士5人，碩士28人；擁有3名吉林省教學名師，3名專業帶頭人。此外，偵查系還聘請了24名刑偵、刑技實戰專家擔任客座教授。
為了更好地培養高素質套用型人才，偵查繫於2000年在全國率先開出了“刑事偵查實戰技能綜合訓練”課程，2002年又開出了“刑技實戰技能強化綜合訓練”課程。2001年、2004年偵查、刑技專業分別被確定為國家、省教育教學改革試點專業，2005年偵查專業被確定為吉林省教育教學改革示範專業，2008年刑技專業被確定為吉林省教育改革示範專業。2009年，“刑事技術系列課程教學團隊”被評為吉林省高等學校優秀教學團隊。
2001年“法醫標本實驗室創建”、“吉林省黑社會性質犯罪問題研究、“刑偵專業教學改革”，2002年“公安工作前沿信息收集”，2003年“偵查理論與實踐專題研究”分獲吉林省公安廳優質工作項目；2003年獲長春市高校文明杯先進基層單位。2005年3月，偵查專業教改小組獲“吉林省高等教育教學成果二等獎”，獲省公安廳集體三等功。2008年，刑事技術專業教改小組獲“吉林省高等教育教學成果三等獎”。2007年、2008年連續被評為學校先進工作集體。
治安系
2005年11月29日，我校治安管理專業在教改小組全體成員的共同努力下，在全校師生的積極配合下，順利地通過了教學改革試點工作評估驗收專家組的評估驗收，被吉林省教育廳命名為首批“吉林省高職高專示範專業”。
教學改革試點工作評估驗收專家組在考察反饋意見中對我校治安管理專業教學改革試點工作給予了高度的評價：“學校領導高度重視、精心組織試點工作，治安管理專業教師積極投入，開拓創新，積極推進人才培養模式的轉換，突出學生職業能力和基本素質的培養，加大了試點專業建設的投入力度，加強了校內外實習實訓基地建設，實踐教學頗有特色，成效顯著，教學管理更加規範，師資隊伍結構日趨最佳化，人才培養質量不斷提高，全面推進了該專業的改革、建設與發展。在人才培養模式改革方面，該專業定位準確，與我省經濟社會發展特別是公安系統的需求相適應，能以人才需求變化不斷最佳化專業內涵，能吸收相關行業專家參與專業人才培養方案的論證和制定，方案內容比較全面系統，改革力度大，建立了理論與實踐密切結合相互滲透的課程體系框架，創建了課上課下結合、校內校外結合、模擬訓練、實地見習和頂崗實習結合的實踐教學模式，及時總結經驗編寫了獨具學校特色的《治安管理實訓教程》，實踐教學做到了教、學、做結合。”
基礎部
基礎部成立於1999年，設有德育理論和藝術設計三個教研室，主要承擔《思想道德修養與法律基礎》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《形勢與政策》等全校政治理論課程以及《素描》、《色彩》、《藝術概論》、《平面構成》、《透視基礎學》、《中國美術史》、《外國美術史》等藝術設計專業課程的教學任務。基礎部擁有一支敬業精神強、教學效果好、吃苦耐勞、團結協作、充滿生機與活力的師資隊伍，全部教師共15人（專職教師13人，兼職教師2人），其中教授3人，副教授2人，講師3人，助教7人；碩士以上學歷8人，在讀碩士2人，在教學工作中，根據學科特點，積極進行政治理論課教學的改革和探索，取得了較好的效果，探索出了一條行之有效的教學模式。在抓教學改革的同時，基礎部鼓勵教師開展科研活動。
主持完成了省級科研課題5項，校級科研課題6項.自2003年以來，科研成果達20餘項，出版專著3部；1人被評為省級“師德標兵”，1人被評為全省優秀教師。2003年以來，鄧小平理論課程被評為省級精品課程和省級優秀課程；馬克思主義哲學、毛澤東思想概論課程被評為校級優秀課程。為了深化教學改革、促進教學質量的提高，擴大學生的校外實踐活動，建立了警示教育基地。基礎部在以教學為中心，狠抓教學質量建設的同時，始終堅持以人為本，以營造團結和諧的氛圍和環境為重點，以增強凝聚力和戰鬥力為目標，大力加強集體建設並取得了顯著成績。
警體部
警體部是學校的主要教學實訓部門，承擔著全校學員的基本體能、技能戰術等課程的教學、訓練任務。
主要職責任務：
吉林警察學院1、承擔全校警體課程的教學、訓練任務。警體課程主要有：體能、400武裝障礙、體育（非公安專業）、擒拿格鬥（警械使用、抓控術、散手）、警察查緝戰術、射擊等。
2、承擔並組織校內外各種大型體育比賽及表演任務。
3、承擔成人教育處培訓學員警務技能訓練任務。
4、負責學校警體場館的管理、養護等。
警體部在狠抓教學質量的同時，還積極鼓勵教師結合教學和公安工作實際情況，提高教師隊伍的科研水平。近年來，警體部教師先後在國家級、省級刊物上發表論文60多篇，並多次獲獎，同時還參編多部教材、體育類及警務技能類用書。現3名教師正承擔3項省級科研項目。
通過警體部全體教職員工的共同努力，在教學質量、課程結構調整及訓練、比賽等各方面均取得了可喜的成績。先後有5名教師在學校舉辦的教師授課大獎賽中獲獎；1名教師在省教學比賽中獲得獎勵；多名教師獲公安廳、校先進工作者、優秀教師稱號；2名教師榮立二等功；2名教師榮立三等功。警體部訓練的學員在2001年吉林省第一屆公安系統業務技能比武中獲團體總分第一名；2002年省運會中獲大專組團體總分第一名；2004年長春市大學生運動會上獲大專組團體總分第一名。
警體部作為一個有著較強凝聚力和戰鬥力的集體，在今後的工作中我們將繼續發揚優良傳統，立足新起點，塑造新形象，加強人才培養力度，不斷深化教學改革，加強師資隊伍建設，全面提高教學質量，不斷在警體教學、訓練領域內開拓創新，並結合新時期對實戰型警務人才的要求和公安實踐的需要，不斷強化廣大學員的警務技能訓練的深度和力度，力爭把警體部建設成為學校教學、管理等各方面的示範視窗。
實驗技術中心
實驗技術中心成立於2002年3月，下設實驗室、電教室兩個部門，共有教師、實驗人員、行政人員15人，其中副教授及高級工程師5人，工程師、實驗師3人，助理實驗師1人，行政人員2人,代理制實驗人員4人。
實驗技術中心大樓占地1640平方米，建築面積4492.88平方米，共有實驗室、多媒體教室、語音室等47個，可進行現場勘查、痕跡檢驗、檔案檢驗、刑事照相、法醫、化驗、偵查訊問、偵查措施與策略、刑偵綜合訓練、刑技強化訓練、計算機上機訓練、治安綜合訓練、公安通訊、交通管理等十幾門課程的實驗教學；中心現有固定資產4219.09萬元，其中計算機網路建設、語音室和多媒體教學系統配置；心理測試系統及多波段光源等儀器設備在省內居領先地位。
隨著我校二次創業及教學改革的不斷深入，實驗技術中心全體人員將以更加飽滿的工作熱情，認真的工作態度，先進的教學理念、規範的實驗室管理，為全校師生提供優質服務。
專業概述
學院設定13個本科專業和17個專科專業及方向，覆蓋法學、文學、工學、管理學和經濟學五大學科門類。1個專業為國家教學改革試點專業，3個專業為省教學改革示範專業，2個專業為省級教學改革試點專業。學院師資力量雄厚，4個本科專業被確定為吉林省“十二五”特色專業。學院現有專任教師305人，其中教授31人，副教授74人，博士碩士學位的158人，省級教學名師4人，省級優秀教學團隊2個。1人獲政府特殊津貼，形成了一支結構合理、適應教學工作需要的教師隊伍。
學院設定了9個本科專業和17個專科專業，分屬於法學、文學、工學和管理學四個學科門類，涵蓋了公安業務工作的主要方面，基本滿足了吉林公安工作和經濟社會發展對人才多層次、專業化的實際需求，形成了以偵查學、治安學、刑事科學技術和法學4個省級特色專業為龍頭、相關專業為支撐的專業群，學科專業建設深入發展。在長期的辦學實踐中，培育形成了“警學結合、校局互動、緊貼實戰、服務公安”的辦學特色。偵查專業被確定為國家高職高專教學改革試點專業，偵查、治安管理和刑事技術3個專業被確定為吉林省教學改革示範專業，交通管理和法律事務2個專業經遴選確定為省級教學改革試點專業。27門課程被評為省部級以上精品課程和優秀課程，77門課程被評為校級精品課程和優秀課程，9項成果被評為省級以上優秀教學成果獎。2013年新增加專業：繪畫，套用心理學，行政管理。
專業類別
專業名稱：偵查
專業國標代碼：680101
專業培養目標：本專業培養適應社會義和諧社會建設的需要，掌握馬克思主義基本原理，具有良好的科學素質、人文素質和警察基本素質，全面系統掌握偵查學專業的基本理論、基本知識和技能，應具有嚴明的紀律作風和良好的職業道德，具有較強的實戰能力與創新精神，能夠勝任刑事偵查工作的套用型人才。
專業名稱：治安管理專業
專業國際代碼：680105
專業培養目標：培養適應社會主義和諧社會建設的需要，掌握馬克思主義基本原理概論，具有良好的政治素質、法律素質、業務素質、人文素質、身體素質和心理素質、掌握治安管理警務實戰技能或相關職業技能，具有嚴明的紀律作風與良好的職業道德，具有較強的實戰能力與創新精神，能在公安機關從治安管理及相關專業工作的套用型專門人才。專業名稱：財務管理專業國際代碼：620201
專業培養目標：本專業培養適應社會主義市場經濟建設的需要，具有系統的經濟理論知識、較強的財務管理方面專業素養、紮實的實際操作能力，掌握企事業單位會計核算、財務管理技能，能夠勝任企事業單位從事會計、財務分析、財務管理的套用技能型人才。專業名稱：交通管理專業
專業國際代碼：680106
專業培養目標：培養適應社會主義和諧社會建設的需要，掌握馬克思主義基本原理，具有良好的政治素質、法律素質、業務素質、人文素質、身體素質和心理素質，掌握警務實戰技能或相關職業技能，具有嚴明的紀律作風和良好的職業道德，具有較強的實戰能力與創新精神，能在公安機關從事道路交通秩序管理、車輛與駕駛人管理、道路交通工程與控制技術、道路交通事故處理等道路交通管理實際工作的套用型專門人才。
專業名稱：刑事技術
專業國標代碼：680301
專業培養目標：本專業培養適應社會需求，德智體美全面發展的，全面掌握刑事技術專業必需的理論、技能及相關知識，具備公安機關刑事技術人員的基本素質，具有嚴明的紀律作風與良好的職業道德，具有較強的實戰能力和創新精神，能夠勝任刑事技術工作的套用型人才。
專業名稱：計算機套用技術
專業國標代碼：590101
專業培養目標：培養德、智、體全面發展，具有良好的科學素養，較好的掌握計算機硬體、軟體與套用的基本理論、基本技能與方法，能適應現代化建設和未來社會科技發展需要的套用型專門人才。
專業名稱：套用英語
專業國際代碼：660102
專業培養目標：培養適應社會主義現代化建設需要的，德、智、體、美全面發展，具備比較紮實的英語語言基礎、國際貿易知識與基本技能，能在涉外經貿部門以及中外合資企業、物流公司從事翻譯、涉外商務、文秘等工作的套用型人才。
專業名稱：套用韓語
專業國際代碼：660107
專業培養目標：培養具有良好的思想品德和綜合素質,具有紮實的韓語語言基礎知識和多元化職業技能,掌握至少兩門專業知識（國際貿易，旅遊，翻譯，文秘）,具有比較廣泛的人文、科技知識的實用型、複合型韓語套用型人才。
專業名稱：文秘
專業國際代碼：660112
專業培養目標：培養能夠適應現代信息社會秘書工作需求的德、智、體、美全面發展的套用型人才，主要從事企事業單位、社會組織的行政秘書及事務性管理工作。
專業名稱：藝術設計
專業國際代碼：670101
專業培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美等諸方面全面發展。要求學生具有現代藝術設計思維能力，掌握藝術設計的系統方法，綜合素質較高，具有設計實踐技能的專門人才。
專業名稱：法律事務
專業國標代碼：690104
專業培養目標：法律事務專業培養擁護黨的基本路線，具有良好的綜合素質，具有良好的職業道德，具有實用性法律專業知識和熟練的專業技能，能熟練操作辦公自動化設備，掌握汽車駕駛技術,具有良好身體素質和心理素質，能適應基層第一線法律實務崗位需要的高素質技能型法律套用人才和法律輔助人才。
專業名稱：安全防範
專業國標代碼：600304
專業培養目標：安全防範專業培養適應社會主義和諧社會建設的需要，掌握馬克思主義基本原理，具有良好的政治素質、法律素質、業務素質、人文素質、身體素質、心理素質，掌握安全防範實戰技能或相關職業技能，具有嚴明的紀律作風和良好的職業道德，具有較強的實戰能力和創新精神，能在社會安全防範工作中從事社區安全保衛、機關單位安全保衛、安全技術防範設計和套用等安全保衛管理實際工作的套用型專門人才。
學術科研
學術成果
多年來，在校黨委的領導下，科研處秉承“科技強警”的工作目標，按照“做強科研管理、出版精品期刊、提高辦報水平”的指導思想，以科研促進教學，初步建成了國家、省和校三級科研立項框架體系，通過科學、規範、系統、有序的管理和建立有效的科研獎勵機制以及積極開展各種學術活動，努力營造濃厚的學術氛圍，鼓勵教師多出成果、出好成果。廣大教師和科研人員發表了大量貼近實戰、貼近基層的具有理論指導意義和套用價值的科研成果，2000年以來，共完成各類教研、科研項目428項，其中國家級、省部級教研、科研項目261項，216項成果獲獎，編寫專著、教材187部，發表學術論文1284篇。《吉林公安高等專科學校學報》被評為全國優秀社科學報，連續8年被評為省一級期刊，辦刊質量穩步提升，學術影響力不斷提高。刑事科學技術研究所、公共安全研究所和吉林公專司法鑑定中心集教學、科研、司法實踐於一體，在服務基層、服務社會的同時，有力地推動了教育教學改革的深入發展。學術資源
圖書館吉林警察學院圖書館新館舍建於2001年，總建築面積為5696.72平方米，學院經過60年的歷史積累與不懈努力，在圖書資料的建設上取得了豐碩的成果。館藏圖書83.28萬冊（紙質型圖書56.28萬餘冊，電子圖書27萬冊），中外文期刊800餘種，報紙90餘種，資料庫8個。周開館時間為75.5小時。
多年來圖書館緊密配合學院教學與科研工作的需要，逐漸形成具有我院專業特色的以社會科學文獻為主，公安、政法類文獻為重點，兼及其它學科文獻的藏書特色。按照中圖法的分類標準，圖書館現有的56.28萬冊紙質型圖書共分為二十二大類，分別收藏在五個流通書庫當中，每個圖書流通室分別收藏10萬餘冊圖書。其中公安法律專業圖書16萬餘冊，財務管理、藝術設計、文秘、計算機等非公安專業圖書16萬餘冊，文學圖書12萬餘冊，其他圖書11.5萬餘冊。根據學院新增專業的要求，學院在增加購進公安專業圖書數量的基礎上，加大了財務管理、藝術設計、文秘、計算機等非公安專業藏書的購買力度，同時購進電子圖書27萬餘冊，基本上滿足了學院教學科研的需要。提供讀者使用的資料庫主要有《中國期刊全文資料庫》、《中國博士學位論文全文資料庫》、《中國優秀碩士學位論文全文資料庫》、《中國重要會議論文全文資料庫》、《中國重要報紙全文資料庫》、《公安文獻全文資料庫》、《外文警學期刊全文資料庫》、《起點自主考試學習系統》等資料庫資源，完全能夠滿足讀者對網路信息資源的要求。同時，保證讀者在學院內任何一台接入校園網的微機上都可以實現對這些資料庫的訪問，最大限度的實現了圖書資源的網路共享。
圖書館使用“清大新洋文獻管理集成系統”，系統主要包括：採購子系統、編目子系統、流通子系統、期刊子系統、讀者子系統。讀者通過該系統可以檢索到自己所需要的圖書。
圖書館設采編部、流通部、期刊部、情報部和網路管理科五個部門。本著“讀者第一，服務至上”的服務理念，各部門加強對讀者的服務工作。開展了參考諮詢服務、定題跟蹤服務、讀者教育與培訓服務、光碟資料庫檢索服務、公共查詢服務和複印等項服務工作。基本實現了業務工作、服務工作的規範化和網路化。
書館現有工作人員23人。其中教授1人，副教授1人，副研究館員4人，講師3人，館員3人，網路工程師1人。總體上看，館員具有較高的業務素質和文化修養，為更好的為讀者服務奠定了基礎。
圖書館曾在2003年吉林省高校圖書館專項評估中獲得優秀的好成績。圖書館無論是在文獻資源建設還是在自動化建設上正在開拓進取，銳意創新，全體館員將在學院黨委的正確領導和大力支持下，團結奮鬥、紮實工作，認真開展優質、高效的文獻信息服務，將圖書館辦成一個服務型和學術研究型的現代化圖書館。
學報《學報》被評為全國優秀社科學報，連續8年被評為省一級期刊。《校報》成為加強大學生思想政治工作的重要陣地。
交流合作
按照“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的要求，學院堅持開門辦學，不斷加強國際交流與合作。1992年7月17日，朝鮮鹹鏡北道安全局代表團一行6人，在省公安廳原副廳長雷景湖同志的陪同下，到原吉林公安專科學校參觀訪問。
2001年5月，應俄羅斯內務部伏爾加格勒法學院邀請，由原吉林公安高等專科學校黨委書記陳繼祥同志任團長的教學考察團一行6人赴俄羅斯進行國際院校交流。先後與俄內務部伏爾加格勒法學院、內務部聖彼得堡警察大學等警察院校進行了教學業務交流，對伏爾加格勒市內務局和伏爾加格勒州內務部等實戰單位進行業務考察，簽訂了今後兩校交往的協定。2002年6月1日，俄羅斯內務部伏爾加格勒法學院教學代表團一行6人到原吉林公安高等專科學校進行考察訪問。雙方在學科專業建設、科研工作、警察培訓等領域進行了深入的交流。
2004年8月，原吉林公安高等專科學校魏緒桐校長率領由部分市州公安機關和省廳有關處室主要領導組成的吉林省公安系統警察教育培訓考察團，對美國加州大學警察學院和洛杉磯警察機關的教育培訓工作進行考察，並為建立長期的交流合作關係進行了初步的探討。
2009年5月25日至26日，韓國水原科學大學金良鍾總長一行6人對原吉林公安高等專科學校進行了為期兩天的訪問，兩校建立了姊妹校關係，簽訂了學生語言研修合作協定。2009年10月5日，原吉林公安高等專科學校33名韓國語專業學生赴韓國水原科學大學進行為期一年的語言研修。截止2011年7月，我院已有三批學生先後赴韓進行語言研修。
學院與國際相關警察院校在學科建設、專業建設和教育培訓等方面的交流合作，進一步擴大了學院的影響，對推動教育教學改革起到了積極的推動作用。
學院與俄羅斯、美國、韓國等院校建立了友好合作關係，並與韓國水原科學大學互派留學生和訪問學。
建校62年來，學院培養畢業生和培訓民警8萬餘人次，受到用人單位的廣泛好評，大部分畢業生成為基層公安機關的業務骨幹，相當一部分畢業生走上了各級領導崗位，廣大畢業生為吉林經濟社會發展和公安工作做出了積極貢獻。
辦學理念
學院定位
發展目標定位：努力把學院建設成為特色鮮明，優勢突出，在省內有名氣、國內有位次、國際上有影響的公安本科院校。
辦學類型定位：套用型。
辦學規模定位：全日制在校生達到10000人左右，年培訓在職民警5000人次。
辦學層次定位：以全日制本科教育為主，兼顧專科教育，努力創造條件開展研究生教育，適度開展其他形式的教育。
培養目標定位：培養具有較高政治素質、紮實理論基礎、較強創新能力和實戰技能的套用型公安人才和經濟建設適用人才。
服務面向定位：立足吉林，面向東北，輻射全國。
學科建設定位：以社會學科（法學）為主，人文學、工學、管理學協調發展，突出公安專業的特色和優勢，努力培植新的專業增長點，形成多學科交叉滲透互為支撐的學科專業體系。
學院發展
學校實行警務化管理，本科學制四年，專科學制三年，實行獎學金制度，學生在校學習期間可修讀自考本科學業。
學校始終堅持以“報國榮警、察己修身”為校訓，大力倡導並培育“和諧進取、求實奉獻”的優良校風，大力加強學生思想政治工作、學風建設和警營文化建設。
經過60年的建設發展，吉林警察學院已成為一所專業特色鮮明、辦學特點突出、師資力量雄厚、科研成果豐碩、基礎設施完善的綜合性學校，初步建立了學歷教育與在職教育協調發展、教學與科研相互促進、教學科研與實踐套用互動的綜合辦學體系。在新時期黨的方針政策的指引下，全校教師正在凝心聚力，改革創新，為吉林經濟發展和公安隊伍建設培養各類人才不懈努力！
辦學成就
建校以來，吉林公安高等專科學校為吉林省各級公安、政法機關培訓在職民警近5萬人次，為全省各級公安政法機關培養全日制畢業生8054人，占吉林省公安隊伍總警力的21.2%。他們中大多數已成為全省各級公安機關業務骨幹，相當一部分畢業生已成為廳、局、市（縣）公安局的主要領導。他們在各自的崗位上，為保衛吉林省社會治安秩序和促進全省經濟的發展做出了突出的貢獻，湧現出了以全國公安戰線一級英模芮志江為代表的眾多先進模範人物，用青春和熱血譜寫了一曲壯麗的凱歌。
2000年到2009年，118個學生集體和個人在全國和省級警務技能比武、英語口語競賽、計算機技能競賽等活動中獲獎。在北京奧運會火炬傳遞、亞洲冬季運動會、東北亞貿易博覽會等大型活動中出色地完成了安全保衛任務，廣大師生成為全省公安機關一支可靠的機動後備力量。
校園文化
校訓
報國榮警、察己修身
三風
校風：和諧進取、求實奉獻
教風：厚德博學、啟智善教
學風：勵志善思、勤學苦練
社團組織
多年來，在學校黨委的正確領導下，校團委按照省學聯有關規定，不斷完善學生社團管理校園文化，按照鼓勵學習型社團，支持興趣型社團，扶持理論研究型社團的原則不斷擴大社團活動規模和水平。學校共有學生社團12個，包括：兵乓球協會、籃球協會、春聲文學社、廣播站、攝影協會、歌隊、合唱隊、軍樂隊、書畫協會、舞蹈隊、電聲樂隊、曲藝隊，會員人數已達到1100餘人，社團活動覆蓋全校學生文體活動總量的1/3。我校以“大學生體育文化藝術節”為龍頭，開展豐富多彩的社團活動，給學生提供了展示自我的舞台，學生社團的思想教育功能、凝聚功能、培養功能、示範功能得到了充分的發揮，取得了喜人的成績，校廣播站在“長春市高校文明杯大學生優秀學生社團”評比中榮獲“優秀社團稱號”；合唱團在吉林省直屬機關慶祝建黨85周年歌詠大會演出中獲一等獎，並受到原省委常委、公安廳廳長聶文權親切接見。
學院領導
現任領導
黨委書記賀電
黨委副書記文煒伍
院長張兆端
副院長張新宇
副院長鍾新文
副院長姜燕
原專科學校黨委副書記黃永進
原專科學校副校長張萬寶
原專科學校副校長韓艾峰
原專科學校紀委書記任文海
歷任領導
於克公安廳長兼學校名譽校長1949.10—1951.2
劉文公安廳副廳長兼學校校長1949.10—1950.12
姚昕校長1949.10—1950.11
李克敏副校長1951.2—1959.5
張樹權公安廳副廳長兼學校校長1951.3—1952.9
王吉仁公安廳副廳長兼學校校長1952.10—1955.3
黃宣文公安廳副廳長兼學校校長1955.4—1957.10
王屏山副校長1957.8—1957.12
羅旭文黨委書記、校長1957.12—1959.9
趙中生副校長1957.12—不詳
趙德寬黨委書記1959.6—1968.11
鄒興久副校長 1959.6—1976.2
閆銳校長—1965.2
王炬副校長1960.2—不詳
雷君安副校長1960.9—不詳
李雲副校長1965.5—不詳
王永治副校長1973.12—1984.7
劉忠義副校長—1980.9
陳文彬副校長1973.5—1984.7
鄒興久政委1976.2—1979.3
張雲秋校長1976.2—1976.12
楊楓校長、黨委書記1979.3—1983.9
陳玉山副校長1980.9—1982.6
田羽副書記、副校長1980.9—1982.6
佟沛霖黨委書記、校長1983.6—1985.5
石保才副校長1983.10—不詳
宋占生校長1984.7—1994
馬殿志黨委書記1985.6—1990
陳雲志副校長1985.6—1987
於雲生副校長1985.6—1987
張衛民紀委書記1985.6—1992.7
王央黨委副書記、黨委書記、校長1989.3—1999.10
王贊祥副校長—1999.10
鄧瑞予副校長1993—1994
于海江副校長1993—2004.1
彭紹波紀委書記1993.8—2000.7
陳繼祥黨委書記1994.12—2001.6
謝志勇副校長1996.1—2001.10
秦廣乾黨委副書記1996.9—1998.5
劉華昌黨委副書記1998.10—2003.8
劉興遠黨委副書記 紀委書記2003.8—2006
魏緒桐黨委副書記 校長1999.6—2006.7
賀電黨委副書記 校長2006.8—2008.2
李洪才黨委書記2001.8—2011.6
