簡介
南通大學杏林學院 杏林學院依託南通大學實力雄厚的師資隊伍，共享母體優質的教育教學資源，現有在校學生8000餘人，設有56個專業（方向）。
歷史沿革
南通大學杏林學院前身為南通醫學院杏林學院，始建於1999年2月，是江蘇省首批按新機制、新模式設定的本科層次國有民辦二級學院。
2004年5月，在南通醫學院、南通工學院和南通師範學院三家合併組建南通大學後，學院更名為南通大學杏林學院。
於2005年5月經教育部批准轉辦為獨立學院。
設施建設
南通大學杏林學院 啟東
南通大學杏林學院（啟東）坐落於經濟發達的啟東市濱海工業園，以建設國內高校一流的生態式、花園式、數字式校園為目標，規劃總面積1200畝，建築面積32.7萬平方米，辦學規模為1萬人。啟東校區東臨黃海，具有獨特的區位優勢，距離上海市區和南通大學主校區1小時左右車程，交通便捷，校園環境優美，已成為啟東濱海新區的核心,可以為學生提供更多的就業創業機會。啟東校區教學設施齊全，共享母體優質的教育教學資源，住宿、實驗實訓條件齊備，生活配套設施完善。
辦學理念
南通大學杏林學院 科學的培養方案。根據培養套用型人才的目標，制定了適合我院學生的培養計畫和課程體系。採取“因材施教，科學管理”的教學管理策略，重視學生綜合素質的培養，尊重學生的個性，發揮學生的特長，挖掘學生的潛能，最大可能地為每一個杏林學子成才創造條件。
高效的管理機制。學院管理體系完整，運行機制靈活，擁有一支精幹高效的管理隊伍。建立健全了一系列以人為本、科學有效的行政、教學和學生管理制度，同時形成了學生自我教育、自我管理、自我服務網路。
完善的助學體系。建立了由獎助學金、國家助學貸款、勤工助學、特困補助等構成的較為完善的助學保障體系。學院設有學生工作指導委員會、家長委員會，實現家校共育。學院幫助學生配備人文、學業、創業指導老師，指導學生建立各種各樣的學習合作小組、科技創新小組、興趣愛好小組、創業工作室等，形成了具有特色的助生成才體系。
豐富的校園文化。重視學生綜合素質的培養，發揮多學科、綜合性強的優勢，通過開展豐富多彩的校園文化活動，為學生搭建展現個人才華的平台，培養學生自我管理能力、職業生涯規劃能力、科技實踐能力、社會活動能力及創新創業能力。
院系設定
學院依託南通大學有56個專業，涵蓋經濟學、文學、理學、工學、醫學、管理學和藝術學等七大學科門類，現有全日制在校本科生八千多人。
學部名稱 | 學系 | 包含專業名稱 |
人文學部 | 中文系 | 漢語言文學 |
外文系 | 英語、日語 | |
藝術系 | 視覺傳達設計、環境設計、產品設計、動畫 | |
理學部 | 地理科學系 | 自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃 |
教育科學系 | 套用心理學 | |
理學系 | 套用統計學、經濟統計學 | |
生命科學系 | 海洋技術 | |
經濟與管理學部 | 工商系 | 市場行銷、會計學、國際經濟與貿易 |
公共管理系 | 行政管理、城市管理 | |
信息科學部 | 電子信息系 | 電子信息工程、物聯網工程 |
電氣工程系 | 自動化 | |
計算機科學與技術系 | 計算機科學與技術 | |
微電子系 | 微電子科學與工程、積體電路設計與集成系統 | |
工程學部 | 化學化工系 | 化學工程與工藝 |
機械工程系 | 機械工程 | |
建築工程系 | 土木工程、工程管理 | |
紡織服裝系 | 紡織工程、服裝設計與工程、服裝與服飾設計、輕化工程 | |
醫學部 | 醫學系 | 臨床醫學、醫學影像技術、醫學實驗技術 |
醫學檢驗系 | 醫學檢驗技術 | |
護理學系 | 護理學 |
現任領導
| 顧海鷹：院長 1963年出生，江蘇南通人，中共黨員，教授，博士生導師。獲中國石油和化學工業科學技術獎二等獎1次，南通市科技進步一等獎1次、三等獎2次。 |
| 周逸萍：黨委書記 1962年出生，江蘇南通人，中共黨員，副教授。獲江蘇省青年思想政治工作優秀工作者，江蘇省新長征突擊手，江蘇省大學生風采工程先進個人，南通市優秀教育工作者。 |
| 陸偉家：黨委副書記、副院長 1965年出生，江蘇南通人，中共黨員，副研究員。獲得江蘇省教育教學成果一等獎，南通市高校服務地方工作先進個人，入圍2009年全國優秀輔導員200強。是國際勞工組織KAB培訓講師、國家高級職業指導師、中國心理衛生協會會員、江蘇省公務員錄用面試考官。 |
| 沐仁旺：副院長 1959年出生，江蘇南通人，中共黨員，教授。獲2003年南通市自然科學優秀學術論文二等獎一項、三等獎兩項；2007年南通市自然科學優秀學術論文二等獎一項、三等獎兩項。擔任南通市物理學會副理事長。 |
| 康衛東：副院長 1960年出生，江蘇南通人，中共黨員，副教授。獲江蘇省優秀畢業設計團隊優秀指導教師，江蘇省高等學校精品教材，南通市社會實踐活動優秀指導教師。 |
| 曹陽：副院長 1975年出生，江蘇南通人，中共黨員，副研究員。主持參與多項省級教學研究課題。參與完成江蘇省教育科學“十一五”規劃重點課題兩項，主持完成江蘇省高等教育教學改革立項研究課題一項。 |
