南京化工職業技術學院

南京化工職業技術學院

南京化工職業技術學院的前身是南京永利化工專科學校,創建於1958年。南京化工職業技術學院學院座落在長江北岸名化工城---南京市大廠區,毗鄰歷史悠久的南化公司和具有國際水平的揚子石化公司。並以此為學生建立了最佳實訓基地。學院占地155畝,校舍建築面積72000平方米,在冊學生5000餘人。學院建立了“國家蘇化職業技能鑑定所考核點”、“全國CAD套用培訓網路――南京中心CAD培訓基地”,為學生的技能實訓創造了良好的條件,可以進行“儀表維修中級工”、“化工操作中級工”、“化工檢修中級工”等工種考核。學生畢業時,除拿到相應的畢業證書以外,還能取得江蘇省英語等級證書、計算機等級證書、省勞動廳頒發的職業技能證書和CAD上崗資格證書。

基本信息

學校概述

南京化工職業技術學院的前身是南京永利化工專科學校,創建於1958年。經歷了南化公司化工學院(本科)、化學工業部南京化工學校(中專)、南化公司化工學校(技工、中專)、南京化工學院南化分院(本科)、南京化工學校(中專)等歷史變遷,現在是隸屬於江蘇省教育廳的普通高等學院---南京化工職業技術學院(專科)建院四十年來,為社會輸送了幾萬名不同層次的畢業生(中專、大專、本科)。1994年學校以雄厚的實力被國家教委批准為首批國家級重點,被江蘇省教委分別授予“育先進學校”、“文明校園”和“體育先進學校”稱號。

簡要介紹

南京化工職業技術學院南京化工職業技術學院
南京化工職業技術學院座落在長江北岸名化工城---南京市大廠區,毗鄰歷史悠久的南化公司和具有國際水平的揚子石化公司。並以此為學生建立了最佳實訓基地。目前學院占地155畝,校舍建築面積72000平方米,在冊學生5000餘人。學院擁有一支治學嚴謹,教學經驗豐富的師資隊伍,具有中、高級職稱和雙師型教師占75%以上。還有眾多的教師在全國各種教研會中任職。學院不僅擁有45個裝備精良的實驗室,還擁有現代化化工綜合小試實驗室、DCS計算機化工仿真操作培訓中心、機械密封中心、700台計算機組成的信息中心、行銷實訓基地製冷實訓基地、防腐套用技術研究基地、高分子材料研究基地、精細化工科研基地等,為學生提供良好的實訓環境。學院還建立了“國家蘇化職業技能鑑定所考核點”、“全國CAD套用培訓網路――南京中心CAD培訓基地”,為學生的技能實訓創造了良好的條件,可以進行“儀表維修中級工”、“化工操作中級工”、“化工檢修中級工”等工種考核。學生畢業時,除拿到相應的畢業證書以外,還能取得江蘇省英語等級證書、計算機等級證書、省勞動廳頒發的職業技能證書和CAD上崗資格證書。
南京化工職業技術學院南京化工職業技術學院
南京化工職業技術學院位處長江北岸——素有中國化工搖籃之稱的南京大廠,坐落於國家級“南京化學工業園區”,隸屬於江蘇省教育廳,是一所具有較長辦學歷史的老校。其前身為1958年創辦的南京永利化工專科學校,近50年來,歷經南化化工學院、南京化工學院南化分院、南京化工學校等的變遷,於2001年6月獨立升格為全日制普通高校。2005年,學院順利通過了教育部組織的高職高專院校人培養工作水平評估,並取得“優秀”成績。2007年成為江蘇省示範高職院建設單位,榮獲“江蘇省文明學校”“江蘇省精神文明建設工作先進單位”。

完善的教學實訓設施。現新老校區占地面積602畝,建築總面積24萬M2。校內實驗、實訓室(基地、中心)150個(其中,中央職業教育實訓基地建設專項經費支助實訓基地1個),校外實訓基地40個;有田徑運動場2個,其中400M標準塑膠田徑運動場1個,有球類運動場47個,室內運動場地面積3455M2。圖書館藏豐富,各類圖書75萬冊,期刊740多種。學院被化學工業職業技能鑑定指導中心授牌“化工行業高技能人才實訓基地”。

師資力量

南京化工職業技術學院教師帶領黨員宣誓
高素質的師資隊伍。現有教師640人,正教授7人、副教授96人,“雙師”型教師占專業教師的70%以上;碩士、博士占專任教師40%;江蘇省“333工程”培養對象2人,江蘇省“六大人才高峰”培養對象1人,江蘇省高校“青藍工程”優秀青年骨幹教師培養人選8人。有18人擔任全國化工高等職業教育各專業教學指導委員會委員,其中主任3人。有18人擔任全國化工高等職業教育各專業教學指導委員會委員,其中主任3人。以“敬業、博學、愛生、奉獻”為要求,加快對青年教師的培養,實施了兩屆“期望杯”青年教師培育工程;加強師德建設,推進教書育人,建設一支高素質的“雙師型”隊伍。

專業特色

南京化工職業技術學院所獲榮譽
突出的專業優勢。現有六系二部:即化學工程系套用化學系信息技術系自動控制系機械技術系經濟管理系、社會科學部、基礎科學部。瞄準行業加強專業建設形成一個以化工工藝為龍頭,以化工機械和設備、化工自動控制為支點,以化工環保、化工服務、化工建築為支撐,以計算機網路為平台的一個循環再生的化工專業群。現有省級品牌專業1個,省級骨幹示範專業1個;院級品牌特色專業5個,省級精品課程2個,院級精品課程6個;精細化工、計算機多媒體技術兩個專業均為全國化工高等職業教育專業教學指導委員會主任單位。學院堅持以技能大賽引領教學改革,2006年成功舉辦全國石油和化工職業院校化工技能大賽。

化學工程系

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化學工程系成立於1958年,幾十年來培養了以全國技術能手、全國“五四”獎章標兵獲得者薛魁(化工89級)和中石化勞模、技術能手唐衛澤(化工88級)為代表的、數以萬計的優秀人才,他們散布在全省乃至全國各化工企事業單位,為化工的振興和發展做出了巨大貢獻。

該系有五個專業對外招生(學制三年):套用化工技術專業、高分子材料套用技術專業、有機化工生產技術專業、高聚物生產技術專業和工業環保與安全技術專業。擁有投資數百萬元的化工單元操作實訓中心、高分子材料實訓中心等實訓場所,可分別滿足化工類專業和高分子專業的學生進行崗位綜合實訓的需要,是相關專業學生技能考核和取證的重要場所,具有化工和高分子相關專業中、高級工技能培訓、考核與取證資格。

化學工程系共有教師46人,其中教授1人,具有副高職稱教師14人,高級以上職稱教師占32.6%。“雙師型”教師25人,擁有一支穩定的專家、教授、高級工程師組成的專、兼職教師隊伍。該系的化工原理課程為江蘇省省級精品課程,今年正申報國家級精品課程;高分子材料套用技術專業是江蘇省省級骨幹示範專業。

作為一個傳統老牌系部,化學工程系始終重視高職教育、教學改革,不斷創新職教理念,在培養模式和專業與課程建設方面堅持以就業為導向,注重學生崗位綜合能力培養。積極與企業聯合,舉辦了“訂單式”培養的南通江山公司化工班、惠生公司化工班等。與此同時,該系多年來一直承擔面向企業的各層次培訓,如中石化南京化學工業公司的技師培訓、塞拉尼斯公司和江蘇中能光伏科技發展有限公司職工的崗前培訓等。近年來,該系學生的就業率穩居98%以上,使傳統專業老而彌新,始終煥發不竭的生命力。

機械技術系

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機械技術系歷史悠久,成立於1958年,在我國化工機械職業教育界享有盛譽,使我院成為全國化機職教教育指導委員會牽頭學校十幾年。1993年就與加拿大合作開展"高中後職業技術交流合作項目",多位老師赴加學習、考察現代職教思想,並在國內宣傳和實踐加拿大的以崗位能力為基礎的職教思想,在化工機械專業按CBE思想探索教育改革。1996年,牽頭成立華東地區化工職教製冷與空調專業,經過幾年實踐,成為國內將CBE理論與國情結合,實施教學改革較為成功的專業。1998年,被批准成為國家科委全國CAD套用培訓網路南京中心的培訓基地之一。2003年,適應市場需求,組建了"訂單式"熱能動力設備班級。

職業教育的關鍵是教師要有很強的工程實 踐能力,職業教育研究能力和技術套用研究能力,既當教師又能當工程師。從上世紀90年代以來,機械技術系的教師們不斷推出新的成果:李健潘傳九老師合作開發了性價比極強的壓力容器實驗台,現已在幾十家大中專院校使用;張志宇、段林峰老師任中國化工防腐蝕協會理事,研製的XZ-1型銹轉化劑廣受讚譽,獨創的搪瓷反應釜現場修複方法和技術為企業製造了巨大經濟效益,修復了幾百台反應釜;孫見君、魏龍老師的研究項目"彈簧比壓可控振動可測機械密封試驗裝置"被省級評審專家組評價為國際先進國內領先水平。教師成果中不乏國家專利、省研究課題。"五年制高職教育實施學分制過程中遇到的問題和對策"、"基於職業崗位工作任務導向的教學改革研究與實踐"、"高等職業類製冷技術人才培養模式研究與實踐"等都具有較好水平。

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機械技術系經過多年的發展,為社會培養了大量機械工程類和技能類套用人才。從原有化工機械專業發展成為以機械近機械為基礎,以市場需求為導向,以定單或培養為熱點的多學制多方向重實用的專業系部。2004年底,經過專業整合,現設有5大專業10個專業方向。分別是:化工設備維修技術專業(含化工機械方向、機電設備方向)、機械設計製造專業(含數控加工方向、模具製造方向、計算機輔助設計方向)、能源技術專業(含熱能動力設備方向、製冷與冷藏方向)、建築工程技術(含建築施工方向、工程造價方向)、眼視光技術專業

由於專業實力強,市場定位準確,結合高職人才特點和企業需求進行教學改革,使畢業生能獲得CAD等級證書、英語等級證書、化工維修鉗工、製冷工等機械類崗位證書,多年來就業率始終大於95%,深受社會歡迎。特別是同企業聯繫,辦起了"定單"培養班,例如:"熱能與動力新浦班"(新浦化工有限公司)、"熱能與動力江山班"(南通江山有限公司)和"眼鏡技術寶島班"(台灣寶島眼鏡有限公司)等,使機械技術系的辦學機制和教學改革進入了新階段。

套用化學系

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套用化學系是南京化工職業技術學院從事化學教學與研究的教學單位,目前設定5個教研室:基礎化學教研室,精細化工教研室,分析與環境教研室,生化教研室,實驗教研室,開設了精細化學品生產技術、生物化工工藝、工業分析與檢驗、環境監測與治理四大專業,其中精細化學品生產技術專業為江蘇省高校品牌建設專業、中國化工協會高職高專教學改革試點專業,中國化工協會高職教育骨幹示範專業。工業分析與檢驗為院級品牌建設專業。本系招收高中後3年制高職及中職後對口單招3年制高職二個專科層次。該系師資力量雄厚,教師教學經驗豐富。應化系目前共有專任教師48人,其中具有高級以上職稱的14人,40歲以下的青年教師28人,其中具有研究生學歷的20人、博士研究生1人,研究生比例達75%;雙師型教師比例達82%,同時該系還聘請了一批企業知名專家、高級工程師作為兼職教師,最佳化了師資隊伍結構。

在高職教育不斷發展的今天,該系多位教師參與起草、制訂全國化工類高職高專教學計畫及大綱;主(參)編、主審各類專業教材近二十本,近兩年該系教師在各級刊物發表和獲獎教學、科研論文四十多篇,與企業合作完成污水治理、新產品開發及工藝改進項目四項,主持立項省級研究課題4項,省級精品教材1本,省級立項建設精品教材1本,提升了高職院教育的水準和能力。該系實驗設備先進齊全,目前已有各類基礎實驗室及專業實訓中心三十多個,工業分析中心可以面向學院和社會承擔相應的分析測試工作。

應化系在學院領導的關心支持下,系全體教師將本著一切從教書育人出發,一切以服務學生為中心,堅持以化學教學為基礎、套用化學為特色,創建品牌為目的。在團結,奮進,求實,創新的指導思想下,以更大的熱情和希望去迎接系部更美好的明天。

自動控制系

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南京化工職業技術學院的前身為南京化工學校。1966年,首批儀表中專班招生。1978年招收了全國恢復聯考時的第一批化工自動化及儀表專業的本科生。1980年起招收高中畢業後(三年)二年制儀表專業中專生。1987年起招收國中畢業四年制自動化專業中專生。1995年、1997年、1999年先後開始招收電氣化、機電一體化套用電子等方向的國中畢業後四年制中專生。1992年南京化工學校為首批國家級重點中專學校。

2001年6月,經江蘇省教育廳批准轉制升格為南京化工職業技術學院。從此邁入了高等學校的發展行列。截止到2005年,自動控制繫纍計為國家建設輸送畢業生近4000人。目前自動控制系有過程自動化、電氣自動化、機電一體化、套用電子、樓宇智慧型化、計算機控制等六個專業方向,以及一個四年制雙專科方向。在校生約1200人。
我們的目標是培養適應我國社會主義現代化建設要求的高技能套用型人才,從事以工業自動化為核心的生產一線的操作、運行、技術、管理等工作。通過三年的努力學習與實踐,不僅可以取得代表知識能力的畢業證書,還可以獲得體現職業能力的技能證書,同時在綜合素質方面也將有更多的收穫。

自動控制系師資力量強,副教授、高級工程師達30%,中級以上職稱的骨幹教師達到70%。還有一批充滿活力的青年教師隊伍。
專業軟硬體建設的大力發展,為培養高素質的學生提供了保障,學生在職業能力、綜合素質等各方面都能得到很好的鍛鍊。目前,自動控制系校內實習實訓面積近萬平方米,建有電工電子實驗中心、工業控制實訓中心、專業技能培訓中心及相應的專業實驗室綜合實訓室。專業實驗實訓總資產達1千3萬;相關專業圖書103種55600冊。校外也建立了南化公司南京煉油廠南京積體電路研究所南京華東電子集團公司等合作關係良好、運行正常的實習實訓基地。

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良好的學習環境、積極向上的學習氛圍、豐富多彩的校園生活,使我們學生能在化院真正成材。自動控制系的青年志願者活動開展的卓有成效:與山畔三村社區共建成省級大學生暑期社會實踐基地;“周末愛心學校”是南京市十大青年志願者服務隊;與葛塘派出所共建“警校共建點”。在大學生機器人比賽中,奪得“中國智慧型機器人大賽足球比賽2Vs2”、“中國智慧型機器人大賽滅火大賽”兩個一等獎,為學院爭光;並有多位學生在江蘇省大學生建模競賽、人文社會科學知識等比賽中獲得佳績,展現了我們自動控制系學生的丰采。

信息技術系涵蓋計算機類五大專業,包括軟體技術計算機網路技術、計算機套用技術、多媒體技術(廣告設計)、多媒體技術(廣告與動畫設計)等五個專業。
現有專職教師27名,雙師型占55%,研究生與在讀研究生占55%,講師以上職稱占65%,大部分計算機教師在軟體與網路公司從事過開發和管理工作。有在校學生1100餘人。

信息技術系

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信息技術系堅持走校企合作的辦學之路,培養社會急需人才,先後與美國蘋果公司合作成立了蘋果動漫專業,與南京永創教育合作創辦了軟體設計專業,與江蘇Linux服務中心合作,使得江蘇Linux服務中心成為本系的校外實訓基地,與神舟數碼合作,成立了神舟數碼網路學院

教學資源完善,擁有辦公自動化實訓中心、計算機網路實訓中心、軟體開發實驗實訓中心軟體測試實驗實訓中心、Linux作業系統實訓中心、計算機組裝與維護實訓中心、平面設計實訓中心(蘋果動漫)及10個實驗機房,能夠滿足學生正常的教學實驗實訓需求。

採用模組化的教學模式,根據市場的需求,不斷地調整教學模組。學生所學與市場需求相吻合,就業率高,達98%以上。畢業生的就業質量高,學生的收入高,月薪一般在2000-5000元之間。有的同學還進行了自主創業,擁有了自己的公司。

經濟管理系

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經濟管理系現有市場行銷物業管理旅遊管理商務英語電子商務物流管理六個專業,高職在校學生709餘人,全系現有校內專兼職教師40多人,其中具有中、高級以上職稱近30人,“雙師型”教師18名。校外外聘老師有近40人。

幾年來,經濟管理系堅持高職教育的辦學模式和方向,注重對學生綜合素質、實踐能力和職業道德的培養,堅持以就業為導向,以教學為中心,狠抓教育教學質量和教學改革,加強產、學、研相結合,始終把辦出特色,培養生產、建設、服務與管理第一線高級技術套用型人才作為辦學目標。

經濟管理系各專業的設定以服務於周邊地區的化學及機械工業經濟發展為宗旨,與江蘇省的產業結構和人才需求相適應。自建系以來,為突出培養學生的技能水平,強化學生實習實訓環節建設,先後投入大量資金和人力建成比較完善的實驗實訓基地,目前經濟管理系在校外已建立了10多個實訓基地,校內已建成了一個電子商務實驗室。

經濟管理系重視學生的多證書建設,畢業學生一般要求達到英語三級或A級及以上、計算機套用省一級及以上,以及擁有各專業技能證書如秘書證、推銷員、公關員證、助理物流師證或助理電子商務師證。05屆畢業生就業率達97.26%市場行銷、物業管理專業就業率達100%,用人單位普遍反映學生能較快適應崗位需要。

另外,經濟管理系也特別重視加強學生的職業道德建設,尤其在職業素質教育上更是長抓不懈。針對女生較多的特點,經濟管理系經常性開展多種形式的文藝及社團活動,使學生的各方面素質得到了全方位提高。

基礎部概況

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基礎科學部是學院八個教學系部之一,現有教職工54人,其中專職教師48名,設有體育、數學物理、大學英語四個教研室。基礎部在主管教學院長的領導下,根據學院黨政工作計畫,制定部年度工作計畫和教學工作計畫。組織所屬教研室完成所屬課程的教學任務,根據各專業教學計畫完成各課程教學大綱和教學計畫的擬定及修訂,審核所屬教研室的工作計畫,課程建設計畫,落實教研、教改的各項工作,努力提高各課程的教學水平和教學質量;配合教務處,其他系部了解教學計畫實施情況;負責檢查、督促、考核所屬教研室任課教師的教學工作情況;負責本部實驗室的建設和管理工作,安排並落實實驗、實訓等教學環節;負責制訂相關的培訓工作,完成培訓任務;協助學生處選聘年內本部教師擔任班主任,做好教書育人工作。

辦學理念

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先進的人才培養模式。學院堅持“以質量求生存、以服務求發展、以特色創品牌,打造高技能化工人才培養高地;堅持以就業為導向,以能力為本位,走產學研結合之路”的辦學理念,堅持企業全程參與專業開發與建設原則,不斷推進人才培養模式的創新,理論—仿真—實操、半工半讀、平台+模組、訂單培養等方式保障了人才培養與社會需求緊密配合,實現畢業生與崗位緊密對接;取得了省級教學成果二等獎1項。學院立足江蘇,輻射周邊乃至全國,招生範圍已擴大到湖南江西安徽浙江山東等省份,現有在冊學生11000多人。建校50年,為社會輸送了近5萬多名不同層次的畢業生(中專、大專、本科),受到用人單位的普遍歡迎,享有良好的社會聲譽。

系統的職業素質教育。學院確立了“讓每一位學生在原有素質基礎上有所發展”的素質教育理念,大力貫徹“德育為先、學生為本、創新為魂”的原則,以職業素質教育為核心,以全方位思想政治教育為重點,以主流校園文化建設為載體,以培養學生的實踐能力和創新精神為歸宿點,拓展素質教育內涵,實施學生個性化評價。1名學生獲得“江蘇省十佳青年”稱號,1人獲得江蘇省理工類高校人文知識競賽一等獎。在全國大學生數學建模大賽、全國化工技能大賽、全國大學生機器人大賽、全國高職高專實用英語口語大賽、全國大學生英語大賽、江蘇省大學生國防知識競賽等各種大型比賽中屢創佳績。學院正在實施“十一”五素質教育規劃。重視貧困大學生資助體系建設;實施創業教育,強化了畢業生就業指導與服務工作,學院近幾年畢業生就業率均在98%以上,受到社會普遍好評。

南京化工職業技術學院南京化工職業技術學院
全面的技術服務平台。學院貫徹產學研合作理念,加強服務社會能力建設,創辦《南京化工職業技術學院學報》,加大投入引導教師開展教科研活動,鼓勵教師承擔承擔各類教科研項目,不斷提高教師的教科研能力;成立了自動化研究所、套用化工技術研究所、高分子材料研究所、計算機套用研究所、機械密封研究中心、工業分析檢測中心。學院的化工行業特有工種職業技能鑑定站、中國工業防腐蝕技術協會培訓鑑定中心可以進行化工分析工化工操作工、防腐工等27個工種的培訓和考核,形成了學院服務行業、服務地方經濟的技術平台。“六合科技創業中心化工研發園”、“江蘇省化工套用工程技術研究開發中心”先後落戶我院實訓基地,進一步搭建了學院與企業和地方經濟緊密聯繫的橋樑,使產學研合作有了良好的載體。2006年又成功組建了“江蘇化工職教集團”,成為理事長單位,搭建校企合作的良好平台。鮮明的辦學特色。學院擁有明顯的行業優勢、獨特的區位優勢和積澱的資源優勢。學院誕生於化工搖籃,紮根於化工高職教育,堅持化工方向不動搖、堅持培養化工人才不動搖、堅持發展化工主幹專業不動搖、堅持以服務化工行業為最大光榮不動搖;服務於化工高技能人才培養,建成了集產、學、研、訓於一體的化工綜合實訓平台,提供一個“理論+仿真+實際操作”的環境,仿真系統中數據實時採集於生產現場,學生經仿真培訓後再頂崗實際操作,實現人才培養與崗位緊密對接;構建了融“設計—仿真—製造—生產”於一體、工學結合的機械電子綜合實訓平台;發揮計算機網路優勢,研發了多媒體仿真教學實訓平台,實現了多專業資源共享;堅持“以服務求支持、以合作求共贏”,積極參與化工企業技術開發和人力資源培養,精心打造化工高技能人才培養高地,創建化工職教品牌。
南京化工職業技術學院南京化工職業技術學院
學院以“仁愛、求真、篤行、拓新”為校訓,形成了“文明、團結、勤奮、進取”的優良校風及“刻苦、嚴謹、求實、創新”的學風,在長期辦學過程中鑄就了“團結互信、進取爭先”的南化院精神。學院將緊緊抓住國家大力職業教育發展的機遇,堅持以黨的十七大精神為指導,深入貫徹科學發展觀;以創建國家級示範性高職院為抓手,深化教育教學改革,實施校本文化建設,創新管理體制和機制,推進依法治校,不斷激發辦學活力,著力和諧校園建設,塑造化院品牌形象,增強學院可持續發展能力,為把學院建成校園優美、設施先進、規模適度、特色鮮明,全國一流的現代化高職院而努力奮鬥!

學院領導

南京化工職業技術學院(左起:趙美惠、黃斌、尤建國、徐建中、丁志平沈國良)
黨委書記尤建國:

尤建國,男,漢族,1955年12月生於合肥。大學學歷,教育管理專業,副教授。歷任南京化工學校基礎科政治教研組組長、南京化工學校基礎課科副科長、副支書、南京化工學校基礎課科科長、支書。1995年1月任南京化工學校副校長。1997年6月任南京化工學校黨委副書記兼紀委書記。1998年4月任南京化工學校黨委書記。2002年1月任南京化工職業技術學院黨委書記。重要社會職務:全國中等職業學校德育課教學研究會副理事長;江蘇省中等職業學校德育課教學研究會理事長。

院長徐建中:

徐建中,男,漢族,1953年3月生於江蘇金壇。大學學歷,物理學專業,研究員。歷任南京化工學校物理教研組組長、南京化工學校基礎課科副科長、科長。1988年11月任南京化工學校副校長。1997年6月任南京化工學校校長。2002年1月任南京化工職業技術學院院長。重要社會職務:中國物理學會教育委員會職教分委會主任;中國教育學會物理專業委員會職教工委會主任;全國高等學校教育研究會理事會理事;全國石油和化工職業教育指導委員會委員;全國石油和化工職業教育指導委員會公共課教材編委會主任。

黨委副書記黃斌:

黃斌,男,漢族,1963年8月生於啟東。物理學專業,碩士研究生,副教授。歷任南京化工學校副科長、科長。1997年6月任南京化工學校副校長。2002年1月至今任南京化工職業技術學院黨委副書記。主要社會兼職:中國物理學會教學委員會職教分委會秘書長、中國教育學會物理專業委員會職教工委會秘書長;江蘇省中等職業學校物理教研會副理事長;南京市物理學會理事;江蘇省職業技術學院學生工作研究會副理事長;中國職業技術教育學會中等職業教育委員會學生工作研究會理事。

副院長丁志平:

丁志平,男,漢族,1958年8月生於江蘇靖江,研究生學歷,化工專業,教授。歷任南京化工學校無機工藝教研組組長、南京化工學校精細化工教研組組長南京化工學校化工科副科長、南化集團化工學校化工廠廠長。1995年1月任南京化工學校副校長。2002年1月至今任南京化工職業技術學院副院長。社會職務:中國化工教育協會高職高專教學指導委員會精細化工組主任。

副院長沈國良:

沈國良,男,漢族,1960年3月生於甘肅蘭州。大學學歷,電工電子專業,副教授,高級工程師。歷任蘇州吳江市城建局建築職業中學教導處副主任、南京化工學校團委書記、南京化工學校黨委辦公室副主任。1997年6月任南京化工學校行政後勤與產業副校長。2002年1月至今任南京化工職業技術學院副院長。

紀委書記趙美惠:

趙美惠,女,漢族,1956年3月生於河北省張北縣。大學學歷,計算機專業,副教授。1985年12月任南京化工學校工會主席,1998年11月任南京化工學校紀委書記兼工會主席。2002年1月至今任南京化工職業技術學院紀委書記兼工會主席。

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