簡介
全州高中學校校園面積124畝，生均26平方米，校舍面積30113平方米，生均9.5平方米。師生享用面積寬鬆，空氣新鮮。自1993年以來，投資近1000萬元，改善辦學條件，用於學校"五大區域"建設。
東部教工生活區：環境寬鬆又舒適。六棟樓房基本解決了教工的住宿、食宿問題."區內"設有教工食堂，有天然水井一口。現已建好兩棟面積達六千平方米的教工宿舍樓。
西部學生生活區：有"四合院"的樓房、平房，女生公寓樓。學生餐廳：有四個食堂，"用餐隨意，服務周到"。餐廳內有標準的桌凳。學生用水"冬暖夏涼"，學生飲水"開水到場"。食宿比較方便。
全州高中校園景色北部教學區：有兩棟高大、雄偉的教學樓，間間教室有標準化的課桌凳、有29寸彩電、有電化教學的裝置。教學區內有一排長長的平房（已拆，建成新學生宿舍），是教學培優、豐富多彩的第二課堂。
中部辦公、科研區：1996年新建一棟辦公綜合樓，大樓集"會議、辦公、圖書、科教"多位一體。高大雄偉的大禮堂，建於1960年。在建的圖書、實驗大樓是學校"圖書、科研、實驗、現代高科技技術教育"的服務中心。
學校給、排水設施比較完善，校園通道全部硬化，有"森林公園、花園、園林"，建有大型水沖廁所兩棟。校園內綠樹成蔭、青草成片、百花成園、碑林層層、泉水涓涓，環境寬鬆、布局合理、"區域分離"，這種得天獨厚的條件，是學生"為國求學"的理想之地。
學校教學設備先進，數量充足。各種設備的現代化程度高，尤其是電腦設備能充分滿足信息技術教學和學科電化教學需要，基本實現辦公自動化、校園網路化；建立了校園網，信息技術與學科課程能有效整合，教師在教學中能廣泛地運用計算機多媒體技術，信息網路技術，並能充分發揮信息中心在教學、科研、管理等作用。有多媒體教室3個，教學平台46個，語言室、實驗室、微機室、閱覽室、讀書室、活動室等量多質好。學校圖書館藏書128000餘冊，師生閱覽室長期訂有報刊雜誌近300種，建有廣西一流的電教圖書實驗大樓和學生餐廳大樓。
文化傳統
全州高中座談會學校有優秀的教育和辦學成果，在培養人才方面效果顯著。在全面推進素質教育的同時，始終把為高校輸送合格人才、為社會培養有用人才作為重任，“教書育人、環境育人、管理育人、服務育人”；始終把“以人為本”，教育學生“學會做人、學會求知、學會辦事、學會合作、學會創造”作為立校之本；把“讓學生開動腦筋，研究問題、培養創造意識、鍛鍊研究能力”和“開展研究性學習”活動列為學校新課堂實施及校本課程的重點研究課題。學校不斷深化教育改革，努力實現“質量壯校”新跨越目標：在歷屆高考中，上線率均保持在80%以上。
學校榮譽
全州高中高考平均上線人數突破1000大關。培養了多名廣西高考部分“狀元”，考取了數十次廣西高考單科（滿分）第一名，有數百名全國高中學科奧賽特等獎、一等獎獲得者。建國以來，學校為全國高校輸送合格新生3萬餘人，其中清華大學45人，北京大學43人。培養出來的學生廣泛深受全國高校和社會的歡迎。
2009年高考全州高中又創新高，4人清華，2人北大．
2008年全州高中高考廣西壯族自治區15連冠,649分列區25名,市第4名,重點490人．
歷任校長
| 余元 | 校長 | 1919.8-1921.8 | 後辭別校務，有志戎行，字萬青 |
| 蔣仕謙 | 校長 | 1921.9-1922.6 | |
| 蔣溰 | 代校長 | 1922.7-1922.8 | |
| 裴邦燾 | 代校長 | 1922.9-1923.8 | 發國12年裴調任廣西省師校長 |
| 唐壬洋 | 校長 | 1923.9-1924.8 | |
| 蔣端明 | 校長 | 1924.9-1925.1 | |
| 余元 | 代校長 | 1925.1-1925.8 | |
| 鄧國英 | 校長 | 1925.9-1926.8 | |
| 唐元堃 | 校長 | 1926.9-1928.8 | |
| 胡琦 | 校長 | 1928.9-1929.8 | |
| 呂明振 | 校長 | 1929.9-1930.2 | |
| 唐壬洋 | 校長 | 1930.2-1937.2 | 此間學生會考成績廣西第一，“縣立”改“省立”中學 |
| 謝慰慈 | 校長 | 1937.2-1939.2 | |
| 唐元堃 | 校長 | 1939.2-1940.2 | 後調任修仁縣任縣長 |
| 經正行 | 校長 | 1940.2-1945.7 | 曾奏準省廳批准增設高中部，後因戰事蔬散 |
| 路偉良 | 校長 | 1945.8-1947.8 | 後調任廣西師院副書記 |
| 戴先啟 | 校長 | 1947.9-1948.7 | |
| 胡嗣定 | 校長 | 1948.8-1953.1 | |
| 張振陸 | 校長 | 1953.2-1965.1 | 後調任全州縣委副書記 |
| 王化羆 | 校長 | 1965.2-1968.7 | 游擊老幹部，後調任桂林師範校長 |
| 蒙中原 | 校長 | 1968.8-1978.8 | 縣文教局長 |
| 劉遠義 | 校長 | 1978.9-1981.8 | 後調任縣人大任領導工作 |
| 唐仁芝 | 校長 | 1981.8-1984.8 | 游擊老幹部，後離休 |
| 蔡振華 | 校長 | 1984.9-1989.1 | 後調任桂林市三中任領導工作 |
| 盤遠盛 | 校長 | 1989.2-1991.8 | 縣教育局副局長兼全高校長 |
| 伍來勝 | 校長 | 1991.9-1993.2 | 後調任桂地高中（現市18中）校長 |
| 蔡科錢 | 校長 | 1993.2-1999.8 | 大學本科，中學語文高級教師 |
| 唐振春 | 支書 | 1999.8-2001.2 | 大學本科，中學歷史特級教師，主持學校工作 |
| 董文財 | 校長 | 2001.3-2004.8 | 大學本科，中學物理特級教師，縣教育局副局長 |
| 蔣樹生 | 校長 | 2004.8-現在 | 大學本科，中學數學特級教師，縣人大常委委員 |
辦學特色
注重規範，勇於創新
學校的歷屆領導和教師不墨守成規，幾十年如一日，堅持正確的辦學思想，堅持探索德、智、體、美、勞等方面全面發展，探索高素質人才的教育規律，並伴隨著時代前進的步伐，與時俱進，不斷進行教育改革。80年代提出了“緊扣教材，邊講邊練，新舊聯繫，因材施教”的教學模式；90年代提出了“讀讀、改改、練練、講講”的課改模式；二十一世紀初提出了“分類培養，因材施教，突出個性，廣育英才”的辦學模式。
揚長補短，特色鮮明
跨入新世紀後，我校提出了更高的要求，將教育與信息技術有機的結合起來，傳統教育搭乘IT快車，在辦學手段上全面實現多媒體教學。我校現有辦公、教學用計算機82台，有多媒體教室14個，開展多媒體課堂教學的學科達100%，開展多媒體課堂教學的教師達70%以上。通過多媒體教學，實現了“大容量，高質量，低耗時，高效率”的目標。給了學生充分的時間和空間自我發展。
