基本資料
《小小畫家》海報《小小畫家》（1928年）是黎錦暉兒童歌舞劇創作中被認為成就最高者，1928年由中華歌舞團的黎明暉、王人美、李文雲等首演於上海。該劇描寫一個有繪畫才能而不願意讀書的孩子，常以嬉鬧的方式反抗師長。最後老師發現了他的才華，覺悟到教育應該因材施教。全劇用富於戲劇性的音樂曲調，塑造了性格鮮明的六個人物，生動地諷刺了封建教育方式的僵化和古板，宣傳了因材施教的好處，在當時不僅有著積極的思想意義，而且在兒童歌舞藝術創作上也取得了突破性進展。中華歌舞團將該劇帶到許多東南亞國家，每到一處都受到熱烈歡迎。這部作品1993年被評為“20世紀華人音樂經典”入選曲目。
《小小畫家(套裝共10冊)》為套裝書，共10冊。分別是《蔬菜篇》、《水果篇》、《生活用品篇》、《動物篇（上）》、《動物篇（下）》、《玩具篇》、《交通工具篇》、《人物篇》、《學習用品篇》、《建築風景篇》。
《小小畫家(套裝共10冊)》內容簡介：對孩子的教育，必須從小著手。
六多數孩子從一歲半開始，就喜歡到處塗塗畫畫。這種簡單的“塗鴉”之作，其實是孩子們運用線條、色彩來表達情感和進行交流的一種方式。它不但能激起孩子對繪畫的興趣，而且有助於鍛鍊他們動手、動腦的能力。
這套《小小畫家》叢書旨在通過描畫培養孩子的繪畫興趣。此外，還可以認識拼音、漢字和英語單詞。描畫完畢之後，建議家長將這套書作為孩子的第一本“塗鴉畫冊”保存起來。成為孩子成長的“紀念品”。相信在許多年後，無論是作為家長的您，還是已經長大了的孩子，再看到這些“繪畫作品”時，一定會產生美好的回憶。
讓寶寶的童年記憶，從這本塗色書開始吧！
劇情簡介
全劇共兩場，第一場含“兒嬉”和“母誡”兩部分，小畫家與鄰家三個孩子一同嬉戲，快樂無比；母親來教訓他好好讀書，小畫家訴苦“今日讀經，明日讀經，越讀越生，好不傷心”。在母親的監督下勉強背書，卻背得一塌糊塗：
趙錢孫李，周吳鄭王，洪家姊妹，兩隻山羊。哎呀娘！
天地玄黃，宇宙洪荒，日月尋賊，娘舅姓張。對不對？娘！
結果遭到娘的打罵，痛苦不堪。第二場含“師訓”、“鬧”、“因材施教”三部分。三位塾師滿嘴“之乎者也”的經文，逼迫小畫家趕快背。小畫家卻信口胡謅，比如：
孫子曰：吾吾吾吾吾吾有饅頭而不蒸乎？爺姓胡，娘姓胡，胡公胡母逛西湖，胡兄胡弟游太湖，胡姐胡妹跳進洞庭湖。
這樣的胡謅惹惱了塾師，開始教訓小畫家，但唱詞也極幽默風趣，比如甲與丙兩位塾師的部分訓詞：
甲唱：孔夫子，本姓孔，他的心有七個孔。你，你，你你你你你的心，一個孔也沒有，真是一竅不通！……小時候左不懂右不懂，長大啦變飯桶！你真是一個大飯桶！
丙唱：……心教厭，嘴教麻，頭教暈，眼教花，哎呀！我的媽！仍舊是一個大傻瓜！
最後塾師明白了他是個繪畫的好天才，於是決心改變教學方式，“用心畫成一個小小的好畫家。種豆得豆種豆得豆，我們因材施教哇！種瓜得瓜種瓜得瓜，天才不要埋沒啦！”
作家簡介
黎錦暉(1891—1967)是我國近代一位富於創造革新精神的音樂家。在由“學堂樂歌”時期向專業音樂創作時期轉型的重要歷史階段,他以獨樹一幟的兒童歌舞音樂和“時代曲”創作開闢了一條中國平民音樂的道路。尤其在二十世紀20年代創作的兒童歌舞音樂作品,成為向少年兒童宣傳新文化、普及國語拼音、進行美育教育的生動教材。這樣的創作成就,在我國近代音樂歷史上有著十分重要的意義。黎錦暉一生的音樂創作活動中,影響最廣泛的是12部兒童歌舞劇。其中, 《麻雀與小孩》是他第一部兒童歌舞劇作品;《小小畫家》則是他最成功的一部兒童歌舞劇 。
中國近現代音樂劇
| 回溯中國音樂劇在上世紀末最後二十年里走過的歷程，發現這是一個充滿生機、活力的草創時期。雖然這一時期的發展模式，基本與日本、韓國的發展模式趨於一致，但還是獨具中國特色，並且發展的步伐很大、速度很快。中國音樂劇在草創時期取得的成就，已為進入新世紀的發展階段，作好了基本的理論準備、表演創作人才的準備、觀眾的準備，因此可以斷言中國音樂劇在新世紀的發展過程中會有長足的進步，有可能創作出一批優秀的音樂劇劇目。 |
