一幼以“為孩子一生髮展奠定基礎”為辦園理念,以幼兒發展為本,遵循幼兒身心發展規律和特點,激發幼兒學習興趣, 以幼兒雙語教育、藝術教育和民族文化教育為教育特點,形成得到社會廣泛讚譽的民族化、特色化的辦園管理模式。
一幼堅持“科教興園”,組織科研小組完成了《中華字經》、《創設環境,提高朝鮮族幼兒雙語對話能力》、《幼兒早期閱讀與環境創設的研究》、《培養幼兒早期閱讀的興趣》等省級科研課。從中班起,各班配備一名漢族教師作為班主任,實施全天候雙語化教育,為幼兒雙語教育的早期開發和幼小銜接奠定了紮實的基礎。
園所文化建設是一幼近年來教育工作開展的新亮點,在完善的硬體設施支持、投入下,一幼把人性化、家園化、民族化的教育理念緊緊融合進各項細節的建設和管理中,使一幼成為環境育人、精神育人、管理育人的現代化幼兒教育園地。多年來,一幼與國外先進幼稚園建立了姊妹園關係,與韓國、朝鮮等國的幼教專家開展經常性的友好往來,並在教育觀念、教育模式上達成共識。
現今,省、州、市各級領導經過到一幼調研、視察,對一幼當前的發展均給予了較高的評價。在社會各界的支持和全體教師的共同努力下,一幼先後獲得“吉林省示範性幼稚園”、“吉林省幼教科研先進單位”、“吉林省‘城鄉幼稚園手拉手’先進集體”、延邊州“師德先進幼稚園”、 “州青年文明號”、“州幼兒教育先進單位”、“市幼教先進集體”等榮譽稱號,在州內逐步形成了少數民族幼兒教育的特色品牌形象。
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