出版時間：2006-6-1
版 次：1
頁 數：321
字 數：254000
印刷時間：2006-6-1
紙 張：膠版紙
I S B N：9787802301252
包 裝：平裝
內容簡介
國際競爭是綜合國力的競爭，是科學技術的競爭，歸根結底是人才的競爭。因此，發展高等教育、加速培養高素質的創新型人才，促進經濟社會協調發展，已成為世界各國經濟發展的戰略制高點，成為國家在國際競爭中興衰成敗的重大戰略問題。本書作者站在全新的高度，從理論與實踐的結合上論述了發展高等教育、培養高素質人才、促進經濟社會協調發展的戰略方針、指導思想、戰略目標、戰略重點及其科學的提出了一整套對策措施，讀後令人振奮、充滿希望。
本書作者根據國內外發展高等教育的經驗和教訓，從理論與實踐的結合上，論述了未來我國發展高等教育，培養高素質人才，促進經濟、社會協調發展的指導思想、戰略方針、戰略目標和戰略重點，並提出了相應的對策和建議。
作者簡介
范明，1956年6月生，江蘇金壇人，中共黨員，教授，博士生導師。1982年1月畢業於原江蘇工學院，1987年7月畢業於上海交通大學，2003年畢業於河海大學並獲管理學博士學位。歷任原江蘇理工大學管理學院副院長、副書記(主持工作)、校學生工作處處長、校學生工作部部長、江蘇省阜寧縣人民政府科技副縣長，1995年7月任原江蘇理工大學黨委副書記、副校長，2001年8月任江蘇大學副校長，2002年1月任揚州大學黨委書記。先後被表彰為上海市優秀畢業生、原國家機械工業部教書育人優秀獎、江蘇省優秀科技副縣長。長期從事管理科學的教學研究工作，先後在《光明日報》、《中國教育報》理論版、《中國軟科學》、《管理現代化》、《中國高等教育》等雜誌發表論文40餘篇，出版專著4部，主持完成省部級課題8項，並獲江蘇省優秀教學成果一等獎1項，江蘇省高等教育科研成果二等獎1項，江蘇省人民政府優秀社科成果三等獎2項。
目錄
第一章 緒 論
第一節 問題緣起
一 知識經濟社會高等教育職能的變化
二 社會系統協調發展的客觀要求
三 高等教育發展現狀
第二節 文獻綜述
一 關於教育經濟思想的研究
二 關於高等教育市場化及產業化的研究
三 關於高等教育與經濟協調發展的研究
第三節 研究思路
一 研究目標與方法
二 研究路線與主要內容
第二章 高等教育與經濟協調發展的理論基礎
第一節 人力資本理論
一 人力資本理論的孕育和形成
二 人力資本理論的主要觀點
三 鄧小平對人力資本理論的發展
四 建立在人力資本理論之上的教育經濟學理論
五 人力資本投資與教育成本投入問題
六 人力資本理論的社會學功能理論視角
第二節 經濟成長理論
一 經濟成長理論的形成及發展
二 現代經濟成長要素與知識經濟
三 教育與經濟成長的互動作用
四 現代經濟條件下的高等教育發展
五 教育與經濟成長關係的社會學分層理論視角
第三節 可持續發展理論
一 社會發展理論與人力資源管理理念的沿革
二 可持續發展理論的提出及內涵
三 經濟的可持續發展與教育的可持續發展
四 可持續發展是世紀中國高等教育發展的重要標誌
第三章 高等教育與經濟協調發展的國際經驗
第一節 美國教育與人力資源開發
一 美國的經濟地位
二 美國教育與人力資源開發
三 美國教育發展戰略分析
第二節 日本教育與人力資源開發
一 教育與日本經濟的兩次起飛
二 日本教育和人力資源開發
三 日本教育發展戰略分析
第三節 韓國教育與人力資源開發
一 韓國教育與經濟崛起
二 韓國教育和人力資源開發
三 韓國教育與人才培養趨向
第四節 中外教育發展比較及其啟示
第四章 高等教育發展對江蘇社會經濟的影響
第一節 教育對社會的影響
一 教育對社會的影響：制度學派的觀點
二 高等教育的社會功能
三 高等教育對政治的影響
四 高等教育對文化的影響
五 高等教育對科技的影響
第二節 江蘇高等教育對區域經濟影響的實證
一 高等教育為經濟建設提供人才支持
二 高等學校為經濟建設提供技術支撐
三 江蘇高等教育規模與國內生產總值的關係
四 高等教育產出乘數及影響力係數
五 高等教育在校學生規模產生的最終使用增加
六 高等教育規模擴大後對江蘇總產出的影響估計
七 高等教育在校學生規模對社會就業的影響
第五章 江蘇經濟發展對高等教育的影響
第一節 高等教育的投入與收費研究
一 關於高等教育投入問題的研究
二 關於高等教育收費問題的研究
第二節 個人及其家庭對高等教育的影響分析
一 個人投資高等教育的收益分析
二 高等教育受益率比較
三 個人及其家庭經濟承受力
第三節 企業對高等教育的影響分析
一 企業投資高等教育的受益分析
二 企業投資高等教育的可能性
三 企業在職培訓的內容和付費主體
第四節 政府對高等教育的影響分析
一 政府投資高等教育的受益分析
二 政府投入的比例
三 國家助學貸款工作
第五節 知識社會對高等教育的綜合影響
一 知識社會對高等教育的需求
二 知識經濟時代的特徵
三 知識經濟對高等教育的影響
第六章 江蘇省高等教育與經濟協調發展對策
第一節 完善高等教育投入方式
一 提高政府投入比例
二 改革政府財政對高等學校的預算撥款方式
三 積極扶持民辦高等學校的發展，促進辦學體制多樣化
四 改進學生及其家庭的繳費方式
五 敞開企業投入渠道
第二節 拓寬高等教育籌資渠道
一 鼓勵金融機構投資高等教育
二 嘗試引入外資
三 吸引社會各界人士的捐贈
四 徵收高等教育稅
五 發行教育彩票
第三節 做好大學生的就業工作
一 目前中國高等學校畢業生的就業形勢
二 搞好高等學校畢業生就業工作的對策和建議
第四節 樹立科學的人力資源管理理念
一 科學發展觀的核心：以人為本
二 人力資源管理強調“能本”理念：與科學發展觀議題的契合
三 樹立科學的HRM理念
第五節 倡導科學精神與人文精神的融合
一 兩種精神在內涵上融合，在形式上並舉
二 兩種精神融合的時代要求與現實意義
三 培育兩種精神相容的創新文化
四 培養兼具兩種精神的創造型人才
主要參考文獻
後 記
