內容簡介
本書是由優秀音樂教研員、音樂教育家杜磊先生主編、編著的“音樂教學經典方法叢書”中的一本。
該書介紹了中國小最為常用的節奏樂隊、鼓號隊、管弦樂隊、民族樂隊、合唱隊、校園集體舞等六種音樂課外活動形式的組織與訓練方法。考慮到各地中國小音樂教師配備不均衡以及專職音樂教師數量不足和兼職音樂教師較多的實際情況與需要，編者採用了提綱挈領的要點式、歸納式寫作方法，力求做到內容充實、通俗易懂，簡明扼要、突出重點，體現這些方法在音樂課外活動組織與訓練過程中的實用性、有效性。
編輯推薦
本書適應深化教育改革、全面推進素質教育的要求，內容豐富、方法實用，簡明扼要、通俗易懂。該書的出版，不僅為中國小音樂教師提供了急需而有指導意義的開展音樂課堂教學和音樂課外活動的成功經驗與方法，而且對中國小音樂教師自身專業素質的進一步提高和音樂課堂教學的進一步深化、音樂課外活動的進一步開展，都有著十分重要的意義。
作者簡介
秦德祥，男，漢族，1939年生，江蘇常州人，常州一中音樂高級教師，中國音樂家協會會員。曾出版《中外音樂教學法簡介》、《元素性音樂教育》、《秦德祥音樂教育論文選》等音樂教育著作，以及《中國樂理》、《中國樂理教程》（兩書與杜亞雄合著）、《趙元任 程曦吟誦遺音錄》（第一作者）和獨立著作《吟誦音樂》、《高山流水——常州音樂名家》、《“絕學”探微——秦德祥吟誦論文集》、《秦德祥創作歌曲選》、《吟誦教程》等中國傳統音樂理論著作，主持“常州吟誦”與“天寧寺梵唄唱誦”成功申報為國家級非物質文化遺產項目。
杜 磊：湖北省教育廳藝術教育委員會委員、湖北省音樂家協會會員、湖北省美育研究會常務理事、湖北省音樂教育專業委員會常務理事、《楚天藝術教育》雜誌編委、湖北省赤壁市教育局教研室音樂教研員、中學高級教師。多年來在海內外發表各類音樂作品、音樂教育學術論文等500餘件，出版《兒童少年美育全書》等專著18部（含合作），參加人民教育出版社全國中學《音樂》教材教參及湖北省高中、中國小《音樂》教材教參的編寫，計約48冊（套）。
圖書目錄
一、節奏樂隊的組織與訓練
（一）常用的兒童節奏樂器
(二)兒童節奏樂隊的編配
（三）兒童節奏樂隊的組織與訓練
（四）兒童節奏樂隊樂曲選
二、鼓號隊的組織與訓練
（一）常用的鼓號隊樂器
(二) 鼓號隊的編制
（三）鼓號隊隊員的選拔原則
（四）鼓號隊各種樂器的演奏方法
(五) 鼓號隊指揮的訓練
（六）鼓號隊的訓練步驟與方法
(七) 鼓號譜的記寫法
（八）鼓號隊常用曲譜選
三、管弦樂隊的組織與訓練
（一）常用的管弦樂隊樂器
（二）管弦樂隊常用樂器的性能及功能
(三)管弦樂隊常用樂器音域
（四）管弦樂隊的記譜法
（五）小型管弦樂隊的編制
（六）小型管弦樂隊的排列形式
（七）小型管弦樂合奏曲的編配
(八)小型管弦樂隊的組織與訓練
四、民族樂隊的組織與訓練
（一）常用的民族樂隊樂器
(二)民族樂隊常用樂器的性能及功能
（三）民族樂隊常用樂器音域
（四）民族樂隊的總譜記法
（五）小型民族樂隊的編制
（六）小型民族樂隊的排列形式
（七）小型民族樂隊的組織與訓練
五、合唱隊的組織與訓練
(一)合唱的種類及合唱隊的編制
(二)合唱隊的排列形式
（三）合唱隊的組織
（四）合唱隊的訓練
（五）合唱隊排練的步驟與方法
（六）合唱曲目的選擇與改編
六、校園集體舞的組織與編排
(一)校園集體舞的特點與功能
(二)校園集體舞的組織
(三)校園集體舞的教學
(四)校園集體舞的編排
