青島經濟技術開發區育才初級中學

青島經濟技術開發區育才初級中學

青島經濟技術開發區育才初級中學坐落於美麗的金沙灘畔,2013年9月份投入使用。學校集教學、青少年活動中心、市民文體活動中心、社會停車場四種功能於一體,總投資3.48億元,占地面積72.5畝,建築面積5.07萬平方米,共有30個教學班,在校學生1402名,在職教師119名。

學校簡介

校園風光 校園風光

青島經濟技術開發區育才初級中學坐落於美麗的金沙灘畔,2013年9月份投入使用。學校集教學、青少年活動中心、市民文體活動中心、社會停車場四種功能於一體,總投資3.48億元,占地面積72.5畝,建築面積5.07萬平方米,共有30個教學班,在校學生1402名,在職教師119名。
設施設備

學校秉承生態、人文、現代的設計理念,按照山東省示範性國中和全國百所示範性國中高標準建設,建有400米標準塑膠運動場、多功能會展中心、游泳池等體育設施;設有校園電視台、智慧型錄播系統等信息化設施,實現無線網路全覆蓋;設有開放式圖書館、海洋體驗館、探究實驗室、機器人等特色教室,並將陸續開設模擬聯合國、微電影製作、科技發明、名師講堂等學校特色課程。

學校願景

作為青島經濟技術開發區的視窗學校,育才國中將在李素香校長的帶領下,以 “打造師生共同成長的幸福家園”為目標,堅持“教育即服務、質量即生命、特色即品牌”辦學理念,以集團化辦學為契機,以改革求突破,以創新促發展,用“樂學善思、自主合作”的學風塑造學生,加強習慣養成教育,實施讀書工程,全面培育陽光向上學生群體;用“博學樂業、精研善導”的教風打造教師隊伍,依託“磨教材工程”、“七課工程”和“修身工程”促進教師專業化成長,提升教育教學質量;用“以人為本、人人參與”的管理理念加強幹部隊伍建設,實施扁平化管理和項目負責,提升學校管理水平;用“仁愛盡責、追求完美”的校訓豐富文化建設內涵,凸顯海洋、科技、藝術特色,打造信息化、小班化、國際化的全國一流現代化名校。

學校影響力

作為社區的核心,育才國中將充分發揮現代化學校獨特的育人功能,周末及節假日面向全區廣大少年兒童開放音樂、舞蹈、美術、科技等各種功能教室,滿足廣大少年兒童個性化、多樣化的發展需求,實現學校、少年宮的統一融合。我們將面向社會開放學校的閱覽室、圖書館、體育館等各種設施,對周邊居民開放1.25萬平米的地下停車場,方便周邊居民,豐富人民民眾娛樂生活,以優雅的氛圍提升居民的素質和修養,推進教育資源社會化,使學校完全融於開放、包容的現代化都市中。

媒體看育才

半島都市報名校長“領航”育才國中

李校長與學生交談 李校長與學生交談

如何評價一所學校好與壞?家長不只是看硬體設施,更看重的是師資隊伍,看中的是學校能不能拿出貨真價實的成績。秋季,全新的開發區育才國中將正式啟動,在原有開發區五中優秀教師團隊的基礎上 ,開發區實驗國中校長李素香兼任開發區育才國中校長,並帶來十六人的優秀教學管理團隊,為這所全新的學校注入新的活力。自2015年7月起李素香校長不再兼任校長,由原實驗國中執行校長隋同梅接任育才國中校長,李素香同志繼續兼任育才國中黨支部書記。

十六人新團隊帶來強大師資

“即將開學的開發區育才國中是建立在現開發區第五中學的基礎上,學校原有的一批勤懇教學的教師,也取得了一定的成績。開發區育才初級中學正式成立後,李素香校長還將從實驗國中帶來16人的優秀團隊,帶入先進的教學理念和管理方法。”開發區教體局局長張喜軍告訴記者。記者了解到,開發區教體局還將面向全省招聘30名骨幹教師和新進入教育系統的碩士研究生,為開發區育才國中注入新鮮血液。
在介紹十六人團隊時 ,李素香這樣告訴記者,“我們帶去的老師非常優秀,比如數學教師劉金考,他曾榮獲青島市教學能手、骨幹教師,青島市優秀教研組長,連續五年受到開發區政府嘉獎的他在2012年10月受北師大教材組的邀請,在課改試驗區內蒙古自治區包頭市舉行了新課標的培訓和教學展示活動。育才國中將擁有很多這樣的優秀老師。”
李素香說,開發區育才國中教師隊伍團隊將由136名教師組成,涵蓋老中青三代教師,結構合理。其中高級職稱 15人、中級職稱 53人,獲得市級以上榮譽的教師13人,市級教學能手2人。

專家引領青年教師成長

在青年教師的培養上,李素香談到,每個青年教師都能得到鍛鍊和發展的機會 。“首先是校本研修的七課制,包括教育教學工作中的論壇課,給教師們建立一個教育教學互動交流平台。還有每周半天的集中研究課,優質課、模板課、師徒共上一堂課等 。”李素香介紹,專家引領也是提升青年教師業務素質的關鍵。“我們會經常聘請優質教師、教育專家來學校與教師零距離接觸指導。青年教師也有機會外出參加各類教研活動與課堂展示。”
李素香還提出,同伴互助與個人反思更是能讓年輕教師在短時間內得到提升。而老教師也能在年輕教師的幫助下,轉變傳統教學理念,融入到現代教學體系中。

領導簡介

現黨支部書記、上任育才校長

李素香校長 李素香校長

李素香, 1965年11月出生,山東省濱州市人,中共黨員,大學學歷,中學高級教師,山東省特級教師。2004年至2011年任濱州清怡中學校長,2011年7月起出任青島經濟技術開發區實驗初級中學校長。先後榮獲全國優秀教師、全國卓越校長、山東省優秀教師、山東省特級教師、山東省創新校長提名獎、齊魯名校長、濱州市名師、濱州市巾幗建功標兵、濱州市學科帶頭人、濱州市教學能手、濱州市十大傑出青年、濱城區十佳校長等20多項榮譽稱號,被聘為第15屆全國和諧教學法研究會理事。

經歷李素香校長1984年7月畢業於東營師範學校。先後任教於濱城區尚店二中、濱城區第三中學,一直擔任數學教學、班主任工作,後任第三中學教務主任。2004年至2011年任濱城區清怡中學校長,2011年7月起出任青島經濟技術開發區實驗初級中學校長。2013年開始兼任開發區育才中學校長。在任濱州清怡中學校長六年的時間裡,帶領全體師生自強不息,勇於創新,探索出了在全國產生較大影響的“學案導學,自主探究”課堂教學模式。2008年4月,清怡中學與江蘇洋思中學、南京東廬中學、山東聊城杜郎口中學在濱州共同舉行“全國四名校同課異構”活動,清怡中學的教改經驗受到與會領導、專家及教育界同行的高度評價。《中國教育報》、《中國小校長》、《山東教育》、山東教育電視台、新浪網等多家媒體爭相報導,來自天津、江蘇、河南、黑龍江及山東多個地市的參觀學習者超過2萬人.短短几年,清怡中學先後榮獲全國和諧校園典型學校、全國優秀校園文化建設單位、全國德育聯合體理事單位、全國教育科研先進單位、全國青少年英語口語實驗學校、山東省食品衛生A級單位、山東省規範化學校、山東省教學示範校、濱州市示範學校、濱州市文明單位、濱州市師德建設先進單位、濱城區模範管理學校等50餘項榮譽稱號。

自2011年9月擔任青島經濟技術開發區實驗初級中學校長以來,李素香校長努力實踐“教育即服務 質量即生命 特色即品牌”的辦學理念,以現代化的教育思想為指導,身體力行,帶領並全體教職員工,發揚“仁愛盡責,追求卓越”的精神,提出了追求完美教育的教育理念,在打造潤德教育品牌,開發為學生成長負責的學校課程體系,構建“問題導學”高效課堂等方面進行了大膽的探索與實踐,使學校在教育質量、教育科研、校園建設、辦學效益、辦學水平等方面實現了跨越式發展。2012年3月,成功承辦全國三大教學流派同課異構活動,2012年7月成功承辦全國第二屆和諧杯“我的模式我的課”高效教學模式博覽會,均受到廣泛好評。短短一年半時間,學校先後榮獲全國創新教育示範校、北京大學素質教育實踐基地、全國課改名校常務理事單位、全國語文運用能力實驗學校、全國青少年英語口語大賽團體金獎、中國教育視頻網定點觀摩學校、中國民盟書畫家協會青少年培訓基地、青島市現代化學校、青島市規範化學校等20餘項榮譽稱號。《人民日報》《中國教育報》《現代教育報》《創新教育》等報刊分別以《蛙鳴聲中訪新校》《仁愛盡責,追求卓越》《扁平化管理贏得高效運轉》《追求完美教育奠基幸福人生》為題報導了學校的辦學經驗。天津、江蘇、平頂山等18個省市自治區考察團來校參觀學習。

個人著作

李素香校長有《校長本身就是很好的教學資源 》、《培養專家型教師的幾點嘗試》等20餘篇論文在《中國教育報》、《中國小校長》等報刊雜誌發表, 主編《經典數學》、《國中同步測控最佳化設計代數》、《國中同步測控最佳化設計---幾何》等多部數學專業論著,擔任《各個擊破》、《學案導學、自主探究》主編,《初等數學思想方法》、《中考難題新突破》副主編。先後主持的“學案導學,自主探究”、“提高課堂效率、減輕學生負擔的整體建構和諧教學實驗”、“問題導學教學模式的研究”等多個國家級、省級課題均取得顯著成效,且在全國產生了相當大的影響。多次在全國中學提高課堂效率研討會等國家級課題成果研討會上作經驗介紹,均得到了廣泛肯定與高度評價。

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