雄孩子機器人

雄孩子機器人

雄孩子機器人(江蘇雄孩子機器人科技有限公司)成立於2011年,是國內首批從事機器人教育的專業機構。

基本信息

簡介

雄孩子機器人(江蘇雄孩子機器人科技有限公司)成立於2011年,是國內首批從事機器人教育的專業機構。雄孩子機器人從江蘇常州生根,到全國散葉。雄孩子機器人大膽創新,積極探索,對內建立起一整套規範化的教學體系,服務體系和運營體系;雄孩子機器人還對外與世界上優質機器人開發公司建立密切合作,本著“科技興國、教育為本”的理念,雄孩子機器人針對中國兒童的基本特點,量身開發出一整套集“創新、邏輯思維、動手能力”為一體適合3-15歲孩子的機器人素質教育課程。雄孩子機器人與公立學校的深度課程合作,並為孩子們提供國內外高水平的競賽平台。

2015年,雄孩子機器人全面啟動全國授權合作計畫,樣板化的校區、標準化的教學、多元化的價值,都使得雄孩子機器人逐步成為更多家長、孩子和合作夥伴的首選。雄孩子機器人,立志成長為中國科技教育領航者。

特色

雄孩子機器人雄性教育師資,獨創高質量機器人教學。

雄孩子機器人打造創新型素質教育平台,以賽促教,創新主題型機器人課堂深度挖掘孩子潛能。

雄孩子機器人提供3-15歲完整教學體系,三位一體+五大教學法+完善課件,持續構建科技教育整體方案。

課程亮點

雄孩子機器人深入發掘中國兒童不同年齡段的基本特點,量身定製,開發出一套融合科技和趣味,探索和運用,競爭和協作的科技課程體系。雄孩子機器人堅持小班化、男性老師授課,雄孩子在動手能力、邏輯思維、創新能力、專注力等方面為中國兒童提供360°全方位保障。

雄孩子機器人將課程定位為“科學教育的遊戲啟蒙”,並將上課的模式流程精煉為:“情景導入—探索體驗—反思學習—總結重構”,吻合學生獲取和建構知識的特點。雄孩子機器人教具使用小型6面非對稱結構件,感測器以及圖形模組化編程,帶領孩子走進神奇的機器人世界,充分感受機器人對人類生活的幫助以及科技的力量,並完成各項創意和挑戰。基於PBL(Problem-BasedLearning,也稱作問題式學習)的教學模式,雄孩子機器人的學習讓學生在快樂中創造,在探索問題過程中,增強解決問題的能力,引導孩子做一個“小小工程師”,成為真正的小英雄,雄孩子。

文化理念

雄孩子機器人願景:

成為中國領先的科技教育整體方案提供商

雄孩子機器人使命:

為讓孩子享受到個性化,實用性,未來式教育而奮鬥。

雄孩子機器人價值觀:

用戶至上,誠實守信,勤勉敬業,持續創新。

雄孩子機器人校訓:

銳意進取,追求卓越,讓荒漠變成綠洲。

雄孩子機器人教學理念:

讓學生在雄孩子的課堂里快樂學習,持續成長。

榮譽資質

國際青少年機器人競賽(IYRC)常務理事單位

中國機器人教育聯盟主席單位

全國信息化工程師/全國機器人技術專業培訓考級中心

發展歷程

2011年,超越機器人籌備組成立於常州,成為國內首批從事機器人教育的專業機構。

2012年-2013年,超越機器人在常州成立三家直營校。

2014年,超越機器人正式與韓端科技建立戰略合作夥伴關係,構建科技教育整體方案。

2015年,超越機器人正式更名為“雄孩子機器人”,完善整套加盟輸出體系,正式開啟加盟合作新紀元,開拓中國機器人教育市場。

2016年,雄孩子機器人成功舉辦IYRC國際青少年競賽首屆華東賽及首屆中國賽,為科技少年們帶來了無與倫比的科技盛會。並在國際賽上斬獲無數獎項,用結果向全世界證明以雄孩子機器人為代表的中國兒童的科技實力。

2017年,雄孩子機器人舉辦IYRC國際青少年競賽第二屆華東賽,並持續發展直營校和加盟校,全國突破50家授權合作校。

2018年,雄孩子機器人參加WRC世界機器人大會青少年設計類競賽,獎盃獲獎率超過50%。雄孩子機器人成立“鷹學院”,其中分為三大板塊:雛鷹計畫、雄鷹計畫、蒼鷹計畫。打造專業培訓體系,致力提供專業科技教育整體方案。

助力中國兒童站在世界之巔,雄孩子機器人一直在路上。

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