歷史沿革
望城區第一中學（簡稱望城一中）設於原長沙縣福慶鄉張家灣（即今望城縣高塘嶺鎮高沖村）私立枬香國小舊址。私立枬香國小始建於民國元年（1912），為張氏族眾集資創辦。是時校分6處，中心校設張家灣張家祠堂。
民國三十年（1941）八月，族人張繼瓊、張繼瑤、張繼理捐資2萬餘元，在張家祠堂側興建教室4間，籌辦高小。
民國三十二年（1943）五月二十七日長沙縣政府批准備案，將學校定為完全國小，名為“長沙縣私立枬香國小”，張良松任校長。
長沙市望城區第一中學1951年底望城縣人民政府具文報請湘潭專署、湖南省教育廳獲準創辦縣立初級中學。委派文教科副科長彭保運負責籌建， 選定私立枬香國小為校址，原枬香國小則遷至今大湖鄉赤崗村。
1952年2月15日，望城縣人民政府發文，“望城縣立初級中學”正式建立，縣長郭士奎任首屆校長，彭保運任副校長。
1952年下半年，望城縣文教局遵照湘潭專署指示接管了私立自強中學，於是將原縣立初級中學更名為“望城縣第一初級中學”，簡稱“望城一中”，原自強中學改名望城縣第二初級中學。
1957年，中共望城縣委員會批准望城一中建立基層黨支部，馬松玄任黨支部副書記（未配正職）。黨支部成了該校的領導核心。
1958年下期，全面大躍進中教育發展很快。望城一中始招高中兩班，新生82人，並調任湯正惠同志為副校長，學校也隨之更名為“望城縣第一中學”。
1959年，望城縣劃歸長沙縣，望城一中以地取名“長沙縣高沖中學”。
1978年恢復望城縣建制，8月恢復“望城縣第一中學”校名，指定為縣屬重點中學。
1986年和1987年，都被評為縣、市兩個文明建設先進單位和教育工作先進集體。
1991年至1993年，該校新建師生食堂及配套用房，新建校辦產業大樓，平整出400米的標準田徑場，語音室投入使用，微機室初具雛形，理、化、生儀器達省一類標準，裝配電教室1個。
1997年8月，省教委正式發文批准該校為省重點中學並授予“湖南省重點中學”牌匾。
1998年上期，興建兩棟教工宿舍和一棟學生宿舍，2001年底，第六棟教工宿舍竣工，之後該校對新宿舍區進行了全面綠化。
1999年10月，該校黨總支成立。11月，該校順利通過“省園林式單位”驗收。
2001年7月，嶄新的楠香教學樓完工並第一次用作高考考室。
2001年下期開始，該校新建多媒體教室四間，學生機房兩間，各辦公室配備電腦，建成校園寬頻網和互動式教學系統，學校鼓勵教師用計算機備課、教學，開展電化教學競賽，成立信息技術教研組。
2002年上期，該校通過“湖南省現代教育技術實驗學校”的評估驗收。
2002年下期，經湖南省教育廳批准，該校開辦西藏班。
長沙市望城區第一中學2003年8月，新的學生公寓建成並投入使用。
2006年上期，工會榮獲“湖南省模範職工之家”榮譽稱號。
2008年，被評為“全國模範職工之家”。
2008年11月，該校順利通過省示範性普通高中督導評估，並被評為“優秀”等第。
2011年7月25日，經國務院批准，撤銷望城縣，設立長沙市望城區，學校隨之更名為“長沙市望城區第一中學”。
2012年初，區委、區政府決定投資1000萬元，用於該校校園提質改造。
辦學條件
辦學規模
截至2013年1月，該校校園總面積近200畝，建築面積90000平方米，有教學班級57個（含楠香實驗學校），師生員工4000餘人。
師資力量
根據2015年12月數據顯示，該校有特級教師3人，全國優秀教師、優秀班主任4人，省、市、縣級名教師、骨幹教師60多人，高級教師80多人，研究生學歷教師1人。
湖南省省級特級教師（3人）：黃碧明、李玉上、詹浩波
硬體設施
截至2013年1月，該校建有教學大樓，科技館，體育藝術館，圖書館，有400米跑道的標準田徑場和占地4000餘平方米的第二運動場，學生公寓，環保食堂，多媒體、數位化教學系統等教學設備設施及高速校園網齊全。
對外交流
2007年5月24日，該校對口扶持教學交流活動在望城五中舉行。在教科室詹浩波主任、陳國軍副主任的帶領下，該校有7位教師參加了此次活動。
2010年10月9日，道縣一中老師來該校進行教育教學交流。
2013年11月21日，廣州市二中歷史組教師在教務主任的帶領下來該校交流，並與該校歷史組教師進行了廣泛的交流。
2013年11月28日是長沙市實驗中學教學開放日，該校高三全體教師分兩批赴實驗中學聽課學習，並與長沙市實驗中學高三教師進行了教學交流。
2013年12月12日晚，教科室陳國軍主任在望城六中作題為《從“課堂觀察”到“課例研修”——教師成長的有效途徑》的專題講座。
2014年5月15日，望城一中對口支援送課活動在望城二中舉行。區裝備中心教研部黃乾如主任，姚武良副校長帶隊的該校12位教師及二中、六中部分教師參加了這次活動。
2015年3月17日，在該校接待室，召開了2015年上學期該校對口支援望城二中、望城六中工作會議。會上，陳國軍主任與與會人員一道商討了本學期該校對口支援二中、六中的計畫和具體措施，擬在課堂教學、教研組建設、課題研究等方面加強交流。
2015年9月16日上午，望城一中與望城二中、望城六中對口交流工作會議在該校科技館接待室召開。該校教科室陳國軍主任、譚春兵副主任，望城二中教科室寧軍強主任、李勝副主任，望城六中教務科周文科長、侯偉副科長與會並就如何更好地開展對口交流工作進行了交流研討。
2015年11月6日，長沙市十一中聶庭芳校長親率全體高三年級40餘名任課教師來該校進行教學交流。
2015年11月12日上午，望城一中和望城二中、望城六中對口交流同課異構活動在望城二中舉行。望城區教研培訓裝備中心和3所區屬高中各科教師共100多人參加了此次活動。
辦學成果
學生成績
•高考成績
2016年，該校學生高考成績一本上線235人，上線率達30.20%；二本以上上線592人，上線率達76.10%，一、二本上線率保持穩定，文科1人勇奪湖南省西藏生文科狀元。
2015年，該校學生高考成績一本上線272人，上線率達35.60%；二本以上上線621人，上線率達81.20%，西藏生37人全部上一本線，上線率高達100%。
2014年，該校學生高考成績600分以上26人，一本上線236人，上線率達32.80%，二本以上上線582人，上線率達80.90%，西藏生36人全部達到重點大學錄取分數線。
2013年，該校學生高考成績本科上線816人，其中一本上線227人，二本以上上線579人，保送錄取人數全省排名第七，1人被錄入清華大學，西藏生1人超北大投檔線。
2003年，該校學生高考成績本科上線人數超過350人，600分以上人數達到26人。
1997年，該校學生高考成績高三畢業會考合格率達到100%，5人保送進高等院校。
1993年，該校學生高考成績高中畢業生合格率為98.8%，升學率達55%，高考升學率躋身於四縣（市）一中的第二名。
1992年，該校學生高考成績高中畢業生合格率為97.00%，升學率為31.00%。
1985年，該校學生高考成績全校221人參加，錄取156人，錄取率為70.59%。
•學科競賽
| 時間 | 姓名 | 賽事名稱 | 獲獎情況/榮譽 |
| 2005年 | 丁金剛 | 全國高中學生化學競賽（湖南賽區） | 省級二等獎 |
| 2006年 | 李文華 | 全國高中化學知識競賽 | 市級一等獎 |
| 2006年 | 譚羽洋 | 市高中數學競賽 | 市級二等獎 |
| 楊柳 | 市級二等獎 | ||
| 周洪韜 | 市級一等獎 | ||
| 2006年 | 彭慶元 | 全國高中化學競賽 | 市級一等獎 |
| 2007年 | 劉妹珍 | 全國高中化學知識競賽 | 市級一等獎等 |
•其他競賽
| 時間 | 姓名 | 賽事名稱 | 獲獎情況/榮譽 |
| 2006年 | 朱玉蘭 | 長沙市高中書寫競賽 | 一等獎 |
| 2011年 | 周金柱 | 全國中學生田徑錦標賽（標槍比賽） | 第一名 |
| 2014年 | 李棟、李志忠 | 湖南省中學生田徑錦標賽（400米） | 第一名 |
| 肖特、李中傑 |
教師成績
| 姓名 | 論文名稱 | 級別 | 等第 | 頒獎單位 |
| 何延軍 | 淺談新課程理念下的地理教學 | 國家級 | 一等獎 | 中國教育學會基教委員會 |
| 怎樣上好新課改下的地理課 | 市級 | 一等獎 | 市教科所 | |
| 王海波 | 談談高考地理的複習策略 | 市級 | 一等獎 | 市教科院 |
| 沈珊 | 新教材中閱讀教學模式探討—I Have a Dream的教學設計及反思 | 省級 | 一等獎 | 省教科院教育發展研究所 |
| 張靜 | 閱讀填空題型解讀及解題技巧 | 國家級 | 一等獎 | 中國教育學會基礎教研專委會 |
| 閱讀填空面面觀 | 省級 | 二等獎 | 省中國小教師繼續教育研究會 | |
| Unit17 Disabilities | 縣級 | 一等獎 | 縣教研培訓裝備中心 | |
| 陳國軍 | 研究性學習的教學實踐與理論思考 | 國家級 | 二等獎 | 教育部綜合實踐活動項目中心 |
| 高中數學教學案例的設計探索 | 縣級 | 一等獎 | 望城縣教育局、縣教育基金會 | |
| 黃程輝 | 淺議高中物理與信息技術課堂的整合 | 省級 | 二等獎 | 省電化教育館、省教育技術協會 |
| 師德建設之我見 | 縣級 | 一等獎 | 縣教研培訓裝備中心 | |
| 設計的基本方法和基礎知識 | 市級 | 一等獎 | 長沙市教科院 | |
| 設計的基本方法和基礎知識 | 市級 | 二等獎 | 長沙市教科院 | |
| 譚燦良 | 校本培訓中的校本管理機制初探 | 縣級 | 一等獎 | 縣教育局、縣教育基金會 |
| 陳麗君 | 世界經濟的區域集團化 | 省級 | 二等獎 | 省教科院 |
| 鄧榮華 | 關於加強中國小體育教研組工作執行力度的思考 | 市級 | 二等獎 | 市教科院、市中學體育教學專業委員會 |
| 喻衛兵 | 讓學生在總結中提高數學能力 | 省級 | 一等獎 | 省中國小教師繼續教育研究會及指導中心 |
| 互斥事件有一個發生的機率 | 縣級 | 一等獎 | 望城縣教研培訓裝備中心 | |
| 譚春兵 | 走出虛榮心理，真正把握自我 | 縣級 | 二等獎 | 縣教研裝備中心 |
| 趙劍 | 高中物理新課程教學淺談 | 省級 | 一等獎 | 省電化教育館、省教育技術協會 |
| 淺談在物理教學中對學生練好學習習慣的養成 | 省級 | 二等獎 | 省電化教育館、省教育技術協會 | |
| 劉銀香 | “反思教學法”在高三英語複習課中的運用 | 市級 | 二等獎 | 市教科院、市中國小英語教學專業委員會 |
| 中學生英語協作的三個誤區 | 縣級 | 一等獎 | 望城縣教育局、望城縣教育基金會 | |
| 賀滿貴 | 高三生物專題複習備考策略探微 | 省級 | 一等獎 | 省中國小教師繼續教育研究會及指導中心 |
| 高三生物專題複習備考策略探微 | 市級 | 一等獎 | 市教科院、市中國小創新教學專業委員會 | |
| 鄒專輝 | 高中田徑（必修課）教學的技術評定探討 | 省級 | 二等獎 | 省教科院教育發展研究所 |
| 地理環境對湖南體育項目的影響 | 省級 | 一等獎 | 省地理學會 | |
| 高中籃球教學中運用“鏈條式”最佳化籃球投籃技術教學 | 市級 | 二等獎 | 市教科院、市中國小體育教學專業委員會 | |
| 柳碩紅 | 問渠哪得清如許 為有源頭活水來 | 縣級 | 一等獎 | 縣教研裝備中心 |
| 殷慧 | 高考話題作文應試技巧略談 | 省級 | 一等獎 | 省教科院教育發展研究所 |
| 陳萌 | 班主任應成為轉化後進生的“環保大師” | 省級 | 二等獎 | 省中國小繼續教育研究會及指導中心 |
| 陳雯雯 | 採擷語文閬苑中的先葩 | 省級 | 一等獎 | 省中國小繼續教育研究會及指導中心 |
| 李迪軍 | 一個都不能少——我的班主任工作理念 | 省級 | 二等獎 | 省教科院 |
| 優秀班主任可以這樣煉成 | 省級 | 二等獎 | 省中國小繼續教育研究會及指導中心 | |
| 內地西藏班學生語文教學策略探微 | 縣級 | 二等獎 | 縣教育局、縣教育基金會 | |
| 高中語文自主性學習策略探究 | 省級 | 二等獎 | 省教科所教育發展研究所 | |
| 鄧巧雲 | 課件《阿Q正傳》在省信息技術與課程整合“三優聯評”活動綜合評比 | 省級 | 二等獎 | 省電化教育館 |
| 省教育技術協會 | ||||
| 《阿Q正傳》課例在省信息技術與課程整合“三優聯評”活動單項評比 | 省級 | 二等獎 | 省電化教育館 | |
| 省教育技術協會 | ||||
| 如何充分發揮多媒體在教學中的作用 | 省級 | 二等獎 | 省電化教育館 | |
| 省教育技術協會 | ||||
| 何逍 | 心理現象在教育工作中的滲透及巧用 | 省級 | 二等獎 | 省中國小教師繼續教育研究會及指導中心 |
| 何逍 | 新課改下教師所具備的基本素質 | 省級 | 二等獎 | 省中國小教師繼續教育研究會及指導中心 |
| 陳娟秀 | ||||
| 劉紅梅 | 與學生談話想到的…… | 市級 | 二等獎 | 市教科院、市中學地理教學專業委員會 |
| 彭慶元 | 長沙市重點中學學生化學實驗能力的初步調查 | 省級 | 一等獎 | 湖南省中國小教師繼續教育研究會及指導中心 |
| 計算機輔助教學與化學探究性學習的整合 | 省級 | 一等獎 | 湖南省中國小教師繼續教育研究會及指導中心 | |
| 謝新暉 | 例談閱讀教學中的拓展延伸 | 國家級 | 二等獎 | 中國教育學會基礎教育教學研究專業委員會 |
| 周立武 | 談新課程下討論式教學法在物理教學中的套用 | 國家級 | 一等獎 | 中國教育學會基礎教育教學研究專業委員會 |
| 王丹 | 關於運用多媒體輔助課堂教學的幾點思考 | 省級 | 二等獎 | 省電化教育館 |
| 省教育技術協會 | ||||
| 劉代臘 | 讓詩歌與理趣共同綻放美麗 | 市級 | 二等獎 | 市教科院、市中國小創新教學專業委員會 |
| 蘇慧鈞 | 高中通用技術課程小組合作學習方式實施初探 | 市級 | 二等獎 | 市教科院、市高中通用技術教學委員會 |
| 技術的巨大作用 | 市級 | 二等獎 | 市教科院、市高中通用技術教學委員會 | |
| 設計和交流中的技術語言 | 市級 | 二等獎 | 市教科院、市高中通用技術教學委員會 | |
| 左鴻飛 | 寫作素材如何從生活中獲取 | 省級 | 一等獎 | 省電化教育館、省教育技術協會 |
（望城一中2007年度教師論文獲獎情況一覽表 ）
| 姓 名 | 論文名稱 | 級別 | 等第 | 頒獎單位 |
| 何延軍 | 怎樣上好新課改下的地理課 | 省級 | 二等獎 | 省教科院 |
| 黑糜峰的開發與和諧社會 | 市級 | 一等獎 | 市教科院 | |
| 張靜 | 從高考真題看閱讀填空國家級教育科研成果 | 國家級 | 一等獎 | 中國基礎教育研究所 |
| 黃程輝 | 探究通用技術課程的開設與評價標準 | 省級 | 二等獎 | 省教科院 |
| 喻衛兵 | 對新課改下高中數學教材的幾點認識 | 省級 | 一等獎 | 省教科院教育發展研究所 |
| “心志誠 學無困”—一個學困生轉化案例 | 省級 | 二等獎 | 省教科院教育發展研究所 | |
| 研究性學習高中數學教學案例研究 | 市級 | 二等獎 | 市教科院、市教科院規劃發展研究室 | |
| 陳國軍 | 研究性學習高中數學教學案例研究 | 市級 | 二等獎 | 市教科院、市教科院規劃發展研究室 |
| 張敏雙 | 夯實基礎，步步為贏 | 國家級 | 一等獎 | 中國教育學會基礎教研專業委員會 |
| 淺談“結合新課程標準，開放高中英語課堂教學” | 省級 | 二等獎 | 省教科院、省教育發展研究所 | |
| 賀滿貴 | 高三生物專題複習備考策略探微 | 國家級 | 一等獎 | 科研評審委員 |
| 中國基礎教育研究所、全國基教優秀會 | ||||
| 高三生物專題複習備考策略探微 | 省級 | 一等獎 | 省教科院教育發展研究所 | |
| 換位思考處理好師生關係 | 省級 | 二等獎 | 省動物學會 | |
| 李建芳 | 淺談中學生英語寫作的誤區及解決對策 | 省級 | 二等獎 | 省教科院教育發展研究所 |
| 淺談中學生英語寫作的誤區及解決對策 | 市級 | 一等獎 | 市教科院、市中國小外語教學專業委員會 | |
| 張志文 | 中學數學青年教師說課比賽 | 市級 | 二等獎 | 市教科院 |
| 市中學數學專業委員會 | ||||
| 研究性學習高中數學教學案例研究 | 市級 | 二等獎 | 市教科院規劃發展研究室 | |
| 張志宇 | 試論網路文學與語文教學 | 省級 | 二等獎 | 省教科院教育發展研究所 |
| 陳娟秀 | 淺談政治課堂提問技巧 | 省級 | 一等獎 | 省教科院教育發展研究所 |
| 何逍 | 省教育教學改革發展優秀成果“重視心理健康教育，提高德育工作實效” | 省級 | 一等獎 | 省教科院教育發展研究所 |
| 陳娟秀 | 省教育教學改革發展優秀成果“中學生心理檔案的建立及其作用” | 省級 | 二等獎 | 省教科院教育發展研究所 |
| 李彩霞 | 錄像課《城市化過程與特點》 | 市級 | 一等獎 | 市教科院、市地理教學專業委員會 |
| 教案《城市化過程與特點》 | 市級 | 二等獎 | 市教科院、市地理教學專業委員會 | |
| 課件《城市化過程與特點》 | 市級 | 二等獎 | 市教科院、市地理教學專業委員會 | |
| 李青 | 思想政治課新課改應發揮典型案例“眼球”效應 | 省級 | 二等獎 | 省教科院教育發展研究所 |
| 鄧長霞 | 教學設計《細胞膜—系統的邊》 | 國家 | 二等獎 | 中國教育學會 |
| 淺談如何培養中學生提高學習生物的興趣 | 省級 | 二等獎 | 湖南省動物學會 | |
| 李肄 | 新課改下歷史教育教學的幾點思考 | 國家級 | 一等獎 | 中國教育學會基礎教育教學專業委員會 |
| 新課改下歷史教學的情感教育 | 市級 | 一等獎 | 市教科院、市中學歷史教學專業委員會 | |
| 蘇慧鈞 | 高中通用技術課程小組合作學習方式實施初探 | 省級 | 一等獎 | 省教科院基教所 |
| 鄭柯 | 給我們的學生談點算法思想 | 省級 | 二等獎 | 省教科院教育發展研究所 |
（望城一中2008年度教師論文獲獎情況一覽表 ）
所授榮譽
| 縣屬重點中學（1978年） | 湖南省文明建設先進單位（1986年） |
| 湖南省教育工作先進集體（1987年） | 湖南省重點中學（1997年） |
| 湖南省省園林式單位（1999年） | 湖南省現代教育技術實驗學校（2002年） |
| 湖南省模範職工之家（2006年） | 全國模範職工之家（2008年） |
| 湖南省示範性普通高級中學（2008年） | 全國示範文學校園（2014年） |
| 全國優秀文學校園（2013年） | 湖南省教育科學研究工作者協會先進單位（2015年） |
文化傳統
學校標識
•校徽
長沙市望城區第一中學校徽中央主體人物是由“望城一中”的拼音（wang cheng yi zhong）的首字母幻化而成的一名振臂的游泳者，他充滿活力與動感，昭示著一中人朝氣蓬勃、積極向上的精神氣質。展開的書本將游泳者托起，寄寓知識就是力量，與游泳者一同寓意望城一中學子盡情暢遊於知識的海洋。綠色的書本如一棵破土初生的嫩芽，既承載著歷史，又代表著新生。它還形如教壇辛勤耕耘的園丁那一雙巧手，培育出祖國瑰麗的花朵，托起望城一中嶄新的希望。“1912”為望城一中始創年份。外環上是“長沙市望城區第一中學”的英譯（The First High School of Wangcheng District, Changsha）以及著名書法家沈鵬所題“望城一中”字樣。金黃的校名寓意望城一中擁有的輝煌歷史及其燦爛的明天。天藍色外環象徵廣袤無垠的天空，與中央的圖案構成天、地、人的和諧統一。中央黃色背景寓意一中的年輕與生機。
•校訓
嚴謹、樸實、奉獻、進取
校訓內涵理解：
“嚴謹”是指治學嚴謹，要求嚴格，紀律嚴明；“樸實”是指學習踏實，作風樸實，生活樸素；“奉獻”是指學習雷鋒，愛國愛校，無私奉獻；“進取”是指開拓創新，奮力拚搏，勇攀高峰。“嚴謹樸實”是講的態度和作風。做人、求知、辦事都要嚴格要求，踏踏實實，一絲不苟，實而不浮，不搞花架子，不搞形式主義，更不弄虛作假，自欺欺人。“嚴”是這四個字的基礎，是能不能落實校訓、培育優良校風的關鍵，也體現了“面向現代化”的要求。因為越是現代化生產，越要講究“嚴”，比如建設核電站，不嚴格要求，就可能出現核外泄事故，導致成千上萬人的傷亡。能不能嚴謹治學，嚴格要求，教師負有重大的責任，“教不嚴，師之惰”，只有嚴師才能出高徒。
“奉獻進取”是講的精神和風格。該校地處雷鋒家鄉，學習雷鋒是學校的優良傳統，而雷鋒精神的本質核心就是無私奉獻。有些人認為在市場經濟條件下，奉獻精神已經過時了，這是完全錯誤的。任何社會的發展進步，都離不開奉獻精神。一個人降生到人世，總是先把前人創造的財富作為自己的生存條件；同樣，他也應該為下一代創造出更多的財富。這樣，社會才能進步，這是社會發展的一條客觀規律。雷鋒是無私奉獻的典範，他有一段名言：“人的生命是有限，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒對奉獻精神的高度概括。生命有限，奉獻無限，愛國家，愛集體，燃燒自己，照亮別人，我們應該大力倡導和學習這種精神。現代社會的一個重要特點是競爭激烈，要在競爭中取勝，就要不斷進取，開拓創新。一個國家，一個單位，一個人暫時落後並不可怕，可怕的是思想僵化，抱殘守缺，拒絕變革，不求進取。第二次世界大戰後，日本、西德的經濟恢復和發展之所以很快，重要原因之一是他們擁有一批不斷進取、勇於創新的科技文化素質很高的人才。我國要在下世紀中葉達到中等已開發國家的水平，也就迫切需要我們這一代青年能夠開拓創新，奮力拚搏，勇攀高峰。
校訓對做人、求知、辦事應該具備的態度、作風、精神、風格提出了全面的要求，是同學們的共同行為規範。為了進一步最佳化校風、使該校迅速躋身省屬重點中學的行列，為了加速提高該校的辦學質量、培育“全面發展，學有特長”的高素質人才，我們應該認真學習校訓，理解校訓，從學習、生活、工作各方面努力落實校訓。
•校歌
長沙市望城區第一中學我們生在雷鋒的家鄉，雷鋒是我們的榜樣
治學嚴謹，生活樸實
無私奉獻，不斷進取
啊 美麗的校園四季芬芳
我們沐浴陽光，成長成長
成為祖國未來的棟樑
我們將從這裡起飛起飛
飛向祖國需要的地方
我們是跨世紀的人才
我們有遠大的理想
志在高山，志在藍天
志在邊陲，志在海疆
啊 美麗的校園四季芬芳
我們將從這裡起飛起飛
飛向祖國需要的地方
社團活動
•白色烏文學社
2014年4月7日，該校白色鳥文學社組織部分社員共20人前往望城月亮島附近的回龍洲舉辦文學採風暨環保志願活動。
2015年12月17日晚7點，該校科技館多功能報告廳座無虛席。為提升學生的語言修養，培養學生的對國語的情感，受該校白色鳥文學社之邀，國家級國語水平測試員，湖南省語言文字專家庫專家，國家語委科研工作專家庫專家，湖南大學文學院語言學科帶頭人彭蘭玉教授在此舉辦主題為《國語之國學》的講座。
| 時間 | 班級 | 學生 | 作品名稱 |
| 2007年 | 258班 | 謝靜 | 十字路口的等待 |
| 2007年 | 229班 | 曹毅 | 美麗新望城 |
| 2007年 | 264班 | 任曼妮 | 家鄉的雨 |
| 2008年 | 270班 | 余毅 | 拾荒者 |
| 2008年 | 269班 | 郝江南 | 雨戀 |
| 2008年 | 266班 | 馮佳李 | 印象 |
| 2009年 | 264班 | 張瀟捷 | 勾勒讚美 |
| 2009年 | 286班 | 張錫 | 節能環保，我們行 |
| 2009年 | 289班 | 陳思瑩 | 尊重是福 |
| 2010年 | 264班 | 余毅 | 讀淚 |
| 2010年 | 245班 | 鄧盼 | 風景 |
學校領導
現任領導
| 職務 | 姓名 |
| 校長 | 劉宇 |
| 黨委書記 | 李玉上 |
| 副校長 | 姚武良、肖忠平 |
歷任領導
| 時間 | 姓名 |
| 1953年9月～1958年1月 | 張啟魁 |
| 1958年4月～1968年11月 | 張景曙 |
| 1978年9月～1980年12月 | 伍正心 |
| 1982年8月～1993年8月 | 左承植 |
| 1993年9月～2000年9月 | 徐志剛 |
| 2000年9月～2005年5月 | 肖萬祥 |
| 2005年8月～2013年8月 | 黃碧明 |
校園環境
該校標誌性的香樟賦石碑、書·夢想雕塑、騰飛雕塑、運動雕塑、師恩難忘石碑、崇教園、厚德圖浮雕、孔子雕像等校友捐贈（建）雕塑、石碑，體現望城一中“精深文化豐富精美校園”的文化立校理念，象徵望城一中濃厚的學習氛圍和學校辦學底蘊。
 校友捐建 |  書·夢想雕塑 |  騰飛雕塑 |
 運動雕塑 |  師恩難忘石碑 |  孔子雕像 |
知名校友
| 姓名 | 職位 |
| 蔣東興 | 作家著作——《信息化頂層設計》 |
| 劉銀章 | 長沙市著名企業家 |
| 熊惠文 | 長沙市著名女企業家 |
| 王紅理 | 南海艦隊潛艇372支隊支隊長，大校軍銜 |
| 李乾傑 | 國家環保部副部長等 |
