遠程教育從業指南

內容介紹

《遠程教育從業指南》是為所有從事遠程教育的工作者提供一定的指導和幫助。《遠程教育從業指南》的主要內容是介紹遠程教育的發展，遠程教育院校及組織的類型、學校辦學和培訓機構的業務，重點描述和剖析各業務崗位的工作任務及流程、從業人員的任職條件和能力素質。各章節的撰寫，從遠程教育行業到其組織、內設機構，從核心業務到崗位設定，從人員任職條件到關鍵能力，大概按照這樣一個思路來編排具體的內容。各章的內容如下：第一章是關於遠程教育的概述，介紹遠程教育的特點、發展歷史、院校及機構類型，對未來的發展趨勢有一定描述；第二章是介紹遠程教育在教學資源建設、教學過程實施、學習支持服務、教學管理等方面的核心業務及其部門設定、工作流程；從第三章至第六章，分別敘述了遠程教育教師、教學管理人員、支持服務人員、信息媒體技術人員的工作內容、任職條件及關鍵能力；第七章是關於遠程教育各類從業人員的績效評價；最後在第八章對遠程教育從業人員的職業發展作一展望。書後的附錄，列有我國遠程教育相關法規及政策、國內外遠程教育學術組織及其連結、國內外部分遠程教育期刊以及推薦書目等，都是從事遠程教育必備的參考資料。書中關於遠程教育院校的主要業務及崗位的描述，較多地引用了中央廣播電視大學的實際案例，同時也有部分普通高校網路教育學院的案例。行文中適當加入了一些遠程教育專有名詞的解釋，以及有必要的提示。