速讀英語系列·高級英語快速閱讀

圖書信息

出版社: 南開大學出版社; 第1版 (2000年1月1日)
平裝
正文語種: 簡體中文, 英語
ISBN: 7310013433
條形碼: 9787310013432
尺寸: 20.6 x 15.2 x 5.2 cm
重量: 921 g

作者簡介

作者:(美國)海倫·喬斯塔德 汪士彬
汪士彬先生,就職於南開大學外國語學院公共英語教學部。1993年晉升為教授並享受國務院“政府津貼”。
自1980年起汪先生主編或合編了大學英語測試系列、快速閱讀系列及語法、辭彙系列等教材近20部。其中《英語快速閱讀》及其修訂本“大學英語統考準備指南》等均獲得過全國及省市級優秀暢銷書獎,汪先生任教研室主任期間,其教研室連續3次獲“天津市勞動模範集體”稱號。
1992年汪先生被天津高教局聘為天津市“高校課程建設委員會英語學科評估組”成員,1998年被南開大學教務處聘為“校級優秀課程建設與評估專家組”專家同年被天津教委聘為高校職稱評審委員會成員,1999年被天津大學管理學院團委聘為“學生英語特約輔導教授”;2001年被聘為天津萬博公學高級顧問。
(附)汪教授主要科研成果。
1.在高等教育出版社出版了《高級英語閱讀教程》等6冊書。
2.在南開大學出版社出版了《英語快速閱讀》以及《大學英語統考準備指南》等速讀、測試系列共14冊書。
3.在天津科技翻譯出版公司出版了《新編大學英語四級考試模擬題集精解》和《新編大學英語語法及訓練》等2冊書。
4.在宇航出版社出版了《新編大學英語四級考試辭彙手冊》及《新編大學英語泛讀教程》等6冊書。
5.在地震出版社出版了《21世紀大學英語六級辭彙》一書。

內容簡介

高級英語快速閱讀》是在《大學英語教學大綱》的指導下,由美國明尼蘇達大學海倫·喬斯塔德(HelenJorstad)教授與南開大學公共英語教學部汪士彬教授合作編寫的,是面向全國高等院校(包括大專)文理科、工科、農醫科等高年級學生及各類院校的研究生(相當英語大綱規定的五級與六級)的高級英語快速閱讀教材,也可供外語院系二、三年級的學生使用。
本教材分為一、二兩冊,每冊各編有16個單元,每單元由二至三篇題材相仿的文章組成,其後配有閱讀理解練習及其他旨在提高學生閱讀速度及理解能力的各類閱讀技巧練習。每兩個單元設一組“提高閱讀能力”項目,系統闡述最新閱讀理論與閱讀技巧,並配備相應的練習。
本教材最突出的特點是閱讀文章均選自美英出版的報章雜誌、百科全書等權威性原版著作,具有鮮明的時代感,並具有較強的知識性和趣味性。內容涉及人類學、計算機(在家庭及辦公室的套用)、心理學(初生兒、孿生、個性、母愛的作用)、旅遊(遊艇的衛生、紐約州半島、芝加哥、北京)、生理(睡眠的作用)、體育(拳擊手、花樣滑冰明星奪取冠軍的故事)等。文中提到的美國人的心理、觀念、習俗、掌故等,對我國學生了解美國文化背景很有幫助,有助於消除文化隔閡,擴大知識面。《高級英語快速閱讀(共2冊)》所選文章語言規範、句子結構適宜,每單元後有較詳盡的文化背景注釋。
《高級英語快速閱讀(共2冊)》的另一特點是練習豐富、實用,形式新穎、多變。本教材的練習設計旨在傳授閱讀技巧,使讀者能較快地提高閱讀理解能力和閱讀速度。第一冊講授的閱讀方法有:掌握細節、抓主旨大意、注意語義連貫手段和如何組織篇章等。練習中用較多的篇幅教授如何利用上下文及詞綴猜測詞義的方法。本教材注重以學生為中心的學習方法,以激發讀者的學習興趣,幫助學。生培養閱讀技能,提高閱讀速度和理解能力,培養學生具有較強的閱讀能力。
為使本教材達到預期的教學效果,使用《高級英語快速閱讀(共2冊)》時應注意以下幾個方面:
1.必須克服長期養成的逐字閱讀的習慣,否則,往往只能理解每個字、每句話的含義,卻不知全段、全文所云何物。
2.閱讀課文時,不必把英文翻譯成中-文,否則將大大降低閱讀速度,從而影響對閱讀材料的全面理解。
3.衡量使用本教材是否成功,不在於你比其他學生答對更多的問題或認識更多的單詞,而在於你的理解能力和閱讀速度是否比以前有所提高。
4.由於各人的知識面不同,興趣愛好各異,對題材的熟悉程度不盡相同,對閱讀材料的理解必將因人而異。因此,每篇材料後的理解練習不是著眼於具體事件或細節,而是注重全文中心大意的理解。每篇文章的理解正確率應為70%。如果你的正確率高於70%,說明尚有潛力可挖,可繼續提高閱讀速度;如果正確率低於50%,說明英語基本功不過硬,或快速閱讀方法不當,應加強閱讀基本功訓練,注意掌握正確的方法,在理解課文上下功夫。
考慮到學生的實際英語水平,課文後未附辭彙表,而是編寫了一組生詞與詞義相配的練習,通過英英詞典了解和掌握新詞。閱讀課文遇到其它生詞,則採用書中學到的有關閱讀技巧,通過上下文猜測詞義的方法解決。如閱讀中確屬必要,應多用英英詞典,較少甚至不用英漢詞典。
《高級英語快速閱讀(共2冊)》後備有教學提示(TeachingNotes),給教師提供參考的教學程式、教學方法及要點。同時讀者從中也可得到啟迪。書後還備有參考答案供讀者選用。

目錄

第一冊
Introduction for Students
Acknowledgements to Publishers
Building Reading Power
Pre-reading Can Make You a Faster Reader
Unit One The Toolmakers
Part A:Tools Are Essential to Man
Part B:Tools for Hunting Expand Man's Range
Timed Reading:Language and Culture Shape Man's World
Unit Two Hunters and Gatherers
Part A :Hunters and Gatherers
Part B:Modern Hunters and Gatherers
Timed Reading:Hunters and Gatherers in Some Parts of the World
Building Reading PowerⅡRecognizing Links Can Help You Read Faster
Unit Three Where Are the Computers? Everywhere!
Part A:Computers in the Classroom
Part B :Office Automation
Timed Reading :“The Best Part Is I Can Do It All”
Unit Four Baby, You're Incredible
Part A:They Know More Than We Think They Do
Part B :Research Is More Than Child's Play
Timed Reading :We've Just begun to See the Wonders
Building Reading PowerⅢWord Formation (A:Prefixes)
Unit Five Children's Winning Ways.
Part A:The Language of Gestures Has Power
Part B:Who Follows the Leader?
Timed Reading:Parent-Child Communication:The Key
Unit Six Mama's Boys
Part A:Famous Mothers in History
Part B:Living Up to Mama
Timed Reading :Papa's Girls
Building Reading Power Word Formation(B:Suffixes)Introduction for Students
Acknowledgements to Publishers
Building Reading Power
Pre-reading Can Make You a Faster Reader
Unit One The Toolmakers
Part A:Tools Are Essential to Man
Part B:Tools for Hunting Expand Man's Range
Timed Reading:Language and Culture Shape Man's World
Unit Two Hunters and Gatherers
Part A :Hunters and Gatherers
Part B:Modern Hunters and Gatherers
Timed Reading:Hunters and Gatherers in Some Parts of the World
Building Reading PowerⅡRecognizing Links Can Help You Read Faster
Unit Three Where Are the Computers? Everywhere!
Part A:Computers in the Classroom
Part B :Office Automation
Timed Reading :“The Best Part Is I Can Do It All”
Unit Four Baby, You're Incredible
Part A:They Know More Than We Think They Do
Part B :Research Is More Than Child's Play
Timed Reading :We've Just Begun to See the Wonders
Building Reading PowerⅢWord Formation (A:Prefixes)
Unit Five Children's Winning Ways.
Part A:The Language of Gestures Has Power
Part B:Who Follows the Leader?
Timed Reading:Parent-Child Communication:The Key
Unit Six Mama's Boys
Part A:Famous Mothers in History
Part B:Living Up to Mama
Timed Reading :Papa's Girls
Building Reading Power Word Formation(B:Suffixes)
……
第二冊

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