追夢者的足跡

內容介紹《追夢者的足跡:"樂美"學校文化建設探索》記錄了從化三中人對“樂美”教育的思考、探索的心路歷程,重點反映“樂美”學校文化特色的校本課程的建設、德育、課堂教學、校園文化活動、教育評價和教師文化建設等方面的研究成果。 具體內容包括“樂美”學校文化的基本內涵、“樂美”教育的校本課程構建、“樂美”學校德育的構建、“樂美”教學課程模式的構建、“樂美”校園文化活動的構建、“樂美”學校教育評價的構建、“樂美”教育的教師文化?設等。 《追夢者的足跡:"樂美"學校文化建設探索》可為中等學校教育的學校文化建設提供理論和實踐借鑑。

內容介紹

《追夢者的足跡:"樂美"學校文化建設探索》記錄了從化三中人對“樂美”教育的思考、探索的心路歷程,重點反映“樂美”學校文化特色的校本課程的建設、德育、課堂教學、校園文化活動、教育評價和教師文化建設等方面的研究成果。具體內容包括“樂美”學校文化的基本內涵、“樂美”教育的校本課程構建、“樂美”學校德育的構建、“樂美”教學課程模式的構建、“樂美”校園文化活動的構建、“樂美”學校教育評價的構建、“樂美”教育的教師文化?設等。《追夢者的足跡:"樂美"學校文化建設探索》可為中等學校教育的學校文化建設提供理論和實踐借鑑。

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