許福源

許福源，山東省人民政府督學、山東省學校文化研究院院長、山東師範大學碩士生導師、山東省人民政府信訪事項聽證員、山東省社會科學界聯合會委員、山東省社會組織聯合會理事、全國學校文化與特色建設研究總課題組組長。長期致力於學校文化、教育科學、教育改革與創新的研究與實踐。

許福源，山東省學校文化研究院院長、山東省學校文化建設專家指導委員會主任、山東省學校安全教育研究培訓中心主任、全國學校文化與特色建設研究總課題組組長、全國養成教育總課題組山東規劃辦主任。

許福源

長期致力於學校文化、教育科學、教育改革與創新的研究與實踐。研究策劃了“學校文化SIS識別系統”，分別從學校理念、視覺、行為、環境四個方面深入挖掘文化的育人功能。並積極致力於學校文化SIS識別系統的推廣與套用，理論聯繫實際為上百所學校成功導入了學校文化SIS識別系統，協助其樹立了文化特色鮮明的品牌形象。此外，關注教育發展的大趨勢，深入探索現代學校文化建設的新方略，並積極致力於校本課程的研發與推廣，深入探討中國小教育銜接問題，關注當代青少年的健康成長與發展。策劃編寫了《安全教育第一課》、《牽手好習慣》、《成長教育》、《和諧英語》、《走進高中》及學校文化系列叢書，叢書包括《學校文化與特色建設》、《學校之魂——理念文化特色建設》、《學校之識——視覺文化特色建設》、《學校之韻——環境文化特色建設》、《學校之禮——行為文化特色建設》等。