辦學條件
五十餘年的辦學實踐，使學校在成人高等教育的教學和管理方面都具有一定的水平，在社會上享有較高的聲譽，培養本、專科畢業生4萬餘人，分布於全國各地，成為生產和管理崗位上的骨幹。
近年來，依託於學校的辦學理念及資源優勢，成人高等教育發展迅速，現已形成多層次（高中起點專科、高中起點本科、專科起點本科）、多形式（函授、業餘）、多規格的成人高等教育體系。學院現有在籍學生15000餘人，在全國各地設有50多個教學站（分院），開設近30個專業，同時開辦有自學考試輔導及各種類型的職業培訓等。學歷教育以工科為主。
多年來，學院主動適應社會需要，正規辦學、嚴格管理、注重質量、開拓進取，取得了顯著成績和信譽。為了構建全民教育、終身教育體系，落實科教興國戰略，更好地適應社會和經濟發展的需要，不斷提高和改進教育質量，學校將繼續完善管理體制，不斷改善辦學條件，深化教學改革，努力提高教育質量，為國家培養更多的專業人才。
繼續教育人才
西安建築科技大學成人高等教育根據地方經濟發展對各類專門人才的需求及區域經濟總體規划進行專業設定和調整，開設與地方社會經濟發展密切相關的套用型專業。通過對職業、崗位群進行系統分析，確定知識、能力和素質結構，科學進行課程設定。同時最佳化課程體系，突出能力培養；圍繞職業崗位所需要的能力體系，科學合理地選擇、安排教學內容。以提高學生綜合素質為主線，以培養學生的能力為重點，突出實踐教學環節，突出對學生創新意識和創新能力的培養。建立健全各項教學管理規章制度，加強教學計畫、教學大綱、教學進度表、實驗指導書、習題集、教材、教案、課件等方面以及教學過程、教學管理各環節的質量監控工作。嚴格選聘畢業論文指導和答辯教師,認真做好畢業論文的選題、寫作、指導、評閱、評議和答辯工作。
西安建築科技大學成人高等教育以社會需求為導向，調整專業結構，有效提高成人高等教育人才培養的針對性和適應性，更好地發揮了成人高等教育對社會經濟發展的適應與推動作用。
繼續教育招生
學院招生專業設定從最初的工業與民用建築和建築學兩個專業，發展至今先後開設了43個本科、專科專業和專業方向，主要以建築學、建築工程等土木類專業為重點。近年來，學院依託於學校的辦學理念及資源優勢，成人高等教育發展迅速，生源數量、質量迅速發展。辦學形式有函授、夜大（業餘）；設有高中起點本科、高中起點專科、專科起點本科等三個辦學層次；招生專業初步形成了以建築、土木類為特色，兼顧管理、機械等專業的多學科、多層次培養模式。
在招生面向上，除積極面向大型企業辦學為主外，還注重為陝西、西北地區服務，為中小城市和基層單位培養人才。函授教育是學校成人高等學歷教育的主要辦學形式，在全國各地設立50餘個函授站，分布在21個省、市、自治區。
