![董文軍[陝西理工學院教育科學系副教授]](/img/e/611/nBnauM3X3ITM4YzNwMDO0kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLzgzLyIzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLxE2LvoDc0RHa.jpg "董文軍[陝西理工學院教育科學系副教授]")
人物經歷
於1993年9月——1994年7月赴華東師範大學教育繫上助教進修班，修8門教育學碩士學位課程，獲結業證；2001——2003年上陝西師範大學教育經濟與管理專業碩士生課程進修班獲結業證書。
科研成果
1、市場經濟與學校的非教育職能膨脹，載《教育理論與實踐》（ 核心期刊）， 人大《教育學》1994年第4期全文複印。
2、新世紀教師繼續教育發展趨勢，載《教育發展研究》（核心期刊），2002年創新專輯。
3、現代教育的新職能——適應閒暇，載《漢中師院學報》1995年第1期， 人大複印資料《教育學》1995年第5期全文複印；全國報刊資料索引1995年第7期收目。
4、高校文科教學方法改革嘗試，載《漢中師院學報》1998年第1期，全國報刊資料索引1998年第6期收目，獲1999年度院級教學優秀成果三等獎。
5、班級是什麼——對班級的多維研究，載《漢中師院學報》1996年第1期，全國報刊資料索引1996年第2期收目。
6、澄清高校心理諮詢工作中的幾個觀念誤區，載《漢中師院學報》2000年第1期， 人大複印資料《心理學》2000年第6期收目，全國報刊資料索引2000年第8期收目。
7、素質教育與學生工作現代化（論文集），蘭州大學出版社2000年第4期，獲1999年度全國高校學生思想政治工作年會論文二等獎。
8、21世紀高校教師流動趨向分析（論文集），中國民主法制出版社1999年12月版。
9、西部大開發與陝南教育發展戰略，《漢中師院學報》2001年增刊。
10、素質教育悖論及其歸因分析，《漢中師院學報》2001年第5期， 人大複印資料《教育學》2002年第2期全文複印。
11、經濟欠發達地區中國小教師心理健康狀況調查，《漢中師院學報》2002年第4期。
12、關於經濟欠發達地區中國小教師心理健康狀況的查與思考，中國教育學刊（ 核心）2002年第3期
13、維護經濟欠發達地區中國小教師心理健康的主要對策（論文集），陝西科學技術出版社2001年10月版。
14、關於學校職能問題的思考（文集），陝西科學技術出版社2001年10月版。
15、我國應重視教育病理學研究，寧波大學學報·教科版2002年第2期。
16、論大學的學術研究，文教研究2002年第2 期。
17、董文軍.馬征傑“灰色大學生”的心理成因及其教育策略.中國新世紀教育.2003.5。
18、馬征傑.董文軍. 應重視對“灰色大學生”的研究與管理.中國新教育.2003.10.。
19、董文軍.西部教育反貧困與觀念更新.漢中師範學院學報.2004.4
20、董文軍.漢江上游地區教育病理與教育的變革性發展.陝西理工學院學報（社版）.2005.1
21、董文軍.漢中地區教育史論略. 陝西理工學院學報（社版）.2005.4
22董文軍.民國時期的漢中教育.陝西理工學院學報（社科）2006.1
23、“十一五”期間中國西部農村“教育反貧困”戰略研究報告，國家發改委“十一五”規劃研究2003年中標課題《中國西部農村地區教育反貧困戰略研究》（ZBKT056）（主持人李銳，2004年7月結題，參與人董文軍，5/6）總結性成果，北京科學出版社2005.
24、葉孟理董文軍 關嵩山《全球化背景下我國高師人才培養模式的研究報告》，陝西省21世紀高等教育教學改革工程研究項目（0201017）主持人，葉孟理。
25、董文軍.西部貧困地區青年生育現狀調查.當代青年研究（核心）2006.7；人大複印資料《青少年導刊》2006.10全文轉載。
26、中國西部農村“教育反貧困”戰略研究報告——第七章，中國社會科學出版社2006.6
27、葉孟理董文軍 關嵩山.全球化背景下我國高師人才培養模式的研究報告，中國科技研究2006.1。
