簡介
臨城縣第二中學教學
學校堅持“以德為先，教學生學會做人；以教為重，教學生學有所成；以人為本，營造和諧之校園”的辦學理念，努力踐行“適應社會發展，對每位學生負責，為學生全面發展、終身發展奠定堅實的基礎”的辦學宗旨，確立“以德育工作為首要，以教育科研為先導，以課堂教學為載體，以現代化信息技術為手段，深化教育教學改革，全面推進素質教育發展”為辦學特色，以“建和諧校園、樹良師形象、育一流人才、興特色學校”為辦學目標。
在“迎奧運，樹新風”“郵政杯”青少年書信、郵票設計大獎賽中，榮獲省“優秀組織獎”；團支部多次被市團委授予“五四紅旗團支部”；學校為“邢台市心理健康教育”實驗學校；2009—2010年度“邢台市德育工作先進集體”；2009—2010年度“邢台市校園文化建設示範校”。
理念
臨城縣第二中學教研先導，實績突出。學校樹立了以教育科研為先導的教學理念，先後組織教師到外地參觀學習達78人次，擴大了視野，轉變了教育教學觀念，積極開展校本教研，推進課程改革，努力減輕學生課業負擔，使得該校在教育教學、學校管理等方面取得了優異的成績。學校有2人被評為省級優秀教師，5人獲得邢台市教學標兵稱號，13人被認定為市、縣骨幹教師和學科帶頭人，有92篇論文獲國家、省、市級獎。
文化
校園文化，潤物無聲。學校不斷拓展“文化立校”的內涵，著力加強學校管理文化、德育文化、課程文化、教師文化建設，逐步形成了以“推行新型課堂教學模式”為核心，以“課外活動”為載體，以“書香墨香為底色，積澱經典文化，打造智慧校園”的特色校園文化景觀。
