人物簡介
![胡沛泉](/img/2/219/wZwpmL1UDN5ETO4cTN0kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzL3UzLxEzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLyE2LvoDc0RHa.jpg)
胡沛泉,教授。江蘇無錫人。1940年畢業於上海聖約翰大學土木工程系。同年留學美國。1944年獲密西根大學工程力學哲學博士學位。曾任美國航空諮詢委員會高級工程師。1947年回國。任聖約翰大學教授。1952年後,歷任華東航空學院教授,西北工業大學教授、系主任。1944年至1947年與人合作,共同發表了《獲得固支板臨界應力上限及下限的拉格朗日因子法》等五篇論文。
個人履歷
1920年6月19日 生於江蘇省無錫縣(今無錫市)。
1936—1940年 上海聖約翰大學土木系學習,1940年畢業,獲土木工程學士學位。
1940—1944年 美國密執安大學學習,1941年獲土木工程理學碩士學位,1944年獲工程力學哲學博士學位。
1944—1947年 先後任美國航空諮詢委員會蘭雷航空研究所副工程師、工程師、高級工程師。
1948—1952年 任上海聖約翰大學土木系教授。
1952—1957年 任華東航空學院、西安航空學院教授,材料力學教研室主任,1955至1957年,任華東航空學院學報編輯委員會主任。
1957年— 任西北工業大學教授、數理力學系系主任(至1960年)、 《西北工業大學學報》編輯委員會主任。
1960—1964年 任西北工業大學基本理論研究委員會副主任,1962至1964年,任科研工作委員會副主任。
1964—1978年 兩次出任西北工業大學教務部副部長。
1979—1989年 兩次出任西北工業大學校學術委員會副主任。
1983—1988年 任陝西省力學學會副理事長。
人物生平
![胡沛泉](/img/b/999/wZwpmL0YjNzADN0EjN2kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLxYzL2UzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLyE2LvoDc0RHa.jpg)
胡沛泉,1920年6月19日出生於江蘇省無錫縣(今無錫市)。自幼聰穎好學。16歲考入上海聖約翰大學土木系,20歲畢業,獲土木工程學士學位。李即赴美進密執安大學深造,21歲獲土木工程理學碩士學位,24歲獲得工程力學哲學博士學位。1944年受聘於著名的美國航空諮詢委員會蘭雷航空研究所從事研究工作,3年中,以其優異的工作成績從副工程師、工程師,升任至高級工程師,時年僅27歲。在此期間,曾與美國的布狄安斯基等共同發表《獲得固支板臨界應力上限及下限的拉格朗日因子法》等5篇論文。布狄安斯基後來成為國際著名的套用力學家,當時,胡沛泉曾給布氏講過課。胡沛泉很早就立志從事教育事業,要為祖國培養更多的人才。1948年,他放棄了美國優越的工作條件和豐厚的生活待遇,毅然回到他的母校——上海聖約翰大學任土木系教授。此後40餘年,他一直在高等學校教學科研與教育管理崗位上甘為鋪路石子,抓研究生教育工作。1952年全國院系調整,胡沛泉在華東航空學院任教授、材料力學教研室主任。後調到西安航空學院任教授、材料力學教研室主任。1957年開始在西安西北工業大學任教授、數理力學系系主任。1960至1964年,還曾任西北工業大學基本理論研究委員會副主任,1962至1964年,曾任科研工作委員會副主任,1964至1978年,任西北工業大學教務部副部長,1979至1989年,任校學術委員會副主任。1983至1988年,他還兼任陝西省力學學會副理事長等職。
40多年來,胡沛泉盡心盡職,努力辦好《西北工業大學學報》,不拘一格選拔人才,為祖國的建設事業培養出了成批的業務骨幹。
人才培養
![南京工學院](/img/9/6c8/wZwpmL0AzMwczM2IzM2kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLyMzL0UzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg)
1952年,胡沛泉在華東航空學院任教授時,國內採用的蘇聯材料力學教材中譯本(共四冊)內容龐雜、文字欠暢,造成學生學習負擔過重。為了改進教學效果與減輕學生學習負擔,他發起並主持編寫了《材料力學簡明教材》。其內容扼要,文字通暢,試用時教學效果良好,受到師生的普遍歡迎。隨後,為了進一步提高教材質量,在簡明教材的基礎上,他與上海交通大學和南京工學院材料力學教研室的同志共同修改,由華東航空學院出版,後來,全國有30多所院校都採用了這部教材。為了進一步滿足工科院校的需要,1958年,他主編的《材料力學》由機械工業出版社出版發行。教學中,他很注意因材施教和培養學生分析問題、解決問題的能力,並吸收優秀學生參加教研室的科研活動。當年參加過學生科研活動的林超強後來成為空氣動力學專家,被破格提拔為教授。
為了發展西北地區的教育科研事業,他堅決支持華東航空學院內遷西安。在1956年西安航空學院初建不久的困難條件下,他深感學校要發展則必需增加一批師資力量。他與季文美等共同倡議創辦工程力學師資班,並從各專業中抽調1954年入學的優秀學生來組成,以後又正式組建了工程力學專業。這是當時全國最早創建的幾個力學專業之一。創辦伊始,師資、教材、資料等都很缺乏,胡沛泉以其淵博的力學知識,親自製訂力學班的教學計畫和組織各主要教學環節,並講授工程數學、高等材料力學、彈性穩定理論、板與殼、柔韌板與柔韌殼等課程,且編寫了前兩門課程的講義。這些講義內容豐富、文字簡潔,至今還為力學班的同學用作教學的參考書。他的嚴謹認真、一絲不苟的治學態度給學生們留有極其深刻的印象,使學生們受益終身。
為了了解學生的情況,他除了經常用課堂檢查的方法當堂檢查同學的學習效果外,還常常深入到學生中間,採用與其進行交談、一起用餐、講中外科學家勤奮好學的故事等方式,鼓勵學生克服各種困難,把功課學好。
![固體力學](/img/0/017/wZwpmLzIDMxETO3YDOzkTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzL2gzLwIzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLyE2LvoDc0RHa.jpg)
針對中國科技發展事業對高層次人才的需求,1959年後,他又著力於指導培養研究生的工作。他對研究生的要求是很嚴格的,每周一次定期匯報學習進展,從不間斷。他要求學生學習要積極主動,既要重視書本知識的學習,又要敢於提出問題,不迷信書本和權威。研究生張開達發現蘇聯力學家伏拉索夫的名著《殼體一般理論》第一章推導有錯時,胡沛泉就鼓勵張開達寫出學習心得,並給以表揚。固體力學的理論離不開實驗研究。他對實驗研究特別重視,要求研究生要加強實驗能力的訓練。他指導研究主張開達就錐殼扭轉穩定性問題進行了大量的試驗,在臨界狀態和超臨界狀態發現了許多有意義的現象,其中部分成果發表於1966年的《力學學報》。得益於在研究生階段受到的實驗研究能力的訓練,張開達在其後20多年中,在金屬與複合材料試驗研究以及設計研製國產電液伺服試驗機等方面取得了一系列的成績。
胡沛泉對研究生所寫的論文不僅逐字逐句地審閱和修改,而且對其內容也一次次地提出質疑。他要求他們計算結果百分之百正確,公式推導準確無誤,對於理論中的一些假設,一定要作出符合物理概念的合理解釋,並對由這些假設造成的影響作出分析。這種嚴謹的科學作風、研究方法與論文寫作的認真訓練,使他的研究生以後能自如地指導成批的碩士生、博士生和博士後,形成了有特色的科研集體。
1960年他擔任西北工業大學基本理論研究委員會副主任後,從整個學校的長遠發展考慮,他提出按研究生方式培養青年教師。這個建議被校方採納並立即執行。1961年,除高教部下達的招收11名研究生的任務外,學校又通過考試錄取了50名青年教師按研究生方式培養。這在國內是一個大膽的嘗試。他根據研究生學習的階段、兒星期一次向各研究生班作報告,提出業務學習應注意的地方,並強調用唯物辯證法指導科學研究,提高效率和加強科學性。整個研究生班學員對此都有深刻的印象。1961年至1965年,西北工業大學共招收了研究生107人,加上53名按研究生方式培養的青年教師,共160人。現在,其中的許多人已成為西北工業大學、南京航空學院等校的教學、科研骨幹。
促進教學
![西安航空學院](/img/0/85c/wZwpmL3ATM4YDMwIjM2kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLyIzL3AzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmL0E2LvoDc0RHa.jpg)
一個學校的學報在很大程度上標誌著該校的學術水平。胡沛泉於1944到1947年在美國航空諮詢委員會工作期間了解到該機構非常重視論文出版工作,在此之前,他本人也直接受過寫作論文的嚴格訓練,因此胡沛泉於1955年建議出版《航院學報》 ,並被委任為主編。其後學院雖幾經遷並,他始終兼任學報主編至今。30多年來,他兢兢業業地從事辦學報工作:親自擬定辦刊方針、選稿審稿、改寫英文摘要、檢查出版的各個環節的工作,為之付出了常人難以想像的辛勞,致使今天的《西北工業大學學報》成為在學術界頗有影響的刊物。1978年,西北工業大學按胡沛泉的建議,於1979年編輯出版了《西北工業大學論文選》上、下冊。這套論文選幾乎全部被《國際航空航天摘要》於1981年所報導。1983年7月,《西北工業大學學報》改為對國內外公開發行。當年的第1卷第1期於1984年就被IAA報導了。截至1990年第8卷第4期為止,學報發表的387篇論文中,有234篇為IAA選報。
1987年,《西北工業大學學報》進入國際工程學術界最具權威性的文摘刊物《工程索引》 ,1884年創刊)。1986年學報第4卷第1期至1989年第7卷第4期總計211篇論文中有200篇被《工程索引》報導,摘引率達到95%。為了擴大學報的國際影響,對每一篇學報論文的英文摘要,他都要和作者共同研究,按照國際慣例,鮮明地提出論文的具體貢獻,並以其嫻熟的英語寫作技巧,注意修辭和表達方式,加以修改,做到精益求精。
![《西北工業大學學報》](/img/3/4e9/wZwpmLyYzM2YDN0MTO2kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLzkzLyMzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmL0E2LvoDc0RHa.jpg)
胡沛泉還十分注意運用辯證思想指導工作。在他主編學報幾十年的過程中,他認真學習、理解和運用“在對立面的統一中把握對立面”的辯證思想,注意處理好方方面面的矛盾,使之互相促進,提高學報質量。在調動教師撰稿積極性的同時,他注意充分發動研究生積極向學報投稿。他花費了相當大的力量幫助他們寫好論文,在這方面實際上起了眾多研究生導師助手的作用。研究生寫出的高質量的論文大大地促進了學報在國際工程界中地位的提高,許多研究生的論文得到EI報導,由此又調動了更多研究生的積極性,他們認真地寫出了不少高質量的論文。
在學報選題方面,胡沛泉認識到:不僅要發表學術性強的技術科學論文,同時要注意發表有價值的工程技術論文。比如,他敦促校內在工程技術上很有成績並有突出貢獻的專家張立同與周鳳歧等人撰稿。事後,他們深深地體會到寫論文的過程有利於認識的深化,對於指導今後的研究是很有好處的。
主要論著
1 胡沛泉.材料力學簡明教程.北京:機械工業出版社,1958.
2 胡沛泉.材料力學(上冊).北京:人民教育出版社,1960.
3 胡沛泉.錐殼穩定文獻綜述.中國力學學會鈑殼理論學術會議,1962.
4 胡沛泉.錐殼的臨界水壓問題.西北工業大學學報,1963(4):63-70.
5 胡沛泉.航空科學和教育發展的辯證法.首屆自然辯證法年會論文,1981.
6 胡沛泉.八十年代新形勢與工科大學的學術對策.科學、技術與辯證法,1984(3):12—21.
7 胡沛泉.麻省理工學院由工學院轉化為理工學院的經驗值得借鑑.高等教育研究,1985(3):49—53.
8 胡沛泉.在對立面的統一中把握對立面.學習馬克思主義哲學座談會論文,中國科學技術協會,1991.
人物逝世
我國著名工程力學與航空專家、教育家,國家首批二級教授,西北工業大學資深教授,《西北工業大學學報》創始人及主編胡沛泉,因病醫治無效,於2019年2月19日20時50分在西安逝世,享年100歲。