圖書信息
出版社: 教育科學出版社; 第1版 (2004年1月1日)
平裝: 244頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7504128198
條形碼: 9787504128195
尺寸: 20.8 x 14.2 x 1.2 cm
重量: 240 g
內容簡介
《學習與訓練》精心構建了成功學習本門課程的平台。學生通過“認知明理”、“情境判斷”和“行動體驗”和“親子互動”等板塊獲得成功學習的體驗，進而引導正確的行為。《學習與訓練》為教材的每一章節編寫了隨堂練習模組和綜合檢測模組，配備了期中檢測試卷和期末檢測試卷，並為練習、檢測模組和試卷編寫了參考答案。這樣的設計不僅給學生開闢了成功學習本門課程的有效通道，而且對教師總體把握教材思想，把握各章節的教學實效性提供了實實在在的幫助。此外，也為家長提供了關心孩子學習、關注孩子成長的機會。
目錄
緒論（綜合檢測）
第一部分 認知明理
第二部分 情境判斷
第三部分 行動體驗
第四部分 親子互動
第五部分 成果記錄
第六部分 輕鬆一刻
第七部分 課堂成功學習報告單
第一章 職業及職業素質
第一節 職業與職業演變（隨堂練習一）
第一部分 認知明理
第二部分 情境判斷
第三部分 行動體驗
第二節 職業與專業（隨堂練習二）
第一部分 認知明理
第二部分 情境判斷
第三部分 行動體驗
第三節 職業素質及其構成（隨堂練習三）
第一部分 認知明理
第二部分 情境判斷
第三部分 行動體驗
綜合檢測
第一部分 認知明理
第二部分 情境判斷
第三部分 行動體驗
第四部分 親子互動
第五部分 成果記錄
第六部分 輕鬆一刻
第七部分 課堂成功學習報告單
第二章 職業道德與職業道德基本規範
第一節 職業道德的特點、核心和基本原則（隨堂練習一）
第一部分 認知明理
第二部分 情境判斷
第三部分 行動體驗
第二節 職業道德基本規範（隨堂練習二）
第一部分 認知明理
第二部分 情境判斷
第三部分 行動體驗
第三節 行業職業道德規範（隨堂練習三）
第一部分 認知明理
第二部分 情境判斷
第三部分 行動體驗
綜合檢測
第一部分 認知明理
第二部分 情境判斷
第三部分 行動體驗
第四部分 親子互動
第五部分 成果記錄
第六部分 輕鬆一刻
第七部分 課堂成功學習報告單
第三章 職業道德行為養成
第一節 職業道德行為養成及其作用
（隨堂練習一）
第一部分 認知明理
第二部分 情境判斷
第三部分 行動體驗
第二節 職業道德行為養成的途徑和方法
（隨堂練習二）
第一部分 認知明理
第二部分 情境判斷
第三部分 行動體驗
綜合檢測
第一部分 認知明理
第二部分 情境判斷
第三部分 行動體驗
第四部分 親子互動
第五部分 成果記錄
第六部分 輕鬆一刻
第七部分 課堂成功學習報告單
第四章 職業個性
第一節 職業與職業興趣（隨堂練習一）
第一部 分認知明理
第二部 分情境判斷
第三部 分行動體驗
第二節 職業與職業性格（隨堂練習二）
第一部 分認知明理
第二部 分情境判斷
第三部 分行動體驗
第三節 職業與職業能力（隨堂練習三）
第一部 分認知明理
第二部 分情境判斷
第三部 分行動體驗
綜合檢測
第一部 分認知明理
第二部 分情境判斷
第三部 分行動體驗
第四部 分親子互動
第五部 分成果記錄
第六部 分輕鬆一刻
第七部分 課堂成功學習報告單
第五章 職業選擇
第六章 職業理想
……
