美麗的幼稚園(第三篇第一冊)

內容介紹生活在資訊時代的中國兒童,從他們來到人世間,就沉浸在漢字、漢語的海洋之中,耳濡目染,每時每刻都在接觸漢字元號。 腦科學、生命科學、思維科學等最新研究成果表明,早期認讀漢字詞,提前發展語言能力,不僅是可以的,而且是應該的。 實踐證明,3—6歲是認讀漢字的最佳時期,荒廢了這一黃金時段,損失巨大,勢必影響早出年輕化高素質人才的國家大計。

內容介紹

生活在資訊時代的中國兒童,從他們來到人世間,就沉浸在漢字、漢語的海洋之中,耳濡目染,每時每刻都在接觸漢字元號。腦科學、生命科學、思維科學等最新研究成果表明,早期認讀漢字詞,提前發展語言能力,不僅是可以的,而且是應該的。實踐證明,3—6歲是認讀漢字的最佳時期,荒廢了這一黃金時段,損失巨大,勢必影響早出年輕化高素質人才的國家大計。從這一科學角度出發,我們策劃編寫了這套《幼兒認讀》叢書。
《幼兒認

作品目錄

一、今天我上幼稚園
二、幼稚園像我家
三、幼稚園里朋友多
四、睡午覺
五、老師本領大
六、小明寫信
七、蹺蹺板
八、媽媽快放手
九、做操
十、獎他一朵小紅花
十一、過家家
十二、算得也不錯
十三、畫畫兒
十四、小螞蟻坐大船
十五、比比看
十六、小黑熊和小熊貓
十七、聰明的小羊羔
十八、豬小弟的種蘿

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