作者簡介
甘海燕，1972年3月出生於湖北荊州市。現任廣州市番禺區市橋實驗國小校長。
國小數學高級教師，中國教育學會“中國小整體改革專業委員會”會員、廣東省基礎教育學科教學指導委員會專家，廣州教育學會國小教育專業委員會副秘書長。全國“華羅庚杯”少年數學邀請賽優秀教練員，廣州市優秀教師。多篇教育教學論文在國家、省級刊物上發表或獲獎。
內容簡介
《西方暢銷家教系列》通過對西方親職教育的分析，為廣大家長朋友全面介紹了西方親職教育的特點和西方家長運用的全新的教育方法，並對孩子教育中最常見的問題，同時也是家長朋友們最關心的問題做了深入細緻地剖析，為大家提供了西方教育學家、兒童心理學家對這些問題的最新觀點和建議，希望叢書對大家更新教育理念，了解最新的教育動態和方法能夠有所幫助，同時還希望大家能夠從叢書中得到一些啟示，悟出一些道理，幫助家長理清紛亂的思路，使家長們有一個清晰的條理。
目錄
第一章 美國優秀孩子家長的教育秘訣
一、美國家長運用的全新的教育觀點
（一）對孩子有一個合理的期望值
（二）成長比成績更重要
（三）鼓勵和表揚是不同的
（四）正確使用獎勵和懲罰
（五）贏得孩子的台作
（六）尊重孩子
二、美國家長教育孩子的十條法則
（一）歸屬法則：保證孩子在健康的家庭環境中成長
（二）希望法則：永遠讓孩子看到希望
（三）力量法則：永遠不要與孩子斗強
（四）管理法則：在孩子未成年前，管束是父母的責任
（五）聲音法則：用心傾聽孩子的聲音
（六）榜樣法則：家長以身作則對孩子的榜樣作用是巨大的
（七）求同存異法則：尊重孩子對世界的看法，並儘量理解他們
（八）後果法則：讓孩子了解其行為可能產生的後果
（九）20碼法則：尊重孩子的獨立傾向，與他們至少保持20碼的距離
《十）“四W”法則：任何時候都要了解孩子和誰在一起
（who）、在什麼地方（where）、在乾什麼（what）以及什麼時候回家（when）
三、美國家長教育孩子時的“四注重”和“四注意”
（一）美國家長教育孩子時注重的四個方面
（二）美國家長教育孩子時注意的四個方面
四、美國家長教育孩子的十個時機
（一）新學期開始時
（二）享受成功的喜悅時
《三）感到委屈時
（四）老師家訪時
（五）遭遇困難或失敗時
（六）有較大過失時
（七）對某種事物產生濃厚興趣時
（八）參加較大的團體活動時
（九）去別人家做客或有客人來訪時
（十）當他人取得優秀成績時
五、走出教育的誤區
（一）誤區1家長為孩子所選擇的都是對的
（二）誤區2和孩子交朋友就可以無話不談
（三）誤區3不能向孩子認錯
（四）誤區4獨生子女是特殊的孩子
六、美國家長與孩子溝通程度測試問卷
七、努力成為更好的家長
（一）教育孩子，尊重孩子
（二）做好孩子心目中的偶像，用父母自身的人格魅力教育孩子
（三）給孩子爭辯的權利
（四）用心讀懂孩子
（五）父母用充滿愛的心讓孩子的心中充滿愛
（六）孩子的幸福比成功更重要
（七）順其自然。讓孩子自由地飛翔
（八）正確面對孩子的“指責”
（九）用正確多樣的方式和孩子交流，必要時不妨使用點幽默
（十）配合好老師的工作
第二章 有關教育的21個關鍵字（Keywords）
一、關鍵字1晶質（Character）
（一）細微之處見功夫
（二）讓孩子成為合格的公民
（三）引發孩子思考的兩難問題
（四）讓孩子出現在法庭的旁聽席上
（五）禮貌但堅決地向不良誘惑說“不”
（六）出人意料的處罰
（七）“對不起。我拿了你們商店的朱古力”
（八）美國的公民學教育
二、關鍵字2關愛（love）
（一）讓孩子從“小”懂得愛
（二）讓長大的孩子懂得愛的內涵
（三）愛需要引導
三、關鍵字3責任心（Responsibility）
（一）責任心是孩子健康成長的催化劑
（二）把責任心還給孩子
（三）美國家長培養孩子責任心的方法和經驗
四、關鍵字4閱讀（Reading）
（一）帶領孩子閱讀：從具體到抽象
（二）讓孩子自然快樂地閱讀
（三）為孩子選擇適合他們的書籍
（四）美國中學生必讀的文學著作
（五）不同階段美國孩子的學習要求
五、關鍵字5健康（Health
（一）體育鍛鍊——給孩子一個健康體魄
（二）讓體育鍛鍊伴隨孩子一生
（三）體育精神使孩子受益終身
（四）帶領孩子回歸自然
六、關鍵字6教養（Be Cultured）
（一）有教養孩子的基本特徵
（二）一個小案例
（三）關於孩子教養——英國家長這么說
（四）不同年齡孩子的禮儀要求
七、關鍵字7自信（confidence）
（一）有自信不一定會贏，但沒有自信一定會輸
（二）賞識和信任孩子
（三）不要刺傷孩子的自信心
（四）過分保護會使孩子失去自信心
八、關魯詞8獨立（Independence）
（一）在日常生活中，培養孩子的自理能力
（二}在家務勞動中，培養孩子的生存能力
（三）在社會交往中，培養孩子的處事能力
（四）美國家長如何培養孩子的獨立性
（五）美國孩子為什麼膽子大
九、關鍵字9挫折教育（Frustration）
（一）培養孩子抗挫折的能力
（二）給孩子一個遭遇挫折的機會
……
第三章 美國優秀孩子行為表
