神奇的創造力學校

神奇的創造力學校

中國發明協會發明方法研究會理事、國際TRIZ(萃智)協會三級認證專家李國昆老師創作的《神奇的創造力學校·形狀世界》系列漫畫書,由中國出版集團現代出版社出版發行。

書籍信息

《神奇的創造力學校》叢書, 含:形狀、時間、結構、材料、中介物、環境,共6輯,總計21冊。

第一輯:《形狀世界》(全3冊)(上冊:基本形狀用用用,中冊:最佳化形狀變變變,下冊:創新形狀新新新)

內容簡介

創新不是靈光一現,而是有章可循!發明創造是科學家才能做的事?錯!常見的創新方法如智力激勵、頭腦風暴等,多以非邏輯思維為主,具有很大的隨機性和偶然性,其操作性、培育性極差,難以得到廣泛套用。《神奇的創造力學校》系列叢書結合當今全球最有影響力、最權威的創新理論“萃智理論(TRIZ)”,開發出全球首套完整、系統的創新知識體系,專為青少年設計了“創新的六大辦法”,即本系列叢書的六大主題:形狀、時間、結構、材料、中介物、環境,形成了真正可操作的、具有實用意義的創造力開發課程,其主旨是:讓每個孩子都擁有罕見的天賦和傑出的創造力!

精美四色印刷、內容全面、系統嚴謹、階梯式創造力開發。《神奇的創造力學校》系列的第1輯《形狀世界》,共上中下三冊,分別為《基本形狀用用用》《最佳化形狀變變變》《創造形狀新新新》,圍繞“形狀”主題,以生活中隨處可見的實例,幫助孩子了解並利用各種形狀的用途及來源,將簡單的知識變得隨手可用,引導孩子循序漸進開發大腦,利用形狀等種種元素開發出驚人的創新精神和創造力。

問題情境模式+全景思維導圖,每個孩子都能激發出天生的創造力!本套叢書通過模擬情境啟發孩子自主思考,用孩子最喜歡的對白漫畫形式,以奇妙精彩的故事,讓孩子天性中的創造力和創新精神迅速爆發!創造力顧問委員會經悉心研究,為每冊書都設定了嚴謹專業的思維導圖,更簡單、更直接地幫助孩子走上創造之旅。

作者簡介

李國昆為中國發明協會發明方法研究會理事、國際TRIZ(萃智)協會三級認證專家,多年來專注於中國青少年創造力研究開發,致力於幫助每個孩子開發出罕見的天賦和傑出的創造力。李國昆所著“神奇的創造力學校”叢書首度結合全球頂尖發明創造理論TRIZ(萃智),歷時六年精心研究,開發出全球首套專門針對青少年提升創造力的知識系統,形成了系統的、真正可操作的創造力開發課程。

名家推薦

朱麗蘭( 全國人大教科文衛委員會原主任、科技部原部長、中國發明協會理事長 創新是一門科學,認知有規律,發明創造也有方法,即所謂“自主創新,方法先行”。尊重科學,掌握、利用規律,就一定能事半功倍。本套叢書的作者是中國發明協會發明方法研究會的理事,也是國際TRIZ 協會認證的三級專家。他用生動活潑的漫畫形式,通過各種發明創造案例,寓教於樂、深入淺出地闡述發明創造的一系列深奧的科學原理和方法,使孩子們在領略科技的奇妙與魅力的同時,在充滿興趣與好奇中輕鬆愉快地學習、閱讀,進而啟發、引導孩子們感受用自己的思考、探索和雙手來實現創造的樂趣。這是科學與教育的完美融合,也是叢書內容、形式上的創新和作者的用心之處。

趙敏(創新方法研究會理事、高級工程師):這套書妙就妙在看上去沒有一句理論和說教。

方新(中國發明協會組宣部部長、教授):這么多年來我一直有個想法,把我教的內容做成漫畫和孩子們一起分享,沒想到這事你竟然做成了!

編輯推薦

“創造力就是發明、做實驗、成長、冒險、破壞規則、犯錯誤以及娛樂。”《神奇的創造力學校》系列圖書第1輯《形狀世界》(全3冊)由中國發明協會理事長、原科技部部長朱麗蘭 作序推薦,國際TRIZ(萃智)協會副主席等18位權威專家審訂推薦!它是全球第一套可以讀到高中的創造力訓練書,模擬情境式設定+精美全彩漫畫圖解。動物、植物、天文、物理、化學、藝術、地理、宇宙、生活……這些科學概念都不再硬邦邦!叢書通過模擬情境啟發孩子自主思考,用孩子最喜歡的漫畫形式,以奇妙精彩的故事、活潑好玩的畫面,沒有一句理論和說教,讓冷冰凍的科學知識變得形象又有趣!

1. 真正全面、系統的階梯式創造力訓練,最適合爸爸和孩子共讀的創造力漫畫。本書作者李國昆老師為中國發明協會發明方法研究會理事、國際TRIZ(萃智)協會三級認證專家,首度結合全球頂尖發明創造理論TRIZ(萃智),歷時六年精心研究,開發出全球首套專門針對青少年、提升其創造力的知識系統,即《神奇的創造力學校》六套叢書的主題:形狀、時間、結構、材料、中介物、環境,形成了系統的、真正可操作的創造力開發課程。就連大人也會驚嘆不已:原來發明創造這么有趣!

2. 中國發明協會推薦用書、專為中國孩子設計的創造力訓練讀物。創造力比知識更重要!身邊的每樣事物都可以用來訓練創造力,防滑湯勺、簡易開瓶器、自動捕蠅網、防漏電插座、超級節能鍋……針對中國孩子設計的課程場景,讓每個孩子都擁有罕見的天賦和傑出的創造力!不僅要讓孩子知道“是什麼”,更要教會他們“為什麼”和“如何做”!

3. 國內首創的全景思維導圖指南,開啟孩子“最強大腦”。創新絕不是靈光一現,而是有章可循!創造力顧問委員會經悉心研究,以“發明創造的6種辦法”為主線,為每冊書都設定了嚴謹專業的思維導圖,更簡單、更直接地幫助孩子走上創造之旅,以易到難地引導孩子一步步開啟“最強大腦”!

叢書顧問

指導委員會 主 任

孫永偉 國際TRIZ 協會副主席,中國發明協會發明方法研究分會常務副理事長,六西格瑪設計(DFSS)黑帶大師,全國六西格瑪管理推進工作委員會委員副主任。

高國華 教育部創新方法教學指導委員會委員,中國發明協會發明方法研究分會常務理事,北京工業大學副教授。

趙 敏 中國發明協會發明方法研究分會會長,創新方法研究會理事,高級工程師。

張洪生 中國傳媒大學國家文化創新試驗區辦公室主任,國家廣告研究院展示技術與創意分院院長。

委 員(按姓氏筆畫排序)

馬曉宇:北京工業大學材料科學與工程學院講師、理學博士。

王立新:鄭州大學機械工程學院副教授、工學博士。

王學禮:GE 醫療中國MI&CT 首席算法設計師,智慧財產權負責人。

王喜順:內蒙古和眾高新技術企業發展促進中心主任。

方 新 中國發明協會組宣部部長、教授、工學博士。

劉江南:湖南大學機械與運載工程學院教授、機械設計系主任。

李 淼:上海交通大學機械與動力工程學院博士。

楊吉忠 中鐵二院工程集團有限責任公司科學技術研究院CAI 套用研究所所長。

張占勇 內蒙古財經大學副教授,經濟管理實驗實訓中心副主任。

周金平 廣東工業大學機電工程學院講師。

聶祥飛 重慶三峽學院教授、教務處副處長。

董毅紅:上海智慧財產權培訓中心主任,高級工程師。

韓 博 寧夏科技發展戰略和信息研究所助理研究員。

雷程亮;重慶市創新方法研究會副秘書長。

讀者閱讀感受

孫悟空3號:(“神奇的創造力學校叢書”)孩子超愛,咋晚作為神秘人的六一大禮給她拆封。謝謝作者帶給她的伸奇與驚喜!我也翻看了!眼前一亮,生活中來,生活中去!從形狀看世界,多了項專業。等娃看後,我再細述觀後感。她弄了個專門放這書的筐子,說:“特愛的書放這!”每晚,我和娃看一個故事。上次跳蚤市場買了個竹蛇,孩興奮地買了,還說,火車的防爬裝置就是根據它設計的。孩子一年級,能懂。

jd_ 郭建歡:從來沒有出現這樣的場面:我們一家三口中,坐在沙發上,分別看同一套書的上中中下冊:)昨天我問女兒:你怎么又在看上冊了啊?答:實在太好看了,我想再看一遍!:)鵝鼻艏的作用,魚為什麼游得比船快,槍托從彎到直的改進……這些有趣的知識,就在身邊,卻是我們所不知道的。一本真正的好書,就在於輕鬆中,緊緊抓住你的興趣點,把知識傳導給你。感謝作者,從話題的收集歸類,到圖片製作,再到話題引申,顯然是真正花了心思來做的,在這個浮躁的“摘編時代”,這樣的“笨”工作,值得我們由衷的讚嘆!再次感謝作者,並期待下一部。

公益活動

為貧困山區國小捐書100套。

叢書序

在中國歷史上,從來沒有哪個時代把創新提升到像今天這樣的高度。沒有創新就沒有發展,創新是國家興旺發展的驅動力,而創新也離不開創新人才的不斷湧現。

實施科教興國戰略,培養創新型人才,關鍵就在於教育,而教育的基礎是從青少年抓起。我們的孩子承載著民族的希望,代表著國家的未來,我們必須從現在開始,與學校、家庭、社會共同努力,構築培養創新型人才的多元模式,培養、保護、啟發、調動孩子的智力、興趣、愛好、潛力及創造力,這套《神奇的創造力學校》叢書,就是精心為孩子們做的一件實事、好事!

創新是一門科學,認知有規律,發明創造也有方法,即所謂"自主創新,方法先行"。尊重科學,掌握、利用規律,就一定能事半功倍。本套叢書的作者是中國發明協會發明方法研究會的理事,也是國際TRIZ 協會認證的三級專家。他用生動活潑的漫畫形式,通過各種發明創造案例,寓教於樂、深入淺出地闡述發明創造的一系列深奧的科學原理和方法,使孩子們在領略科技的奇妙與魅力的同時,在充滿興趣與好奇中輕鬆愉快地學習、閱讀,進而啟發、引導孩子們感受用自己的思考、探索和雙手來實現創造的樂趣。這是科學與教育的完美融合,也是叢書內容、形式上的創新和作者的用心之處。

我也很認同作者的教育理念:每個人天生都有無窮的創造力,只要去發現和激發,就一定會有了不起的成就。孩子們的興趣、好奇心、想像力是未來創造力的萌芽和源泉。正如德國教育學家斯普朗格所說:"教育不是傳授已有的東西,而是要把人的創造力量誘導出來,將生命感、價值感喚醒。喚醒,是種教育手段。父母和教師不要總是叮嚀、檢查、監督、審查他們。孩子們一旦得到更多的信任和期待,內在動力就會被激發,會更聰明、能幹、有悟性"。

少年強則國強,少年智則國智。創新人才的培養是一項長期而艱巨的任務,需要堅持不解地努力才能有所收穫。在信息爆炸、科學技術日新月異的時代,我們的教育必須面向未來,因為孩子們在未來要面對和解決我們現在無從知道的問題,所以,思維能力的提高,創造力的發現、誘導和激發就尤為重要。希望這套叢書能夠幫助每一位有志於創新的青少年實現夢想,也希望有更多的人來為孩子們做這樣的實事、好事!

《神奇的創造力學校》叢書(共21冊,分"形狀、時間、結構、材料、中介物、環境"六個系列),李國昆著,現代出版社,第一輯《形狀世界》(全3冊),2014年6月第1版。

(本文作者朱麗蘭系全國人大教科文衛委員會原主任、中國發明協會理事長、科技部原部長)

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