白潔[北京市特級教師]

白潔[北京市特級教師]

白潔北京市特級教師,北京市地理教學研究會常務理事,1998年以來一直被評為海淀區學科帶頭人同年被評為北京市中青年骨幹教師。

簡介

北京市特級教師
北京市地理教學研究會常務理事

教學成果

教學方面講授的地理學科研究課曾獲海淀區教學評優活動一等獎和北京市教學獎。
在教科研方面,近年來主持和參與多項國家級和市級、區級教學科研課題。
例如:
2007年5月被聘為北京市"十一五"重點課題《北京市普通高中新課程"選修模組"的網路資源開發與實施》的學科專家組成員。指導該課題的研究與實施。
2006年參加海淀區"十一五"重點課題《高中畢業年級學生的學習指導研究》的工作,作為課題組成員重點抓地理學科高三年級各種課堂教學的模式研究。
2002年至2004年,參加國家級課題《學生學習方式的合理建構與教師指導策略的研究》(中國教育學會和北京教育學院主持)。本人負責主持"研究性學習"子課題部分。
2001至2004年參加市級課題《利用國內外教育研究資源,進行校本培訓的研究和實踐》,本人被聘為該課題專家指導組成員。
2000至2002年參加"海淀區二十一世紀課程改革與教材建設"重點課題:理科綜合教材《科學》的編寫、試教、培訓。發表論文與論著方面撰寫並發表論文及科普讀物多篇。其中,2005年發表在國家核心期刊《中學地理教學參考》上的論文《中國與德國高中地理畢業考試的比較研究》,獲海淀區教育科研優秀論文一等獎和北京市基礎教育科學研究優秀論文一等獎。論文《國中地理教材內容的時代性探討--以"地球的形狀與大小"為例》在參加"全國中等學校優秀地理教研成果評比"活動中,被評為優秀教研成果一等獎。
2006年主編了地方課程中的鄉土教材《海淀區地理》,現在已經開始在海淀區國中地理教學中使用。
2007年主編《國中地理新課程有效教學疑難問題操作性解讀》(教育科學出版社出版)一書。

所獲榮譽

1998年以來一直被評為海淀區學科帶頭人同年被評為北京市中青年骨幹教師;
2004年被評為北京市學科帶頭人;
2005年被評為北京市特級教師。

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