王星緣，東北人。
偉大的人民教師中的平凡的一員。20多年來，為教育事業貢獻重大。她，是一位盡職盡責的老師、是一位嘔心瀝血、不求回報、無私奉獻，深得學生和家長信任和喜愛的老師。曾在東北某國小任職，後於轉入海南師範大學附屬國小任職。從一年級開始帶領一班的同學們一路坎坷、劈波斬浪、勇往直前。創造了全班69人，29個4A的好成績。其中，語文、數學、英語達A人數50人以上。是2009屆海南師範大學附屬國小中最為優秀的成績。她的教學表現可圈可點。毫不誇張的說，是整個海師附小里的“勞動模範”。
從學生一年級下學期開始，王老師便要求每個學生每天堅持寫一篇日記。開始時，大家都只寫了一句話，老師仍然給每個人以鼓勵，全部打上大大的鮮紅的A。每天堅持改完全班同學的作業。並帶領同學們背誦《弟子規》。在整個年級引起了極大地反響。為了使同學們都能把語文課本上最基礎的知識掌握，她要求同學們反覆抄寫詞語、課文。以達到鞏固的目的。果然，每次的全校統考，王老師帶的班從以前的倒數第一，上升為名副其實的第一！令其他老師刮目相看。同學們信心百倍。三年級時，隨著年級的升高，王老師的作業也布置的越來越多，許多同學常常抱怨連連。寫日記的同學的數量也是越來越少，王老師鼓勵同學們：“我們都已經堅持寫日記兩年了，這是一個很好的習慣。常常寫日記，其實就是在無形中提高大家的作文水平，當同學們在考試時，就不會擔心作文寫得不順手或者思路不佳了。希望大家一起堅持下去！”於是，王老師每天早上每到七點就已經來到了學校，監督大家朗讀課文、並走到大家課桌前，把作業一本一本的收上來。而且跟著同學們一起堅持寫日記，記錄著每天的酸甜苦辣。
她還常常自己出一些字詞題目給同學們做。比如近反義詞、多音字、形聲字、同音字等等。常常抄滿了一黑板，每個同學至少要在作業本上寫個3、4頁的。寫完後，王老師還要一個字、一個字的幫大家訂正、批改、講解。常常累得滿頭大汗、腰酸背痛。中午放學後，她一邊批改作業，一邊吃速食麵。累了、困了，就趴在辦公桌上休息一會兒，又起來備課了。把午飯的時間都省下來了。放學後，她再次來到教室布置練習冊給同學們寫，直到大家寫完了，她還要講解，讓同學們一個個修改完了，她親自過目了，才能離開。日復一日，天天如此。忙完後，王老師已經是汗流浹背。全身像棉花似的，癱軟在椅子上，監督值日生掃地。連說話的力氣都沒有了。很多同學都不理解王老師的用心良苦，在私下抱怨每天都要留堂到很晚。校園都告別了生氣和喧囂，教室里還有燈亮著，還有一群學生和一位老師在孜孜不倦的學習、學習、再學習！哪一天不是暮色四合才回家？而王老師，總是最後一個離開的。全校都把王老師公認為最努力、最上進、最認真負責的班主任。
臨近畢業了，同學們都哭了。畢業考的前一天下午，全班泣不成聲。伴隨著溫柔、婉轉的《相逢是一首歌》，即將告別這個王老師叫了整整五年半的班集體，回想起大家一起經歷的酸甜苦辣，老師和同學們都哭了。那眼淚里是不捨、是期待、也是滿滿的回憶。
個人作品
《虎子》
《理解是父母與孩子情感和諧的橋樑》
以及多篇發表於各大報刊的文章
王老師任職以來，受到無數學生和家長的喜愛，祝福她桃李滿天下！
