為民補習學校

為民補習學校坐落在肥東縣包公園小區緊東側,南接肥東一中,北鄰人民東路,風景秀麗、環境幽雅、交通暢達,是教書育人的理想場所。


為民補習學校坐落在肥東縣包公園小區緊東側,南接肥東一中,北鄰人民東路,風景秀麗、環境幽雅、交通暢達,是教書育人的理想場所。 學校擁有兩幢教學樓,一幢學生公寓樓,是肥東目前一所上規模的集教學樓、學生公寓(四人間)、餐廳、運動場、門衛等為一體的,學生學習、住宿、吃飯、活動一體化的真正全封閉的教學治理的民辦補習學校。 學校辦學目標是在肥東民辦補習學校中創一流的教育教學理念,一流的教學水準,一流的學校治理,一流的設施設備,一流的校園環境,一流的本科達線率。為了實現這一目標,該校從以下幾方面來努力: 一、師資隊伍 自2005年始,學校一律聘用合肥地區省市重點中學,學歷高、影響大、能力強、教學成果突出、深受學生歡迎的中青年教師任教。每月開一次學生講座談會或問卷調查,對教師教學情況按優秀、良好、及格等等次給予考核。考核結果是聘用教師的依據,真正把選擇教師權交給學生。二、封閉治理 凡在學校就讀,一律要求住校。真正實行學生、吃、住、活動一體化的全封閉治理模式,制定執行嚴格的《門衛出進登記制度》、《寢室治理制度》、《學生思想行為細則》《學生日常治理細則》,能完全杜盡中學生沉溺網咖、吸菸飲酒、談情說愛等不良習氣,也為勞命傷財的租房陪讀的家長找到了一條解脫之路。三、教學安排 每周42節課。早晚仔細教師座班輔導。實行周考(每周考一科,六科循環)、月考制度(模擬高考),每次考試全收全改,排出名次,跟蹤分析同學學習情況,幫助他們總結經驗,找出差距,揚長避短,以利再學。四、分層教學 根據合肥地區補習天生績過於懸殊的特點,學校採取分層教學,分層指導、培優輔差、整體推進,真正善待每位學生,一個也不放棄,真正對每個考生、每個家長負責。 五、教育理念 學校制定了《學生思想行為細則》,注重以德治校,以人為本、剛柔相濟、愛心感化,力爭培養出有才有德、德才兼備的社會有用之才。2009年5月8號,《合肥晚報》教育視線專版推出為民高考補習學校的教學理念和成就。

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