簡介
目前，技工學制教育開設有1.9個專業，在校生5880多人(高級工600多人)，學校的國家職業技能鑑定所，常年進行20多個專業(工種)的短期培訓和職業技能鑑定，每年培訓鑑定人數達到8000多人次。該校先後榮獲“河南省技工教育先進集體”、“洛陽市職業教育先進集體”、“河南省技工學校招生先進單位”、“洛陽市農村百萬勞動力培訓轉移工程先進培訓基地”等稱號。
概述
學校占地138畝，有2個教學區。北校區地處洛陽市西工區漢屯路4號；南校區在洛陽新區李屯村，緊臨王城大道(洛欒快速通道)，交通便利，校園環境幽靜。有沒施齊全，功能完善的現代化教學樓、實習實驗樓、辦公樓、學生公寓、學生餐廳等各種建築總面積8萬平方米。有河南省一流的進口轎車發動機實驗室、電工電子實驗室、家電維修實驗室、機械傳動模擬實驗室、物理實驗室、金相實驗室；有先進的電化教室、製圖教室、形體訓練教室、多媒體教室、微機室等專門教室；車工、數控、汽車維修、鉗工、烹飪、電工電子、家電、計算機、服裝、電焊等60多個實習教室；有數控加工中心2台、數控車床10台 、普通車床40多台、電腦460多台、鉗工實習設備300多台套、電工電子實習實驗設備300多台套、烹飪實習設備100多台套、電焊實習設備100多台套等大量的先進設備，在洛陽市堪稱一流，可充分保證學生實驗和基本功訓練需要，各種設備總值750多萬元，固定資產總值9000多萬元。
——重視教師隊伍建設，師資一流。
名校靠名師，名師出高徒。該校重視打造一流的教師隊伍，目前全校有專職教師217名，教師的專業理論水平高，教學經驗豐富，技能精湛，教學研究能力強。其中具有高級專業技術職務的教師36名，中級專業技術職務118人，高、中級專業技術職務人員占教師總數的71%；文化技術理論課教師有碩士研究生3名，其他全部達到大學本科學歷；生產實習教師全部達到大學專科以上學歷和高級工操作技能，技師和高級技師26名，占實習教師總數的36%。近3年來，先後有4名教師在全國技校系統教案評比中，分獲二、三等獎；2名教師在全國職業教育論文比賽中獲得三等獎；1名教師獲得河南省職業教育教學成果三等獎；有20名教師分別獲得省、市優秀教師、職業教育優秀教師、勞動模範、青年崗位能手等榮譽稱號。在洛陽市2003年“百味杯”烹飪大賽中，該校教師的參賽作品獲得最高獎——金獎。2004年7月，在全國“數控杯”教師操作技能洛陽賽區選拔賽中，該校兩名參賽教師分獲維修電工和工具鉗工比賽第二名。近5年來學校有50多名教師在有關學術期刊上發表論文、論著100多篇次。
——辦學經驗豐富，管理一流。
一流的設施，一流的師資，還要靠一流的管理，才能充分利用一流的資源，辦成一流的學校，形成一流的市場競爭優勢。該校堅持“以人為本，內抓管理，外樹形象，團結拼搏，爭創一流”的治校方針，在總結40多年管理經驗的基礎上，積極學習吸收先進的辦學管理理念，大膽進行制度創新，根據市場運作的規律和要求，制定完善了學校的一系列管理制度，學校管理既體現了市場化、人性化、時代化的特點，義體現了科學化、制度化、規範化、高效率的要求。學校各項工作井然有序，各個環節高效運轉，各項事業蒸蒸曰上。特別是學生管理，以養成良好習慣、培養高尚情操為目的；以教育、引導、服務、關心、理解為基本手段；以嚴格，有序，學生配合、理解、支持為基本要求。制定了配套的管理制度、艦范，形成了半軍事化、全天候、全封閉、全員參與的管理模式，取得了良好效果，積累了豐富的經驗，在洛陽市技校系統學生宿舍檢查評比中取得總評第一名。
