江寧區丹陽學校

江寧區丹陽學校

南京市江寧區丹陽學校位於江寧區丹陽社區,是由原丹陽初級中學和丹陽國小於2007年8月合併而建的一所九年一貫制學校,新學校是在原丹陽初級中學的舊址基礎上擴建而成的,現有39個教學班(國小部21個、國中部18個),在校生1868人,教職工157人。

學校簡介

2007屆初三參加中考人數366人,升學351人,升學率為95.90%;六年級297人,畢業295人,屆鞏固率為99.3%,295人參加考試,升學人數295人,升學率為100%。學校素質教育碩果纍纍,近期就有多名學生在區體育運動會、美術比賽、金鑰匙科技比賽中獲獎。

學校發展

合併前的丹陽初級中學是一所省示範國中,曾先後被評為“南京市優美校園”和“南京市綠色學校”,並且在去年底就通過了“南京市合格學校”的驗收,而去年丹陽中心國小因為基建等原因沒有申報,所以本次我校是以農村中心校來申報市級三類合格學校的。

學校設備

嚴格執行南京市合格學校建設標準,在“合格學校”和“五室”的建設和設施、器材的配備上,本著“安全、科學、實用、夠用”的精神,對照創建合格學校的要求,我們結合本校的實際情況,勤儉節約,按需建設,做到“少花錢,多辦事,花小錢、辦大事”,努力整合已有的教育資源,通過替代,改造等方式,有針對性的完善各室的功能。比如功能室缺少,採取一室多用來彌補;圖書藏書量不足就發動師生來捐贈;器材、設施、設備的不足,我們能改造的就改造,能修繕的就修繕,能自制的就自製,能使用的繼續使用,不求好看,但求實用,不追求形象工程,但求能滿足學校教育教學活動的需要。

在創建過程中,把創建的重點放在各功能室的育人功能、教學功能的發揮和使用上。做到專用室功能一定要滿足教育教學工作的需要。切實轉變以前各功能室重“建設”輕“管理”,重“建設”輕“使用”、“擺”而不用、“展”而不用等現象,加強制度建設,規範各室管理,建立健全各類台帳和使用記錄,從而最大程度地提高了各專用教室、圖書、器材的開放率、使用率和學生參與率。

學校環境

現在的丹陽學校校園花樹掩映,綠草茵茵,校園文化氛圍濃郁。新校區占地共50餘畝,校舍面積達11537平方米。共投入通過創建,我校目前擁有2個多功能階梯教室、4個計算機網路機房、1個電子備課室,共有各類計算機247台,學生機194 台,生機比例為10:1,教師機56台,師機比例為3:1;學校擁有學生心理諮詢室、舞蹈室、音樂室、美術室、科學室、圖書室等專用室,學校圖書室共藏有各類書籍2萬4千多冊,學生人均圖書 15冊,報刊雜誌有70多份;擁有2個食堂、200米田徑塑膠跑道及多個籃、排球場,建有校園網、閉路電視及校園音響廣播系統等較為完善的教學和生活服務設施,理、化、生實驗室,實驗器材齊全。基本達到農村中心校的三類合格學校標準。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們