什麼是幼兒挫折教育?
一說到挫折教育，很多家長的第一反應是：4、5歲的孩子會遇到什麼挫折和逆境嗎?挫折教育是不是就是送孩子去吃苦啊?另一些家長腦海中也許正浮現出孩子在冰天雪地里進行軍訓的場景，認為挫折教育就是故意設定情境刁難孩子。這其實是媽媽們對挫折教育的幾種誤區。挫折和逆境是無時不在、無處不有的。挫折教育又稱逆商教育，它主要指的是對孩子進行心理磨礪和面對挫折時的自我超脫出來的能力培養。而我們歪歪兔要講的幼兒挫折教育完全是生活中的挫折教育，是一種訓練孩子對逆境的反應方式以及解決、應對逆境的能力。而這種能力，就是我們通常所說的逆商。
孩子進入幼稚園後，通常會遇到哪些挫折和逆境呢?
上課舉手要求回答問題，老師卻總是不叫到自己?(被老師忽視)
小朋友們一起做遊戲，卻沒人願意和自己玩?(被同伴忽視)
幼稚園里的“小霸王”總是搶我的玩具?(被同伴欺負)
小朋友們給我取外號，說我胖得像“八戒”?(被同伴嘲弄)
跟小朋友發生口角，老師只批評我?(被老師誤解)
小朋友硬說我拿走了他的東西?(被同伴誤解)
六一晚會上，不敢表演節目?(怯場)
不小心弄壞了同桌心愛的布娃娃，不知所措?(不敢面對錯誤)
……
看似小小的挫折，家長如果置之不理或者錯誤對待，久而久之，會影響孩子的身心健康。孩子容易變得消極退縮，缺乏對事物的熱情和積極性，形成性格上的惡性循環。情況嚴重極端的，還會造成抑鬱症、自殺、犯罪等悲劇。比如我們熟知的馬加爵、藥家鑫事件。
怎樣進行挫折教育
為了避免悲劇的產生，我們應當怎樣進行挫折教育，提高孩子的逆商呢?
1、對孩子要做到多傾聽、多交流、多觀察。孩子放學回來後的行為和情緒是否有異，如果孩子向你哭訴、抱怨或者行為異常，一定要及時引導，幫助他化解內心的鬱積。做到傾聽、理解、認同三位一體。
2.未雨綢繆是十分必要的。家長們應當提前預防，避免對孩子形成心理傷害，教會孩子做內心強大的自己!
《歪歪兔逆商教育系列圖畫書》通過10個最系統的幼兒逆商主題，教孩子學會面對冷落與欺負、誤解與拒絕、錯誤與批評、怯場與失敗、攀比與分歧……提升與人相處和解決問題的能力，做內心強大的自己!
