林立通

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林立通老師,是《微風水》和《五方玄學》的創始人、企業命理風水顧問、中華傳統文化促進會副會長、國際周易套用與發展研究院副院長、廣州市智觀管理諮詢首席導師、中華文化推廣使者。

人物簡介

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林立通,中華傳統文化推廣使者、《微風水》創始人、《五方玄學》創始人、企業命理風水顧問、中華傳統文化促進會副會長、國際周易套用與發展研究院副院長、廣州市智觀管理諮詢首席導師

人物經歷

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林立通老師,年紀四十出頭,然其學識深厚,特別對中華傳統文化中命理與風水的傳承與研究,頗有見地。
林立通老師自幼師從祖父學技,深得其祖真傳。其祖乃潮汕地區有名的算命地理先生,深得當地民眾的敬仰和愛戴。林老先生在林立通少年時候,教他背誦天干、地支、六十甲子、五行生剋制化等等,雖年幼不懂如何運用,但在“背的好就有糖果獎勵”的吸引下,很快就把命理風水這些基本知識倒背如流了。並開始鑽研祖父家傳秘笈案例及祖父秘藏中華典籍,博覽古今易學名著,初有小成,於2006年祖父致電,邀其回家。並問其心得如何,其對祖父說:一切皆有定數,與人解惡乃本人之命。於是其祖父授之一老式羅盤,並吩咐說:以後定要與人積善。
於是林立通老師從2006年開始專業從事命理堪輿工作,在此期間,他發現中華傳統文化之博大精深,不應該只是在算命和看風水方面發揮,更應該結合時代的發展,套用在企業規劃上,後結合多年之企業管理,企業命理風水實操,積累數百典型個案所得的經驗,以祖傳秘笈為根本,集百家之長,創立了以品牌命名和品牌形象規劃結合風水原理的《微風水》系統,面對社會,通過教育的平台,以收徒授課的形式,將《易經》的套用功能更大更廣的進行推廣,影響了整個易學界對風水的認知,起到了革命性的作用。
林立通老師擔當多家企業風水玄學顧問,同時也是中奢網和太平洋家居網兩家著名入口網站的玄學專欄專家;不斷的推廣中華傳統文化,將命理風水學術結合企業的管理運營規劃;以健康人生、幸福家庭、發展事業的核心理念,根據不同的人有著不同的命格特點,指導人與人、人與自己、人與企業、人與自然之間的和諧相融,從而達到愉悅人生,基業長青理想狀態!

林立通課程介紹

《微風水》--品牌致勝秘訣

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一、微者大也。《易經》曰知微知彰,說的就是對事物的認知需從細微處入手,所謂“君子慎始,差之毫厘,失之千里”就是這個道理。能成大事的人,在事情開始的時候特別謹慎,只有這樣才能成就一番偉大的事業。本人小時生活在農村,也沒什麼可娛樂的節目,沒有收音機、沒有電視,更談不上電腦了。可是,人天生就有一種好奇心,常常對身邊的事物產生問號,就像現在的《十萬個為什麼》。其中也包括了在牆角下看“螞蟻搬家”的情景,那時不知道螞蟻為什麼要搬家。其實,螞蟻搬家是因為天要下雨了。然而,為什麼天還沒下雨螞蟻怎么就知道了呢?原里是雨前空氣濕度增加,被螞蟻感知了。而人們也是通過螞蟻搬家或者蜻蜓低飛等自然現象就知道天將落雨的變化。螞蟻、蜻蜓的力量。”微“微不足道,可是它們卻能帶來很重要的信息,這就是微既是大。
二、微者厚也。大海之所以成為大海,是因為它海納百川,川流不息,綿綿不斷的匯聚成流;萬丈高樓平地起,任何事物的發展壯大,都是從一點一滴開始的,也只有這樣才能厚積薄發,生生不息。
三、微者根也,物之有生,必得其根。生之機在於微,我們無法察覺得到生的改變,因為這變化太細了,細到自己都沒法察覺。可是又很重要,因為沒有細微的變化,就處於一個“死寂”的狀態了。世間萬事萬物都有根,您相信嗎?記得有一佛友問過我一問題說:釋迦牟尼佛得道時“悟”了什麼而成佛的?這問題很有趣。據說釋迦牟尼佛35歲時“睹明星而得道”,悟了“緣起性空,性空緣起!”,一切皆因因緣和合而存在,根本沒有主宰者。這也是佛法的中心思想,那么從這話裡邊我們是不是可以理解為世間萬事萬物根本就沒有“根”呢?答案是否定的。世間萬事萬物的“根”就是“因果”。這也是《易經》三大原則“不易”中說的道理:易之不易就是變易。也就是說不變的只有變,“變”就是因果。
微風水的核心就是因果,因果就是微風水的“根”。
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四、微者宗也。萬法歸一,萬理同宗。世間萬事萬物有兩方面的區分,一是從客觀物質出發的“顯學”;二是主觀感受、思考、行為出發的“隱學”。當下的科學界,更多致力於“顯學”研究,也就是人們現在常說的“唯物主義”;在“隱學”這種不那么具象的領域,現代人就經常把它叫做“唯心主義”而棄之不顧,這其實是有偏頗的。
而微風水,是介於唯物與唯心之間的學問,是心物一元的境界。因此講究里外相結合,追求天人合一的境地。里外相結合就是近年來,現代科學也開始發現並認同華夏先民們早在數千年前就得出的樸素規律,近年來屢為物理學界探討的蝴蝶“現象”就是一例,其大意為:“一隻南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可以在兩周以後引起美國德克薩斯州的一場龍捲風。”說的是蝴蝶扇動翅膀的運動,導致其身邊的空氣系統發生變化,並產生微弱的氣流,而微弱的氣流的產生又會引起四周空氣或其他系統產生相應的變化,由此引起一個連鎖反應,最終導致其他系統的極大變化。這聽起來好像不可思議,其實我們的老祖宗早在5000多年前就知道這原理了,叫做“同氣相連”——看起來不相關聯的物體之間其實是相互依存的。而微風水通過對人對空間的很細微的一些改變,來影響受主整個人生的變化,以使其趨向更美更善的境地。
例如,企業的標誌(logo)是企業或商品的文字名稱、圖案記號或兩者相結合的一種平面設計,用以象徵企業或商品的特性,但它同樣蘊藏著深刻的風水學原理,關係到公司的興衰,乃至業主個人、家庭甚至親朋好友們的命運。
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這是因為,標誌是表明事物特徵的記號,它以簡練、明顯、易識別的物象、圖形或文字元號為直觀語言,具有表達意義、情感和指令步履與未來發展暗示等作用。因此,它也可以認為是微觀層面的風水物,同樣含有風水中的方位、氣韻,某種層面上也決定著企業的發展,要知道不同的房間會給人不同的氣場與感慨感染,標誌也是如斯,這就是氣場的作用。氣“善者聚,惡者散”只有趨吉避凶才為企業上策之選。
因此,微風水就是提升企業名相能量的系統。

講課風格

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林立通老師的授課靈活多變,不拘一格。強調臨場發揮,根據不同的學員講授不同的內涵。
林立通老師的強調實用以及案例分析為主線,結合理論知識,形成了既有實用方案,亦有理論高度,力求從不同的層面提升學員。
林立通老師的強調以“悟”為中心,拋出問題,引導學員不斷的”開悟“,林老師說:只有悟到的才是自己的,聽到的都是老師的。因此在林老師的課堂上不一定有絕對的答案,但卻有絕對的真理。
林立通老師通常引經據典,深入淺出,幽默詼諧的表達方式,使學員們在輕輕鬆鬆的環境中不斷成長。

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