李亞光[智慧培森]

李亞光女士，畢業於北京大學生物系、加拿大不列顛哥倫比亞大學教育系，人生規劃導師、PWE培森智慧成才教育創始人，其研發的“PWE智慧成才教育課程體系” 已經並正在幫助眾多家庭和學子行進於快樂生活、科學成才之路上。

個人簡介

教育背景EducationBackground

北京大學生物系、加拿大不列顛哥倫比亞大學教育系

社會職務SocialFunctions

智慧成才教育國際組織副主席theVice-ChairmanofGLOBALPERSONWISDOMEDUCATIONORGANIZATION

河北省教育廳 駐北美代表

河北省學生家長協會 副會長

加拿大培森國際集團 董事長

特色與貢獻

李亞光所研發的“PWE智慧成才教育課程體系”包括性格塑造教育、學業-專業-職業-事業規劃教育、生活教育、社會教育和謀生教育五個維度，是以中國國學為基礎，融合當代教育學、家長學、管理學、成功學、心理學、組織行為學等領域的成才理念和運作模式，將管理理念與縝密操作融入教育培訓領域，成功運用於人力資源管理與現代人才培養、青少年科學成才、親職教育、就創業指導與職業規劃，經多年實踐檢驗，目前已成為全球一體化移動互聯時代國內外人才培養領域成體系的、專業的、實用的實踐性解決方案。

造詣

PWE培森智慧成才教育體系以“學會做人-科學做事-懂得生活-融入社會-能夠謀生”為人才培養標準，以科學達成學業-職業-事業成功、營造並享受幸福生活、擁有能力、創造價值、貢獻社會為人才培養目標，已經並正在幫助眾多家庭和學子行進於快樂生活、科學成才之路上。

PWE智慧成才教育五維度課程：

I)通過規劃教育引領學子找到『本我』，科學踐行因材施教，有效應對散漫、注意力不集中、被動學習、厭學等現象，開創並享受學業與職業探索歷程中的幸福；

II)通過性格教育指導學生先學會做人，奠定一生成人根基，成功應對學業與職業態度問題；

III)通過生活教育幫助構建正確的核心價值觀，啟迪對性命-生命-使命和慧命的認知，指導學子營造快樂生活；

IV)通過社會教育構建學子融入社會的十項基礎能力，達成學業與職業的成功；

V)通過謀生教育指導學子學以致用，通過創造價值貢獻社會。

所獲榮譽

多年來，李亞光率領培森人，立足中國國學基礎，站位國際理念前沿，將“培森國際”打造成為了中國全國十大品牌國際教育機構，成為政府及教育主管部門優質的社會補充力量和國際交流平台，並多元化發展為集團性機構。她本人也當選為由中國勞動社會保障出版社主辦的《職業》旬刊連線英才人物，大學生職業生涯規劃設計大賽國際評審。

李亞光多次應邀到美國Oklahoma大學等世界名校講學；其PWE智慧成才教育課程和成才案例先後被多家中外媒體追蹤報導，她和她所率領的培森國際機構被美國、加拿大等多個已開發國家的名校、教育局和機構甄選為中國戰略合作發展夥伴。

作為智慧成才教育的締造者和實踐者，為提升當今親職教育的科學度、創建“合尚”家族文化、構建和諧社會，李亞光和其帶領的培森人正不斷探索，不懈努力。

智慧語錄

“性格塑造是家長的第一親職教育責任；引領孩子科學成才是家長的第一社會責任。”

“家庭要管理、兒女當成才、人生需經營。”

“如能把哲學思想和自然科學思維套用於親職教育，家就不會無序無望。”

“所有的成功都是做人的成功，而失敗大都源自性格成功度和規劃的科學度不足。”

“學做智慧家長是家族興旺、社會和諧的基石。”

“如果是茶具，不要做家具；如果是茶具，做套好茶具。”

“當代人才標準：學會做人，科學做事，懂得生活，融入社會、能夠謀生。”

“一個女人至少影響四代人。”

“大善育良、小善滋庸、假善養弱。”