內容介紹
《最佳化學習?中考數學專題講座》主要內容包括：《最佳化學習叢書》問世了。這是一套由上海市中學界幾個名師培養基地的導師、特級教師領銜，參加基地學習的優秀教師共同編寫的，重點面向初高三學生的輔導教材。目前《最佳化學習叢書》先出四本分冊，即《高中數學專題講座》，《中考數學專題講座》，《天天作文：高中作文專題講座》，《中考語文專題講座》。《最佳化學習叢書》是一套配合“最佳化學習”數位電視教學節目的輔導講義。在中共上海市委宣傳部的直接關心與指導下，2009年起數位電視推出了適合初高三學生需要的“最佳化學習”教學輔導節目，受到了好評。“最佳化學習’’節目的意義在於普及均衡教育，如今政府教育主管部門正在大力推進均衡教育，上海基礎教育的各級各類學校的硬體設施大大改善，已無多大差別，但是師資力量、教育內涵、教育資源等方面學校間還是存在差異的，因此利用數位電視這一平台讓上海的優秀教師直接面對所有有需要的學生，讓廣大同學有機會來分享特級教師，名師，優秀教師的教育資源，在追求教育公平上又跨出了可喜的一步。為了使螢屏授課視頻點播更有效，老師和同學們都希望有一份配套的教學講義，以提高聽課效率。“最佳化學習”教學輔導的目的，是利用每周一課時的教學時間，幫助同學們對所學課程內容進行歸納分析整理，以利於他們更好地鞏固學科知識和技能，更好地掌握學習方法：全面提高同學們的學習水平。所以這份講義一定能很好的發揮學習資料的作用。
《最佳化學習叢書》是一套配合學生課堂學習很好的自學叢書。“最佳化學習”是由市教委下屬的健生文化教育發展公司推出的教育節目，在市教研室關心下，一批有經驗的在職的特級教師，優秀教師參與了視頻教學工作。我們把目標鎖定在，以中等學習水平的學生為主同時兼顧兩頭的輔導教學。輔導教學強調獨立成章，體現模組化，所以每一專題的講座都為學生提供最有．需要的那些知識和技能的學習輔導。而這套叢書又是由各專題主講老師將自己講稿經整理後並配上習題，附上答案匯總出書的。所以即使同學們沒有收看教學電視同樣也可以利用這套叢書作為課程內容複習自學用。當然如果學生自己自學後再點播教學節目那效果一定更好，輔導教學中老師們用流暢和易懂的最具邏輯性的語言，用最合適的教學方法，用最能說明問題的例題進行專題教學，學生完全可以根據自己的需求有選擇的收看某一專題講座，而不需要收看全部。
《最佳化學習叢書》各分冊採用編委會領導下主編負責制。各位主編都是螢屏“最佳化學習”各學科專題講座的領銜者(有的也是主講者之一)，康士凱是原楊浦高級中學特級校長特級教師，上海市數學名師培養基地主持人，他的團隊在他的帶領下編撰了《高中數學專題講座》，陳雙雙是華師大二附中數學教研組長特級教師，上海市數學名師培養基地副主持人，在她和她的團隊努力下《中考數學專題講座》也編撰成功。這兩位主編下屬的成員是分布全市各學校的優秀教師。李強是上海育才中學的語文教研組長，特級教師，上屆名師學習班負責人，他用自己超強語文功底和經驗結累編寫了《天天作文：高中作文專題講座》的適應面可能不僅是高三學生其他年級的高中生也會適用。諸靈康是松江教師進修學院的語文教研員，特級教師，他與其他兩位優秀教師傾他們之實力編撰了《中考語文專題講座》。
隨著國家戰略的推出，有線電視將整轉為數位電視，上海東方有線股份有限公司正在積極有序推進這項整轉工作。《最佳化學習叢書》的問世，一定會讓更多學生主動去接觸“最佳化學習”數位電視節目，他們會有條件直接面對面接受上海名師、特級教師、優秀教師的授課輔導，有幸使用他們編撰的輔導教材，真正分享到上海的優質教育資源。
