考試變化
日本語能力測試近年來，參加日本語能力測試的考生範圍不斷擴大，考試目的也不斷增多，除了測試日語水平外，增加了出國、就業、升級、提職等等。2009年，世界上共有54個國家和地區的176個城市(除日本國內之外)舉辦此項考試，中國在37個城市設有70個考點，全世界報名測試的人數達90萬人。該考試從2009年開始每年舉辦2次，於7月和12月的第一個星期日實施。2009年，日本國際交流基金會與日本國際教育支援協會對日本語能力測試的內容進行了改版，決定自2010年開始實施新的日本語能力測試。新考試將目前的四個等級（1級、2級、3級、4級）改變為五個等級（N1、N2、N3、N4、N5）N代表Nihongo（日本語）New雙重含義。變化最大的地方是在以往的2級和3級之間新增加了N3這一級別。
新“JLPT(日本語能力測試)”考試介紹
日本語能力測試（JLPT/TheJapanese-LanguageProficiencyTest）是對日本國內及海外以母語非日語學習者為對象，進行日語能力測試和認定。2009年全世界報名測試的人數達90萬人。
此項日本語能力測試在日本國內由日本語國際教育支援協會舉辦，在中國由日本國際交流基金會與中國教育部海外考試中心共同協力舉辦。
此項測試是由日本國際交流基金會及日本國際教育支援協會於1984年建立的一套較為完整的考試評價體系，並於同年開始在有關國家和地區實施，2009年，世界上共有54個國家和地區的176個城市(除日本國內之外)舉辦此項考試，74.2萬人報名。該考試在日本國內由考試實施委員會，決定其方針、實施計畫、考試內容及證書的授予標準等。該委員會下設規劃委員會和考試委員會。規劃委員會負責實施計畫的制定和考試結果的分析評價；考試委員會負責試題的命制。
在我國由教育部考試中心負責組織和實施。截止2009年，在全國37個城市設有70個考點。該考試從2009年開始每年舉辦2次，於7月和12月的第一個星期日實施。報名沒有年齡、職業、學歷、地區、民族、國籍、在校與否等限制，中國公民持正式居民身份證，外國人持護照均可上網報名。
近年來，參加日本語能力測試的考生範圍不斷擴大，考試目的也不斷增多，除了測試日語水平外，還有的是為了就業、升級、升職等等。對測試的要求和建議也越來越多。因此，日本國際交流基金會與日本國際教育支援協會運用20多年來對日語教育學和測試理論的研究成果及迄今為止積累起來的測試成績數據，對日本語能力測試的內容進行了改版，決定自2010年開始實施新的日本語能力測試。
新JLPT分為N1、N2、N3、N4、N5共5個級別，N1與原日本語能力測試中的1級相比（約相當於我國大學本科專業日語3～4年級的水平），加深了高難度部分。但是，及格線與現行測試基本相同；N2與原日本語能力測試的2級水平基本相同；N3介於日本語能力測試二級與三級之間的水平（新設）；N4與原日本語能力測試的3級水平基本相同；N5與原日本語能力測試的4級水平基本相同。
考試時間
新日本語能力測試每年舉行兩次，分別安排在7月份和12月份。
用途及時效
（1）目前大多數日本大學招收外國留學生時，要求留學生提交該考試的一級證書做為錄取他們的語言水平依據。
（2）日本專科院校要求註冊的留學生能提交一級或二級的證書。
（3）日本方面對有關國際交流或某些勞務輸入者要求提交相應的等級證書。
（4）國內有些日資企業要求其求職者提交相應的等級證書。
（5）一、二、三、四、五級的證書均長期有效。
本
日本語能力測試書是以準備日語一級能力考試的廣大學習者為使用對象而編的辭彙用書。根據一級測試的要求，考生需掌握10000個左右的辭彙以及2000左右的日語漢字。因此在備考過程中，如何以最有效的方式掌握眾多辭彙是獲得考試成功的關鍵之一。本書總結了前人的研究成果，力求能讓使用者較為全面地理解辭彙的本質，掌握辭彙的用法。與同類其它書籍相比，此書具有自己鮮明的特色和獨到之處。
首先，本書所收錄的辭彙之後均附有具體的解釋和用例，以期能幫助使用者衝破字面上的泛泛理解和機械記憶，而能深入考察辭彙的含義，了解各種習慣用法和常用搭配。同時，在選編例句時，編者儘可能選取簡潔而具有說明性和代表性的例子。
其次，觸類旁通是記憶辭彙的一大要訣，因此本書還在部分辭彙中註上了相應的反義詞和關聯詞，……（關聯詞）以期幫助使用者聯想起相關辭彙，從而加深對辭彙的理解和記憶。
另外，更值得一提的是，本書為了幫助讀者能更好地掌握辭彙，將辭彙進行了分類，並歸納成訓讀篇、音讀篇、同音異義（訓讀）篇、同音異義（音讀）篇、動詞篇、形容詞篇、形容動詞篇、副詞篇八個部分，並在每個篇章里編有練習題和模擬題，使讀者能夠邊記憶邊練習，在提高效率的同時適應考試題型。本書第九個部分的“考考你”，有一定的難度，相信對讀者能力的進一步提高有所幫助。
編者在編寫本書過程中參閱了相當數量的中日兩國……
