學院簡介
中南財經政法大學（Zhongnan University of Economics and Law）是中華人民共和國教育部直屬的一所以經濟學、法學、管理學為主幹，兼涵哲學、文學、史學、理學、工學、藝術學等九大學科門類的全國重點大學，是國家“211工程”、“985工程優勢學科創新平台”重點建設院校，入選“教育部人文社科重點研究基地”、“國家建設高水平大學公派研究生項目”、“卓越法律人才教育培養計畫”，是中國大陸地區第七所AMBA、CFA協會認證院校，是教育部表彰的“全國畢業生就業典型經驗高校”，由教育部、財政部和湖北省人民政府三方共同建設。
文瀾學院中南財經政法大學文瀾學院是以中南財經政法大學首任校長、我國著名歷史學家范文瀾先生名字命名的具有特區性質的學院。依託學校經濟學、法學與管理學三大主幹優勢學科，旨在打造國際化的學術氛圍，培養具有創新性、融通型、國際視野的拔尖人才。學院於2012年成立，中南財經政法大學校長楊燦明、副校長劉茂林均曾擔任文瀾學院院長。2015年起，學院進一步提升戰略定位，力爭打造成為“國內頂尖、國際一流”的“國際化商學院”。
辦學理念
中南財經政法大學本科人才培養“十二五”規劃發展戰略之人才培養模式改革目標：探索實踐拔尖創新人才培養改革試驗區——創建中南財經政法大學文瀾學院。
進入21世紀，改革傳統的培養模式，設立試驗區或特區培養創新拔尖人才、探索全新的教育管理模式，成為許多高校工作的重中之重。據不完全統計，所有的“985工程”重點建設高校和部分“211工程”重點建設高校均採取不同的形式進行了培養創新拔尖人才的試點工作，一些著名高校已從原有的“創新拔尖人才實驗班”或“基地班”升格為獨立建制的“學院”，如北京大學於2001年建立的元培學院、浙江大學於2007年建立的竺可楨學院、上海交通大學於2009年建立的致遠學院等。
文瀾學院所謂“文瀾模式”，是指通過對人文社科創新拔尖人才培養模式的探索，努力形成具有學校特色的人文社科類人才培養模式及大學制度。這一模式以學校首任校長范文瀾先生命名，因此稱為“文瀾模式”。
培養目標
中南財經政法大學文瀾學院強化國際化辦學導向，課程設定和人才培養與國際先進水平接軌，採用“大類培養”、“通識教育”、“寬口徑厚基礎”的人才培養模式，旨在培養理論基礎紮實寬厚、具有較強的學術研究能力及廣闊的國際視野的經濟管理類拔尖創新人才。
學院特色
1. 優質的學生生源
從2012年起，中南財經政法大學文瀾學院連續四年招錄了報考我校志願總分位於各省前5名的優秀考生；從2016年開始學院將繼續招錄成績優秀，具有開拓精神、創新潛力的學生。
2. 優秀的師資隊伍
學院從海內外聘請了一批優秀經濟學博士及專家學者，努力打造一支“國際化、高水平”的師資隊伍。學院現有專、兼職教師70多人，科研機構一所——“中國財經研究與調查中心”。2015年，學院教師共發表高端學術論文17篇，其中SSCI論文14篇，中文核心論文3篇；承擔國家級課題兩項。
3. 科學的課程設定
學院以史丹福大學商學院、哈佛大學商學院、賓夕法尼亞大學沃頓商學院、北京大學光華管理學院、北京大學元培學院等國內外頂尖商學院為標桿，設計了中南財經政法大學文瀾學院本科生全程培養計畫，開設了20餘門國際化課程，並設定了實踐教學、課題調研等實習培訓課程，由國內外經濟、管理領域的知名學者與外籍專家教授共同組建了專業課教學團隊進行雙語、全英語教學。
4. 先進的授課方式
學院採取小班化單獨授課模式，根據學生的自身特點、興趣設定學術班、國際班和創新班；同時採用啟發式、問題式、研究式的創新教學方法，使學生在研究中發現問題、探索問題、確立專業方向。推行以研究為導向的案例式、啟發式、討論式、參與式授課方法，充分激發學生內在潛力與學習動力，使學生掌握科學的思維方式和先進的研究方法。
5. 創新的培養模式
學院與美、英、日及港澳台等國際及國內知名院校建立了密切的學術交流與合作關係，表現優異的本科生將有機會到國外一流大學或科研機構進行學習、交流或繼續深造。
學院採用個性化因材施教的培養模式，實施全程導師制，即從入學開始，為學生配備一對一的指導教師，對學生的課程學習和能力訓練進行全面指導。同時採用科研輔助制，將教學與科研融為一體，以學院已成立的“中國財經研究與調查中心”為平台，培養學生在經濟、管理方面的研究和思考能力。
6. 廣闊的就業前景
寬口徑的培養使學生的綜合能力得到最大提升，就業競爭力大大增強，學生的職業發展前景廣闊。學生可以選擇繼續讀研、出國深造或去政府部門、大型外企、國企就業。
主要課程
文瀾學院中南財經政法大學文瀾學院以經濟學、金融學、工商管理三個專業為主，採用“大類培養、融通教育”的人才培養模式。對大一、大二學生實行寬口徑、重基礎的通識教育培養。進入大三後，學生可在經濟類(經濟學、金融學、財政學等）、管理類（會計學、工商管理、公共管理類等）相關專業範圍內自由選擇專業方向，學院已與相關學院建立協同育人機制。文瀾學院的課程設定與國際一流大學的課程設定完全接軌。
1.學制：4年。
2.學位：根據所選專業模組，分別授予經濟學和管理學學士學位。
3.主要課程包括：
（1）通識教育課程：哲學與方法論、社會科學、自然科學、文學與藝術類課程。
（2）學科基礎與融通課程（雙語）：經濟學原理、經濟學思想史、中級個體經濟學、中級總量經濟學、中級計量經濟學、管理經濟學等。
（3）經濟學專業課程（雙語）：國際經濟學、產業經濟學、信息經濟學、發展經濟學、公共經濟學等。
（4）金融學專業課程（雙語）：國際金融學、貨幣金融學、證券投資學、金融市場學、金融會計、公司金融、銀行管理學等。
（5）管理類專業課程：組織行為學、市場行銷學、管理運籌學、管理信息系統、人力資源管理、財務管理等。人才培養
師資力量
文瀾學院作為中南財經政法大學精心打造的拔尖人才創新試驗學院，從成立之日起，就開始在全校範圍內選派最優秀教師給文瀾學子授課。2015年，學校高薪從海內外聘請了大批優秀經濟學博士及專家學者組建了文瀾學院專職教師團隊，進一步最佳化學院師資力量，提高學院科研水平和輻射範圍，努力向“國內頂尖、國際一流”的“國際化商學院”邁出堅實步伐。目前學院有專職教師10人、兼職教師60人、行政崗教師8人，科研機構一所——“中國財經研究與調查中心”(China Research and Survey Center for Finance and Economics, CCFE)。
學院高度重視學術交流和學科交叉融合，2015年共舉辦了五十餘場高端學術講座，為提高師生學術科研水平和創新實踐能力提供了良好的交流平台，同時也有助於師生夯實專業理論基礎、掌握前沿分析方法，提高學術競爭力。
文瀾學院學院教師緊密聯繫科研實際並進行了積極有益的探索和研究，科研工作取得了重大突破，2015年，學院教師共發表高端學術論文17篇，其中SSCI論文14篇，中文核心論文3篇；承擔國家級課題兩項。 科研水平邁入全國高校先進行列，超過武大、華科等兄弟院校，位列全國前三，在全國同類海歸院校中也是遙遙領先。
龔強
中南財經政法大學文瀾學院院長，教授，博士生導師。
中國財經研究與調查中心（China Research and Survey Center for Finance and Economics, CCFE）主任。
教育經歷：武漢大學數學係數學學士、武漢大學數學係數理經濟學碩士、美國西北大學凱洛格商學院管理經濟與戰略博士。
研究成果：發表國內外論文三十餘篇（包括Journal of Banking and Finance、Marketing Science及《經濟研究》（8篇）《管理世界》《經濟學季刊》等）。
研究領域：財政與公共政策，公司金融，機制設計理論，信息經濟學，制度經濟學，產業政策，產業組織理論，管理經濟與戰略，市場理論。
王鳳生
中南財經政法大學文瀾學院教授，博士生導師。
國立高雄大學副校長、榮譽講座教授，東南大學經濟管理學院客座教授，南非金山大學經濟系講座教授，財團法人華亞經濟管理教育基金會董事長，中華亞太經濟與管理學會理事長，財團法人商業發展研究院董事，財團法人亞太綜合研究院董事，《亞太經濟管理評論》(Asia-Pacific Economic and Management Review)主編。
教育經歷：台灣東吳大學經濟學學士、台灣東吳大學經濟學碩士、美國普渡大學經濟學碩士、美國普渡大學經濟學博士。
研究領域：產業組織；國際貿易、發展和環境；逃稅和稅收歸宿；大陸經濟。
曾志雄
中南財經政法大學文瀾學院教授，澳大利亞莫納什大學經濟系高級研究員。
曾任香港中文大學助理教授，北京大學中國經濟研究中心副教授。
教育經歷：中國人民大學經濟學學士、中國人民大學經濟學碩士、美國西北大學經濟學博士
研究領域：巨觀和貨幣經濟學、金融經濟學、國際經濟學、套用理論。
Boubacar Diallo
中南財經政法大學文瀾學院副教授。
教育經歷：法國尼斯大學套用數學和社會科學學士、法國尼斯大學套用數學和社會科學碩士、法國巴黎第九大學數理金融碩士、加拿大魁北克大學蒙特婁分校經濟學博士。
工作經歷：2014-2015世界銀行研究員；2011-今 加拿大魁北克大學蒙特婁分校講師；2010-2012 加拿大魁北克大學蒙特婁分校助教。
研究領域：增長理論、金融銀行業、經濟發展、面板數據分析。
陳 泰良
中南財經政法大學文瀾學院副教授。
教育經歷：國立嘉義大學套用經濟學系管理學學士、國立高雄大學經濟管理學院管理學碩士、美國紐約州立大學水牛城分校經濟學碩士、美國紐約州立大學水牛城分校經濟學博士。
研究領域：產業組織、國際貿易、套用個體經濟學、國企私有化、公共經濟學。
帥傑
中南財經政法大學文瀾學院副教授。
教育經歷：西安交通大學經濟學學士、美國俄克拉荷馬大學經濟學博士。
研究領域：個體經濟學、產業組織、博弈論。
李伊
中南財經政法大學文瀾學院助理教授。
教育經歷：華中科技大學經濟學學士、美國南衛理公會大學經濟學碩士、美國南衛理公會大學經濟學博士。
研究領域：環境經濟學、產業組織理論、套用微觀理論。
褚印
中南財經政法大學文瀾學院助理教授。
教育經歷：山東大學金融學學士、哲學學士、美國加州大學聖塔芭芭拉分校經濟學碩士、美國田納西大學諾克斯維爾分校經濟學博士
研究方向：能源與環境經濟學、產業組織、政府規制、套用個體經濟學。
龔玉晶
中南財經政法大學文瀾學院助理教授。
教育經歷：河南財經政法大學經濟學學士、鄭州大學金融學碩士、德國奧托·拜斯海姆管理學院行為金融學博士。
研究領域：行為金融學、公司金融、資產定價、證券投資、投資組合理論。
趙艷雲
中南財經政法大學文瀾學院助理教授。
教育經歷：北京工商大學金融學士、北京師範大學經濟學碩士、西班牙馬德里卡洛斯三世大學經濟學碩士、西班牙馬德里卡洛斯三世大學統計學博士。
研究領域：貝葉斯計量經濟學、理論計量經濟學、時間序列。
高楠
中南財經政法大學文瀾學院助理教授。
教育經歷：西南財經大學經濟學學士、西南財經大學經濟學博士、世界銀行聯合培養博士。
研究領域：制度經濟學、發展經濟學、財政與公共政策、制度經濟學、政治經濟學、家庭金融。
譚穎
中南財經政法大學文瀾學院助理教授。
教育經歷：湘潭大學經濟學學士、雲南民族大學經濟學碩士、美國俄克拉荷馬州立大學博士。
研究領域：地區經濟學研究、計量經濟學。
合作交流
2015年12月18日，中南財經政法大學文瀾學院院長龔強教授赴北京與前世界銀行高級副行長兼首席經濟學家、北京大學國家發展研究院名譽院長林毅夫教授，中央財經大學經濟學院副院長陳斌開教授，就教育教學、學術研究、人才培養等問題進行了交流和調研。林毅夫教授和陳斌開教授對文瀾學院依託經濟學、金融學與管理學三大主幹優勢學科，致力於構建國際化學術氛圍，培養創新性、融通型、國際視野拔尖人才的辦學理念表示贊同與欣賞。
文瀾學院龔強院長此次北京之行，初步達成了中南財經政法大學文瀾學院與北京大學，中央財經大學在教育教學、學術交流方向的合作意向。三方將在教育教學、學術研究、人才交流及合作方面相互支持、共同發展，充分發揮和互補三方師資優勢，進一步推進在學術教研領域的緊密合作，攜手並進，共創一流。
三方學術交流聯盟旨在提升文瀾學院學術聲譽，學術研究水平的同時，為文瀾學子搭建更為廣闊的學術研究交流平台，開拓視野，培養更多學術領域高層次人才。
全國排名
文瀾學院下面是根據2014年中國校友會公布的中國大學排行榜統計的財經類大學排名，但裡面並不含綜合類大學，比如北京大學、清華大學、復旦大學等，單獨針對財經類大學進行了排名。 中國校友會已經連續12年發布中國大學排行榜，在相關領域具備一定的權威性。
以下為2014中國財經類大學排行榜，按先後進行排名，第一列數字為本大學在全國所有高校的排名。
| 名次 | 學校名稱 | 所在地區 | 類型 | 總分 | 科學研究 | 人才培養 | 綜合聲譽 |
| 72 | 中南財經政法大學 | 湖北 | 財經 | 64.04 | 62.22 | 65.48 | 65.21 |
| 74 | 上海財經大學 | 上海 | 財經 | 64.02 | 62.29 | 64.75 | 67.89 |
| 95 | 中央財經大學 | 北京 | 財經 | 63.4 | 60.88 | 64.26 | 69.99 |
| 97 | 西南財經大學 | 四川 | 財經 | 63.39 | 61.3 | 64.97 | 65.04 |
| 112 | 對外經濟貿易大學 | 北京 | 財經 | 63.09 | 61.46 | 64.17 | 65.04 |
| 130 | 東北財經大學 | 遼寧 | 財經 | 62.69 | 61.06 | 64.77 | 60.33 |
| 168 | 江西財經大學 | 江西 | 財經 | 62.24 | 60.63 | 63.76 | 62.2 |
| 177 | 首都經濟貿易大學 | 北京 | 財經 | 62.17 | 60.81 | 63.85 | 60.49 |
| 194 | 浙江工商大學 | 浙江 | 財經 | 62.05 | 61.08 | 63.33 | 60.44 |
| 206 | 天津財經大學 | 天津 | 財經 | 61.97 | 60.58 | 63.7 | 60.16 |
| 224 | 重慶工商大學 | 重慶 | 財經 | 61.89 | 60.7 | 62.99 | 61.97 |
| 224 | 北京工商大學 | 北京 | 財經 | 61.89 | 60.71 | 63.3 | 60.66 |
| 248 | 哈爾濱商業大學 | 黑龍江 | 財經 | 61.78 | 60.31 | 63.17 | 61.81 |
| 253 | 山西財經大學 | 山西 | 財經 | 61.77 | 60.29 | 63.16 | 61.81 |
| 258 | 山東財經大學 | 山東 | 財經 | 61.76 | 60.68 | 63.11 | 60.33 |
| 264 | 安徽財經大學 | 安徽 | 財經 | 61.74 | 60.24 | 63.14 | 61.81 |
| 313 | 南京財經大學 | 江蘇 | 財經 | 61.59 | 60.39 | 63.05 | 60.16 |
| 318 | 河北經貿大學 | 河北 | 財經 | 61.58 | 60.35 | 63.08 | 60.16 |
| 318 | 浙江財經大學 | 浙江 | 財經 | 61.58 | 60.38 | 63.05 | 60.16 |
| 323 | 廣東財經大學 | 廣東 | 財經 | 61.57 | 60.27 | 63.09 | 60.33 |
| 323 | 雲南財經大學 | 雲南 | 財經 | 61.57 | 60.21 | 63.17 | 60.16 |
| 326 | 天津商業大學 | 天津 | 財經 | 61.56 | 60.33 | 63.05 | 60.16 |
| 345 | 吉林財經大學 | 吉林 | 財經 | 61.51 | 60.18 | 63.09 | 60.16 |
| 349 | 貴州財經大學 | 貴州 | 財經 | 61.5 | 60.23 | 63.05 | 60 |
| 357 | 新疆財經大學 | 新疆 | 財經 | 61.49 | 60.24 | 63.02 | 60 |
| 363 | 南京審計學院 | 江蘇 | 財經 | 61.48 | 60.29 | 62.91 | 60.16 |
| 392 | 山東工商學院 | 山東 | 財經 | 61.43 | 60.18 | 62.95 | 60 |
| 392 | 上海對外經貿大學 | 上海 | 財經 | 61.43 | 60.13 | 62.99 | 60 |
| 406 | 蘭州商學院 | 甘肅 | 財經 | 61.42 | 60.05 | 63.01 | 60.16 |
| 410 | 西安財經學院 | 陝西 | 財經 | 61.41 | 60.15 | 62.93 | 60 |
| 410 | 內蒙古財經大學 | 內蒙古 | 財經 | 61.41 | 60.15 | 62.92 | 60 |
| 414 | 北京物資學院 | 北京 | 財經 | 61.4 | 60.09 | 62.93 | 60.16 |
| 422 | 石家莊經濟學院 | 河北 | 財經 | 61.39 | 60.08 | 62.96 | 60 |
| 456 | 河南財經政法大學 | 河南 | 財經 | 61.36 | 60.23 | 62.75 | 60 |
| 495 | 湖南商學院 | 湖南 | 財經 | 61.33 | 60.3 | 62.57 | 60.16 |
| 522 | 鄭州航空工業管理學院 | 河南 | 財經 | 61.2 | 60.09 | 62.53 | 60 |
| 524 | 湖北經濟學院 | 湖北 | 財經 | 61.19 | 60.08 | 62.49 | 60.16 |
| 531 | 廣西財經學院 | 廣西 | 財經 | 61.18 | 60.12 | 62.46 | 60 |
| 531 | 廣東金融學院 | 廣東 | 財經 | 61.18 | 60.08 | 62.47 | 60.16 |
| 531 | 上海金融學院 | 上海 | 財經 | 61.18 | 60.05 | 62.49 | 60.16 |
| 547 | 上海立信會計學院 | 上海 | 財經 | 61.16 | 60.06 | 62.46 | 60 |
| 561 | 湖南財政經濟學院 | 湖南 | 財經 | 61.15 | 60.04 | 62.46 | 60 |
| 561 | 上海商學院 | 上海 | 財經 | 61.15 | 60 | 62.46 | 60.16 |
| 561 | 銅陵學院 | 安徽 | 財經 | 61.15 | 60.03 | 62.47 | 60 |
| 588 | 吉林工商學院 | 吉林 | 財經 | 61.14 | 60.02 | 62.47 | 60 |
| 617 | 遼東學院 | 遼寧 | 財經 | 61.13 | 60.02 | 62.45 | 60 |
| 617 | 武漢商學院 | 湖北 | 財經 | 61.13 | 60 | 62.45 | 60 |
| 617 | 河北金融學院 | 河北 | 財經 | 61.13 | 60 | 62.46 | 60 |
| 617 | 哈爾濱金融學院 | 黑龍江 | 財經 | 61.13 | 60 | 62.45 | 60 |
About Wenlan School of Business
文瀾學院In light of Zhongnan University’s three preponderant disciplines of Economics, Management, and Law, the Wenlan School of Business aims at training students who have great potential for excellence and innovation while exploring a new model for educational reform. The college, which is named after the university’s first president Fan Wenlan, enrolled 56 students in 2012, the first year of its establishment. Directly affiliated with the university, the Wenlan School is an independent institute where academic research of the faculty, learning autonomy of the students, and efficiency of the administration are highly encouraged. The college has set up two committees: a teaching guidance committee to guide and supervise student cultivation and an academic management committee to encourage the students to learn self-management skills and increase their participation in school governance. The institute will also explore the reform of higher education, especially in the areas of administration, faculty recruitment, teaching methods, and enrollment. Adhering to the university motto, “Learned, Rational, Virtuous, and Devoted”, the Wenlan School is committed to elite education, focusing on the cultivation of the students’ innovative spirit and practical ability. This is accomplished by combining general and inter-disciplinary education. With its student-centered education, new methods of administration and training, and high-level faculty (mainly professors) from home and abroad, this school offers its students independent learning opportunities, gives exposure to an interdisciplinary curriculum, and promotes their personal development.
•
•Professor GONG Qiang
•Dean
•Ph.D in Economics, Kellogg School of Management, Northwestern University. Research Interests: Finance and Public Policy, Finance and Corporate Finance, Mechanism Design Theory, Industrial Policy, Industrial Organization, Marketing Theory.
•Selected research (English)：
•[1] Qian, Y., Gong Q., and Chen Y., “Untangling Searchable and Experiential Quality Responses to Counterfeits”, NBER working paper.
•[2] Gong, Q., Jia, S., and Lin, J. 2009, “Firm Liquidation and Economic Crisis under Unexpected Exchange Rate Shock”, Annals of Economics and Finance, Vol. 10, No.1: 1-14.(SSCI)
•[3] Gong, Q., 2007, “Optimal Buy-back Contracts with Asymmetric Information”, International Journal of Management and Marketing, No.1: 23-48.
•[4] Gong, Q., and Fan, X., 2007, “The Neutrality of Fuel Surcharge”, Global Journal of Business Research, No.1: 1-10.
•[5] Gong, Q., Tan, X. and Xing, Y., “Multiple-Object Sequential Auction with Reserve Price”, Review of Economic Design, revised and resubmitted.(SSCI)
•[6] Gong, Q., Wang K., Fan, X. and Fu, X. “Why Chinese Airlines Haven’t Become Leading Cargo Carriers”, 2013 Air Transport Research Society (ATRS).
•[7] Gong, Q., and Yuan H., “Consumers’ Beliefs and Sellers’ Dynamic Selling Strategies”, 2012 The Third POMS-HK International Conference.
•[8] Gong, Q., Liu, Q., and Zhang, Y., “Optimal Product Differentiation in a Circular Model”, 2011 International Economic Association (IEA).
•[9] Gong, Q., and Qian, Y., “Brand Enforcement and Quality Decisions”, 2009 INFORMS Marketing Science Conference.
•[10] Deng, C., and Gong, Q., “Joint Liability and Technology Improvement in Group Lending”, 2008 HKEA Biennial Conference.
•Professor Leonard F.S. Wang
•Chair Professor, Department of Applied Economics, National University of Kaohsiung Director of Center for Industry Development and Regional Economy, National University of Kaohsiung
•[1].Chang, Yang-Ming *, Hung-Yi Chen,Leonard F. S. Wangand Shih-Jye Wu, “Corporate Social Responsibility and International Competition: A Welfare Analysis,” Review of International Economics, 22, August 2014, pp. 625-638. (SSCI)
•[2].Yi-Wen Chen, Ya-Po Yang,Leonard F. S. Wang* and Shih-Jye Wu, “Technology Licensing in Mixed Oligopoly,” International Review of Economics and Finance, 31, May 2014, pp. 193-204. (SSCI)
•[3].Wang, Leonard F.S.,* Jen-Yao Lee and Chu-Chuan Hsu, “Privatization, Foreign Competition, and Social Efficiency of Free Entry,” International Review of Economics and Finance, 31, May 2014, pp. 138-147. (SSCI)
•[4].Mukherjee, Arijit.* andLeonard F.S. Wang, “Labor Union, Entry and Consumer Welfare,” Economics Letters, 120, September 2013, pp. 603-605. (SSCI)
•[5].Wang, Leonard F.S.* and Jen-Yao Lee, “Foreign Penetration and Undesirable Competition,” Economic Modelling, 30, 2013, pp.729-732. (SSCI&ABI)
•[6].Wang, Leonard F.S.and Arijit Mukherjee*, “Undesirable Competition,” Economics Letters, 114, February 2012, pp.175-177. (SSCI)
•[7].Wang, Leonard F.S.*, Ya-Chin Wang and Lihong Zhao, “Tariff Policy and Welfare in an International Duopoly with Consumer-friendly Initiative,” Bulletin of Economic Research, 64, January 2012, pp.56-64. (SSCI)
•[8].Wang, Ya-Chin andLeonard F.S. Wang*, “Strategic Trade and Delegated Competition with Endogenous Quality Choice: Is Export Policy Needed?” Pacific Economic Review, 16(4), October 2011, pp.511-525. (SSCI)
•[9].Wang, Leonard F.S.* and Tai-Liang Chen, “Mixed Oligopoly, Optimal Privatization, and Foreign Penetration,” Economic Modelling, 28(4), July 2011, pp.1465-1470. (SSCI&ABI)
•[10].Wang, Leonard F.S.* and Tai-Liang Chen, “Do Cost Efficiency Gap and Foreign Competitors Matter Concerning the Optimal Privatization Policy at Free Entry Market?” Journal of Economics, 100(1), May 2010, pp.33-49. (SSCI)
•Professor Boubacar Diallo
•Ph. D. in Economics, Université du Québec à Montréal
•Research Interests: Growth Theory, Finance and Banking sector, Economic Development, Panel Data Analysis.
•[1]. “Bank Competition and Crises Revisited: New Results”,Economics Letters, 2015, Vol. 129, pp. 81-86
•[2]. “Bank Concentration and Schumpeterian Growth: Theory and International Evidence”, with Wilfried Koch, R&R atThe Review of Economics and Statistics.
