文山師範高等專科學校是一所年輕而生機勃勃的學校。其前身是創辦於1977年的文山師範學校師專班。經雲南省人民政府批准，學校於1984年4月正式成立。學校位於雲南省文山壯族苗族自治州首府——文山城西郊，前臨盤龍河，後依西華山，占地面積133畝，校舍建設面積45087平方米。校園內茂林碧草，四季鳥語花香，環境清幽，氣候溫潤，非常適合生活、讀書、做學問。自創建以來，文山師專已向社會輸送全日制大專畢業生3583名，成人本、專科畢業生3200名。培訓中國小教師和各類人員達25000多人次，為文山經濟社會發展特別是教育事業的發展作出了積極的貢獻。 文山師專堅持社會主義辦學方向，堅持師範性與學術性、教學與科研齊頭並進的辦學理念，有一個“團結、堅強、廉潔、務實、高效、創新”的領導班子。學校堅持“德育放首位，育人是根本，教學為中心，紀律作保證，堅持民眾路線，振興文山師專”的工作指導思想，堅持“德才兼備，一專多能，敢於創造”的人才培養規格和“提高素質，培養能力，教給方法，鼓勵創造”的教學改革原則。
專業
文山師專現設有中文、政史、數理、生化、音樂、美術、外語7個系共17個專業，另有馬列主義、教育心理、公共體育3個教研室。設有雲南廣播電視大學文山分校、雲南師範大學電視師範部文山分部。學校現有教職工233人，專任教師122人，其中副教授26人，講師62人。設有電子、力學、光學、無線電、有機化學、無機化學、語音等17個實驗室，還建有計算機中心、省級教育師資培訓基地和生物資源開發研究中心。學校圖書館現有藏書12.8萬冊，報刊雜誌600多種，投資20萬元建成的電子閱覽室已經啟用。隨著2003年10月校園網的建成啟動，一個現代化、多功能、開放型的信息資源中心將初具規模。
學校於1999年開始實行學分制，學生可自主選課、選師、選時，制定學習計畫，發展個性，構建自我知識結構，以適應社會對複合型人才的要求。為了教師能便利地使用多種媒體開展教學，投資50餘萬元建成的雙向閉路電視系統（包括3個微格教室和2個多功能報告廳）已投入使用，極大地推進了學校的現代化教育進程。
我校畢業生主要走向教育戰線，多年來就業率達100%。為幫助學生順利完成學業，在每月發放助學金的基礎上，學校與工商銀行合作，為家庭貧困的同學提供助學貸款。此外，學校還制定了多項獎勵辦法，每學期獎學金總額達4000元，受益面占10%-15%。對於經濟特別困難的同學，學校還制定了減免學費的具體辦法。學校表示：決不讓一名在校生因經濟困難而輟學。為拓展學生成才渠道，學校鼓勵在校生參加自考獲取本科文憑，並為畢業生提供“專升本”機會——凡專業成績合格，通過英語2級和計算機1級考試者，均可參加“專升本”考試，考試過關可直接進入本科院校（不局限於師範性）深造。
經過近二十年的艱苦創業，學校已初步建設起活躍的學術氛圍，建立起一支初具規模的科研隊伍。迄今為止，發表論文600多篇，主編教材10部，參編40部；學生髮表論文50多篇，其中15篇獲省級大學生優秀論文獎；有26人先後在全國自製教具評選、大學生英語競賽中獲獎。同時，“生物資源開發研究中心”完成的部分地方生物資源調查研究項目，既邁出了服務地方可喜的一步，又為特色學校的確立找準了目標。此外，學校還辦有面向國內外公開發行的綜合性學術理論刊物——《文山師專學報》和面向全國公開發行的《文山師專報》。
文山師專積極開展對外學術交流活動，已經與美、英、比利時、澳大利亞等國的有關院校和科研機構建立了合作關係，長年聘請有外籍教師在校任教，雙方人員互訪已走上正軌。建校至今，學校已送出60多名青年教師到國內外重點院校交流、深造。
1998年9月，省政府對我校管理體制進行了調整：文山師專實行省地共建共管，以省為主的管理體制。2001年9月，省委、省政府對我校黨政主要領導進行了調整。新領導班子朝氣蓬勃、奮發有為。目前，學校正加快改革和發展的步伐，一方面積極挖掘和引進人才，高度重視師資隊伍建設，努力提高教學和學術科研水平；一方面在地方政府的支持下徵用1000多畝土地，擴大校園面積，增建校舍，儘快擴大辦學規模。
學校目前是三塊牌子（日制、電大、函夜大）一套班子。現有9個系1個部26個專業：中文系（漢語言文學教育），政史系（思想政治教育、歷史學教育），數理系（數學教育、物理學教育、教育技術學），生化系（生物學教育、化學教育、地理學教育、初等教育【綜合理科方向】、食品營養與檢測專業、中藥製藥技術專業），音樂系（音樂教育、音樂表演、五年制音樂教育），美術系（美術教育、藝術設計、五年制美術教育），外語系（英語教育、電大五年制英語專業），體育系（體育教育、五年制體育教育）計算機科學系（計算機套用技術、計算機教育、電大五年制計算機專業），社科部（初等教育【綜合文科方向】、學前教育、五年制學前教育）。建有計算機中心、電教中心、省級教育師資培訓基地。建有衛星接收系統和雙向閉路電視系統，擁有4個語音室、一套微格教室和10個多媒體教室，可以接收電大遠程教學信息，開展遠程教學活動。建有力學、熱學、電學、光學、原子物理、電 工、電子技術、家電、有機化學、無機化學、植物學、動物學、人體生理、組織培養、微生物、語音等56個合格實驗室和電子閱覽室。圖書館現有藏書30萬餘冊，報刊雜誌600多種。投資150萬元的校園網已投入使用，一個現代化、多功能、開放型的信息資源中心已初具規模。
學校現有在職教職工333人，專任教師213人，其中正副教授47人，講師70人。各類日制生 規模4600(三年制學生規模3320)， 各類成人在籍學生近4000人。學校於1999年開始試行學分制，學生可自主選課、選師、選時，這對發展學生個性，構建合理知識結構大有裨益。
經過21年的艱苦創業，學校已初步建設起活躍的學術氛圍。學校主要依靠生物資源開發研究中心和民族研究所兩個科研機構來推進自然科學和社會科學的研究與開發，推動地方經濟和社會的發展。學校辦有面向國內外公開發行的綜合性學術刊物——《文山 師範高等專科學校學報》和面向全國公開發行的《文山師專報》。
文山師專積極開展對外學術交流活動，特聘張亞平院士為學校的名譽校長、著名學者林超民教授等為客座教授；與美國、英 國、比利時、澳大利亞、泰國等國的有關院校和科研機構建立了合作關係，長年聘請外籍教師在校任教。
