詞目
數學心算
拼音
shu xue xīn suàn
基本解釋
[mental calculation] 籌劃;籌算 ,一種不憑藉任何工具，只運用大腦進行算術的方法
詳細解釋
1、謂籌劃，籌算。《晉書·律曆志下》：“雖復使 研桑 心算， 隸首 運籌……皆未能並臣如此之妙也。” 晉 潘岳 《楊荊州誄》：“多才豐藝，彊記洽聞，目睇毫末，心算無垠。”《南史·施文慶傳》：“ 文慶 聰敏強記，明閒吏職，心算口占，應時條理，由是大被親幸。”
2、 口算。即只憑腦子而不用紙筆、算盤、計算機等進行運算。
也叫“口算”。數學教學方法之一。一種只憑思維及語言活動不借任何工具的計算方法。它能培養學生迅速的計算技巧,發展學生的注意、記憶和思維能力。口算熟練後有助於筆算,且便於在日常生活中套用。
數學心算是目前唯一不藉助任何實物進行簡便運算的方法，數學快心算不是珠心算/手腦算,快心算與國小完全接軌,不需任何的助算工具(如算盤/手指),看題即能快速寫出正確答案,是一種簡單、 易學、能讓孩子真正減負的計算方法。
數學快心算（口算，心算，筆算）與國小數學計算方法一致 數學快心算（口算，心算，筆算）三算專利教學法，是幼兒升入國小口算筆算過關的最佳方法。
1：口算——會算題還遠遠不夠，國小的口算要有時間限定，口算是否達標要用時間說話，也就是會算題還不夠，主要還是要提速。
2：心算——不單純地學習計算，著重培養孩子的數學思維能力，孩子可以深刻的理解數學的本質（包含），數的意義（基數，序數，和包含），數的運算機理（同數位的數的加減，）數學邏輯運算的方式，使孩子掌握處理複雜信息分解方法，發散思維，逆向思維得到了發展。孩子得到一個反應敏銳的大腦。
3：筆算——現今我國的教育體制是應試教育，檢驗學生的標準是考試成績單，那么學生的主要任務就是應試，答題，答題要用筆寫，應試教育學生要考高分，筆算訓練是教學的主線。筆算不運用任何實物計算，無論橫式，豎式，連加連減都可運算自如。
數學快心算與國家九年義務教育課程標準完全接軌，是為學齡前幼兒量身定做的。數學快心算適合（4—7歲）幼稚園中大班小朋友及國小一二年級學生學習。幼稚園小朋友可以學會筆算多位數加減法，如5869+3516 ， 8185-6938等，國小數學課本中加減的所有題型都會迎刃而解。計算能力可達到國小畢業時的加減水平。
