內容介紹
教育與數學教育:史寧中教授教育研究錄,ISBN:9787560245669,作者:楊述春,劉曉軍 編 宋超 繪 陳希 校

《教育與數學教育》是2006年東北師範大學出版社出版的圖書。
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教育與數學教育:史寧中教授教育研究錄,ISBN:9787560245669,作者:楊述春,劉曉軍 編 宋超 繪 陳希 校
“蘇步青數學教育獎”是在國家教育部的支持下設立的國內第一個獎勵從事中學數學教育工作者的獎項,是中國數學教育界最高獎。1991年9月,在第七個全國教師節期...
簡介 章程 評獎細則 相應新聞數學教育是研究數學教學的實踐和方法的學科。而且,數學教育工作者也關注促進這種實踐的工具及其研究的發展。數學教育是現代社會激烈爭論的主題之一。這個術語有個...
基本定義 歷史沿革 教學目的 教學標準 教學水平中國的數學教育有悠久的歷史,早在西周時期,數學已作為“六藝”之一,成為專門的學問,唐初國子監增設算學館,設有算學博士和助教,使用李淳風等編纂注釋的《算經...
名稱 歷史變革 發展 中國數學教育趨勢 中國數學教育的傳統與發展初探:教科書視角《數學教育原理》是2010年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是 黃秦安、曹一鳴。
圖書信息 內容簡介 目錄研究方向:數學教育理論與方法、基礎教育數學課程改革等。為湖南省高校青年骨幹教師;郴州市高中數學課程改革指導委員會數學學科專家;全國高師數學教育研究會理事。主持省級課題3項、校級重點課題及一般課題各1項;出版數學教育專著...
《從數學教育到教育數學》是2005年中國少年兒童出版社出版的圖書,作者是張景中。本書主要講述了為什麼是教育數學而不是數學教育?數學教育要靠數學科學提供材料。
內容簡介 作者簡介 圖書目錄《數學教育心理學》是2006年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是曹才翰、章建躍。本書在介紹當代認知心理學的若干最新進展的基礎上,從認知心理學的基本理論...
內容簡介 目錄 前言三、學前兒童數學教育目標的內容 二、美國的學前兒童數學教育 二、學前兒童數學教育活動評價的方法
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