教育文本弱勢群體

內容介紹《教育·文本·弱勢群體——社會學的探索》收集了作者賀曉星在國內(包括台灣)刊物上發表的論文12篇,分為“學科視角”“文本故事”“弱勢群體”三個專題。 在“學科視角”專題下,作者主要闡發了其對教育社會學學科性質的理解;“文本故事”專題,呈現的是作者對美國作家賽珍珠、中國兒童文學作家梅子涵等人的文學作品所做的文本分析;“弱勢群體”專題,是作者對於聾人、聾文化以及聾教育展開的社會學研究。 《教育·文本·弱勢群體——社會學的探索》由中國社會科學出版社出版發行。

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《教育·文本·弱勢群體——社會學的探索》收集了作者賀曉星在國內(包括台灣)刊物上發表的論文12篇,分為“學科視角”“文本故事”“弱勢群體”三個專題。在“學科視角”專題下,作者主要闡發了其對教育社會學學科性質的理解;“文本故事”專題,呈現的是作者對美國作家賽珍珠、中國兒童文學作家梅子涵等人的文學作品所做的文本分析;“弱勢群體”專題,是作者對於聾人、聾文化以及聾教育展開的社會學研究。
《教育·文本·弱勢群體——社會學的探索》由中國社會科學出版社出版發行。

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