教育局長談治教

教育局長談治教

創造教育文化 堅持教育創新 實施創新教育工程

作 者:劉洪濤 主編
出 版 社:哈爾濱工業大學出版社
出版時間:2005-6-1
版 次:1
頁 數:301
字 數:246000
印刷時間:2005-6-1
紙 張:膠版紙
I S B N:9787560321653
包 裝:平裝

內容簡介

本書共收集了哈爾濱市、區(縣)教育局長撰寫的40篇文章。針對當前教育方面的問題,教育局長們結合教育實踐進行了認真的總結、概括、提煉和升華,對治教方略提出了自己的觀點和思路,大體上勾勒出近年來哈爾濱市教育事業改革與發展的軌跡。從中讀者可以了解到哈爾濱市教育事業取得的可喜成就,也能看到他們對今後教育改革與發展的謀劃。

目錄

第一篇 戰略與規劃
新世紀初哈爾濱市教育發展戰略的思考
深化職業教育改革 促進教育和諧發展
走內涵發展之路 實施教育品牌戰略
落實科學發展觀 夯實基礎教育發展的根基
堅持“三為本”發展觀 不斷提高基礎教育綜合辦學水平
堅持科學發展觀 實現教育新發展
創造教育文化 構建和諧教育
均衡發展 辦人民滿意的教育
農村教育城市化進程的思考
第二篇 制度與管理
創新基層教育行政管理制度 推進現代學校制度的建立
從時代的變化思考校本管理
以人為本 努力打造教育強市
以管理謀求質量 以創新促進發展
學校目標管理與教育評估
研究性督導與評估 學校發展的新動力
以學校自評工作為基礎 建立和完善中國小督導評估制度
不斷增強法制觀念 加大依法治教力度
立足實際 放眼未來 提高青少年法制教育質量
加強校園環境建設 發揮環境育人功能
創造優良的校園環境 增強建設和諧社會的能力
第三篇 改革與創新
對我市中國小校本課程開發工作的幾點認識和思考
調動各種積極因素 紮實推進新課程改革深入實施
關於農村教育綜合改革的思考與策略
對農村教育如何為縣域經濟發展服務的思考
關於農村教育發展問題的幾點思考
加速農村教育信息化進程 促進城鄉教育均衡發展
堅持教育創新 加快巴彥基礎教育發展
創新機制 整合資源 努力實現依蘭職業教育的新崛起
實施創新教育工程 構建素質教育新格局
以老工業基地改造為契機 整合教育資源 振興動力教育
最佳化教育資源 不斷提高農村教育質量和水平
提高學校教育質量的五個基本要素
處理好“四個關係”確保素質教育與新課程改革健康發展
第四篇 隊伍建設
實施校長負責制的幾點思考
取消校長行政級別 推行校長隊伍職業化
改革與創新是農村國小校長培訓可持續發展的支撐點
延壽縣中國小教師隊伍現狀分析及提高素質的途徑
提高新世紀青年教師的優良素質
抓好師德建設 促進教育事業發展
建構新課程背景下的師資隊伍

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