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情緒教育
情緒教育就是指培養個人體驗他人情緒、控制和表達自身情緒的能力，這樣才有利於更好地保護自己。
現狀分析 發展歷程 教育方法 教育意義 參考資料 -
學業情緒
學業情緒（aca demic emotions)是指在教學或學習過程中，與學生學業活動相關的各種情緒體驗，包括在課堂學習活動中和完成作業過程中以及考試期...
概述 表現形式 歷史研究 涉及範圍 關係研究 -
情緒檢測器
情緒檢測器，以人體生理值為阻抗方式通以信號電流反饋再經一中央處理器為信號處理後，其偵測結果經由一輸出裝置呈現出而獲得情緒偵測的目的，不久的將來情緒檢測器...
概述 發明由來 檢測方法 主要特點 鑑別真假 -
情緒認知與管理：走進教學中的內在體驗
《情緒認知與管理：走進教學中的內在體驗》是2013年由華南理工大學出版社出版的圖書，作者是李亞玲。
內容簡介 目錄 -
情緒管理[情緒管理專家]
李偉先生多年來致力於套用心理學研究，擅長從行為科學和領導心理的角度探討壓力管理和壓力對於企業績效影響的問題，精通從體驗式教育的角度訓練個體抗壓能力，提高...
研究領域 主講課程 授課風格 服務過的客戶 -
情緒調節手冊
情緒調節的生物基礎 第12章 第21章
基本信息 內容簡介 編輯推薦 作者簡介 目錄 -
教學機智
教學機智是教師面臨複雜教學情況所表現的一種敏感、迅速、準確的判斷能力。比如在處理事前難以預料而又必須特殊對待的問題時，以及對待處於一時激情狀態的學生時，...
因素 培養 -
《教學》
教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。 通過這種活動，教師有目的、有計畫、有組織地引導學生積極自覺地學習和加速掌握文化科學基礎知識...
漢語詞語 如何評價 教學秦腔唱詞編輯 -
大學生學業情緒研究
《大學生學業情緒研究》是一本（馬惠霞）編制，由（北京師範大學出版社）在（ 2011年5月1日）出版的書籍。
內容簡介 作者簡介 圖書目錄 -
情緒研究：理論與方法
一、情緒與注意 一、情緒與進化 二、情緒的本質
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