徐水縣教育局

2001年，我縣承辦了全省高中建設現場會，高中教育居全省領先水平。 學前教育和特殊教育取得新進展，全縣教育協調發展。 我縣重視學前教育和特殊教育的發展。

徐水縣有各級各類學校238所（不含社會力量辦學），其中國小145所，國中34所，高中4所，職教中心、進修學校、國辦幼稚園、特教學校、大午技校各1所，在校生10萬人，在職教職工5600人。
近年來，在省、市各級領導的親切關懷和正確領導下，我縣全面貫徹“三個代表”重要思想，堅持教育與經濟建設同步規劃。大力實施“科教興縣”戰略，堅持以發展為主題，以改革為動力，與時俱進，開拓創新，逐步形成了結構合理、特色鮮明、發展迅速、成效顯著的教育發展格局。
高質量普及九年義務教育。1998年以來，全縣“普九”投入1.6億元，新建改建校舍24萬平方米，70%的學校實現了樓房化，增置了1400萬元的儀器、圖書，中國小儀器配備由三類、二類達標全部晉升為一類達標。156所學校達到市縣示範性學校、名校、規範化學校標準。同時，採取交叉辦學、合校並點的方式，搞好教育資源的最佳化配置，撤併學校109所。義務教育辦學水平跨入省、市先進行列，順利通過國家1998年、2001年的兩輪覆核驗收，被評為省“‘普九’鞏固提高工作先進縣”，獲獎金10萬元。
高中教育快速發展。籌資3000萬元按國家示範性標準興建了綜合高中，籌資1800萬元對原有高中進行擴軌增容。高中規模由原來的12軌擴大到86軌，在校生由3000人增加到14000餘人，全縣70%的國中畢業生能升入高中學習，為2005年全縣普及高中教育奠定了基礎。2001年，我縣承辦了全省高中建設現場會，高中教育居全省領先水平。
教育教學質量大幅度提高。我們把提高教育質量，多出人才，出好人才作為教育發展永恆的主題，扭住不放，堅持以人為本，向管理要質量，靠科研上水平。全縣聯考質量每年都成倍翻番的提高。2003年我縣聯考創歷史最好水平。全縣聯考報名人數4043人，專科以上上線3791人，上線率達93.8％。本二上線人數、萬分人口比躍居全市第二位，考入清華大學2人。目前全縣綜合教育水平位居全市第一位，連續7年被評為全市“教育工作先進縣”，教育局連續7年被市教育局評為“全面實施素質教育，全面提高教育教學質量優勝單位”。
信息化技術教育實現跨越式發展。在辦學條件改善的同時，我縣立足實際，確定了以教育信息化推進教育現代化的發展思路，全縣信息技術教育實現了從無到有的跨越式發展。2001年、2002年，我縣先後分兩步共籌資6500萬元，裝備微機7000台，131所布點中國小全部實現“校校通”，1419個班實現“班班通”。全縣信息技術教育以其起步早、速度快、基礎實、發展平衡，走在了省、市前列。2002年8月份，國務院七部委到我縣進行參觀考察，9月份承辦了全市中國小信息技術教育現場會，目前正在籌備全省信息技術教育現場會。教育信息化的實施，為推進素質教育，大面積提高教育教學質量提供了良好的條件。
職業成人教育發展迅速。我縣把發展職業、成人教育作為推動縣域經濟發展的重要舉措，大力發展職教中心的園林花卉產業，帶動了全縣苗木產業的發展，為縣域經濟發展培育了新的增長點。職教中心對口升學連續7年居全市前列。
成人教育緊緊圍繞農業產業結構調整，積極開展科技培訓活動，年培訓達20萬人次，為農村經濟的發展提供了較好的科技服務和智力支撐。大午技校已成為中國農學會“全國科教興村暨農業產業化培訓基地”、“聯合國教科文組織農村教育研究與培訓中心聯繫基地”、“全國農村燎原示範基地”。
學前教育和特殊教育取得新進展，全縣教育協調發展。我縣重視學前教育和特殊教育的發展。全縣已建成47所鄉鎮中心幼稚園。學前兩年教育普及率達90%，學前三年普及率達70%。特殊教育的招生範圍不斷擴大，全縣殘疾兒童、少年入學率達98%以上，處於全市先進水平。
校長教師隊伍素質明顯提高。在校長隊伍建設方面，實行《校長末位落位管理制度》，把校長工作全部量化，每學年末進行評估考核，對成績優秀的校長表彰，對末位落位的校長批評警告或免職，有力地激發和調動了校長的工作積極性。在教師隊伍建設方面，注重師德建設，每年都組織教師模範事跡報告團作巡迴報告。注重製度建設，先後制定了《關於教師隊伍管理的幾項規定》、《教師量化考核標準》等一系列規章制度，有效地規範了教師的行為。注重教師的在職進修和繼續教育。全縣國小、國中、高中教師學歷合格率分別達100%、91.5%、75%，超過全省平均水平。全縣湧現出優秀教師國家級7名，省級91名，市級143名。教育局被評為全省“師訓工作先進單位”。師訓的做法在中央電視台予以報導。
目前，我縣綜合教育水平位居保定市第一位，進入全省先進行列。我縣連續7年被評為“保定市教育工作先進縣”，《人民日報》、《光明日報》等多家報刊都對我縣的教育工作進行過專題報導。2001年8月31日，《中國教育報》以“開拓前進的徐水教育”對我縣的教育進行了專版報導。