常路鎮中心國小

常路鎮中心國小始建於上世紀五十年代，是蒙陰縣最早建成的農村標準化學校之一。

基本信息

師資力量

自2010年暑假以來，學校在各級領導的關懷支持下，整合各方資源，先後實施了“小幼一體化工程”、“五六年級學生住讀工程”、“鄉村少年宮創建工程”、“冬季取暖工程”四大工程。目前，全鎮25所民辦幼稚園全部合併到了中心國小或聯小，通過公開招聘的方式，新進幼兒教師25名。全鎮現有幼兒教學班20個，在園幼兒798餘名，幼兒教師42名，幼兒入園率達到了95%以上。暑假開學以來，學校投資2萬餘元，裝飾了幼兒教室，美化了教學環境；投資8萬餘元，鋪設方磚2000餘平方米，改善了幼兒活動場地；投資3萬餘元，購置大型玩具20餘套，購置桌椅170餘套，購置幼兒智力玩具50餘套，極大改善了教學條件。同時，為方便幼兒就餐，投資10萬餘元，為各聯小建設了幼兒餐廳；投資6萬餘元，為所有幼兒教室安裝了水暖設備，中心校投資60餘萬元全部安裝了水暖空調。

學生保障

2010年暑假後，聯小五、六年級的700餘名學生全部進入中心國小住讀。為了給住讀生創造一個良好的學習、生活環境，學校結合住讀生的吃、住、學、娛、醫等環節，在反覆研討的基礎上，制定了《常路鎮中心國小24小時精細化管理流程》，明確了各環節的值班要求和教師職責，建立健全了住讀生管理檔案和相關交接制度，要求“有學生的地方，就有教師；有師生的地方，就有領導”，實現了24小時“全天候”、“無縫隙”管理。為了保證住讀生的安全與舒適，學校又投資4萬餘元，為宿舍樓安裝防護窗；投資3萬餘元，購置太陽能10個，為學生洗刷提供了熱水；投資4萬餘元，改造了餐廳布局，為食品加工標準化打下了基礎。另外，學校還積極開發校本課程和綜合實踐活動，規範大、小課間體育鍛鍊，豐富了住讀生的在校生活。

文體文化

2010年，為豐富農村少年兒童的課餘生活，學校結合鄉村少年宮建設，積極改造現有的功能室，購置了圖書500餘冊、書法繪畫材料40餘套、實驗桌128套、桌椅70套，建成高標準的實驗室兩口，建成閱覽超市、書法活動室、美術活動室、桌球室、舞蹈室以及集演出、展覽、會議、德育、音樂教學為一體的多功能室各一口。五、六級學生住讀和鄉村少年宮的建設，為農村“留守兒童”提供了活動場所，也為外出打工者解決了後顧之憂，民眾非常滿意。

學校成績

近年來，在各級部門的關心支持下，學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，以學習實踐科學發展觀動力，認真貫徹黨的路線、方針、政策，嚴格執行國家的法律法規，以“為生命成長奠基”為辦學宗旨，以“師生共同成長、共同發展，共享幸福人生”為辦學理念，緊密圍繞“建造一所新農村最成功的學校”這一宏偉目標，不斷改善辦學條件，努力提高辦學水平，各方面工作都取得了較大進展。學校先後被評為“市級文明示範學校”、“市級文明單位”、“市級優秀學校”、“市級危房改造先進單位”、“市少先隊紅旗單位”、“市工會先進集體”、“市級電教示範學校”；中心幼稚園被評為“市級鄉鎮示範園”、“市級一類幼稚園”；學校還被縣委縣政府評為“民眾滿意的鄉鎮站所”、“衛生工作先進單位”。在2010年全縣秋季中小學生運動會上，我校健兒奮力拚搏，奪得了第三名的好成績。

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