師徒式教育
按照德國學者卡爾・西奧多・雅斯貝爾斯的描述，師徒式教育：完全以教師為中心，具有個人色彩的傳統。學生對老師有尊敬愛戴帶有絕對服從的特點。教師的權威具有神奇的力量，這種力量滿足了人類不願自己負責而希望依賴他人的需要。並使人歸屬到一個團體來增加其從屬性、提高自我意識、達到自己力所不能及的嚴格要求。在當下主要存在於親職教育中。
按照德國學者卡爾・西奧多・雅斯貝爾斯的描述，師徒式教育：完全以教師為中心，具有個人色彩的傳統。 教師的權威具有神奇的力量，這種力量滿足了人類不願自己負責而希望依賴他人的需要。 並使人歸屬到一個團體來增加其從屬性、提高自我意識、達到自己力所不能及的嚴格要求。
按照德國學者卡爾・西奧多・雅斯貝爾斯的描述，師徒式教育：完全以教師為中心，具有個人色彩的傳統。學生對老師有尊敬愛戴帶有絕對服從的特點。教師的權威具有神奇的力量，這種力量滿足了人類不願自己負責而希望依賴他人的需要。並使人歸屬到一個團體來增加其從屬性、提高自我意識、達到自己力所不能及的嚴格要求。在當下主要存在於親職教育中。