小鶴雙拼

小鶴雙拼

小鶴雙拼是一種漢字輸入法,其特點是個音形方案;每個單字編碼分為四碼,前兩碼為雙拼,後兩碼為雙形。小鶴雙拼可以只用雙拼方案,把形當輔助碼用,在拼音輸入法中掛上單字編碼,用它可以輔助你快速找到你想輸入的單字。

基本信息

簡介

小鶴雙拼小鶴雙拼安裝程式
雙拼,通常稱之為雙拼輸入法,但是它不是一種輸入法軟體。

雙拼(也稱雙打)是一種建立在漢語言拉丁字母拼音規則基礎上的輸入方法。

這種聲母或韻母到按鍵的對應表通常稱之為雙拼方案,這種方案不是唯一的,現在流行的大多數拼音輸入法都支持雙拼,並且有各自不同的方案,還允許用戶自定義方案。掌握雙拼輸入法,不必刻意背誦方案,重在操作實踐。

常見的方案包括:自然碼雙拼方案、紫光雙拼方案、小鶴雙拼方案和拼音加加雙拼方案。

小鶴雙拼其實是個音形方案,單字編碼共四碼,前兩碼為雙拼,後兩碼為雙形。學習小鶴雙拼可以只學雙拼方案,目前在主流輸入法中都可以使用,也可以把形當輔助碼用,在拼音輸入法中掛上單字編碼就行。智慧型拼音里的形通常被稱為輔助碼,就是說不用也不影響你完成輸入,用它可以輔助你快速找到你想輸入的單字。

軟體功能

1、支持GB2312字元集6763字;

2、GB字全碼重碼822個,重碼組395組;

3、可以掛接在多多、極點等平台獨立使用;

4、亦可融入搜狗、QQ拼音等輔助提速;

5、小鶴雙拼,以輕鬆舒適為追求;

6、拆字鶴形,當易學高效是目標。

雙拼說明

編碼方式:雙拼(小鶴雙拼)+雙形(鶴形)

即單字全碼四碼,前兩碼雙拼,後兩碼雙形

構詞規則:二字詞=首字前兩碼+末字前兩碼(聲韻聲韻)

三字詞=前兩字首碼+末字前兩碼(聲聲聲韻)

四字以上詞=前三字首碼+末字首碼(聲聲聲末聲)

雙拼方案

編制小鶴雙拼的原則

充分考慮聲韻配合;

左右手配合;

同手及同指鍵位配合;

把不舒服的鍵位組合降到最少

零聲母方案Ⅰ

①以韻母首字母為零聲母

單字韻母雙擊,如: 啊=aa

雙字韻母全拼,如: 而=er

三字韻母為首字 + 韻母鍵位,如: 昂=ah

②三個鼻音音節n、m、ng也視作零聲母音節

定義為n=on,m=om,ng=og。如: 嘸=om,嗯=og

零聲母方案Ⅱ

以o為零聲母 + 加雙拼所在鍵位

如:啊=oa,而=or,昂=oh

雙拼方案助記詞:

月T ve亮L iang uang快K uai ing墜V ui v下X ia ua池I ch i面M ian

帶D ai走Z ou裊裊N iao杭H ang雲Y vn

偶O o uo瞥P ie見J ian秋Q iu樹U sh繽B in紛F en

葦W ei草C ao更G eng松S ong iong軟R uan

鶴形方案

雙形即從每個字中提取首末兩部分形態各異的組字單元,以區分同音字,組字單元即字根。鶴形字根包含以下三類:

規律部件字根,基本為偏旁部首,按其發音記憶鍵位;

規則衍生小字字根,基本為獨體字,掌握規則即知字根,按其聲母定鍵。

在學習規則之前給初學者兩條小建議:

1.如果你看了規則後不能理解,建議你下載主頁里的QQ拼音、搜狗拼音小鶴掛接檔案,在智慧型拼音中慢慢學習掌握,

鶴形拆分規則的視角是圍繞字中容易被區分出來的小字展開,極易被猜中,可學習“字根拆分例字”;

2.如果你能理解規則,可以直接使用字詞平台版,當然如果你對純字詞輸入方式不適應,也可以回到智慧型拼音里掛接使用。

其實小鶴的字根就是兩部分,一部分是部件圖上的規律字根,一部分是小字表中的規則衍生字根。小鶴規則的本意是通過記憶傳統的規律字根(即部件圖)及學習規則的基礎上自然掌握規則衍生的小字字根,從而減輕記憶的負擔;如果你覺得小字規則不能理解,那就按傳統方式把兩部分都當規律字根記憶,也能達到同樣的記憶完整字根的目的。

另外,由於主體是拼音編碼方案,所以編碼字只取大眾認知的gb範圍內的字,gbk部分只編較常用部分漢字,所以小字字根也在GB範圍內,為了方便用戶自己增加可能用到的GBK字,繁體字根可視同其簡體字根,如:鳥鳥,馬馬,魚魚,車車,糹糹,飠飠,門門,釒釒……等。

規則:

①取首末(字根序)之小字或部件,取大優先,無則取筆畫;

釋義:這裡說明的是取碼順序,按從首到末的字根序來取碼,小字或部件誰大就優先取誰,如果都無則取筆畫

示例:畫,拆分為一田凵,則取首末一凵;武,拆分成一弋止,則取首末一止;鞍,小字是廿,部

件是革,革大所以首碼取革不取廿,鞍革女

②相交不拆,字、部件如被單筆畫插入或被筆畫結構隔離則不再被認為是字或部件;

a.相交不拆

釋義:相交不拆,一個字或部件如果與其他筆畫相交,則此字或部件即被破壞而不再是原來的字,則不能被從中拆分出,這樣就免去了字中找字的麻煩,而可以簡單直接的取相交字的首末筆畫

示例:中,此字中的“口”與筆畫豎相交,則此“口”已被破壞,不能再拆為“口”,只能被拆成首末

筆“豎豎”,其他如,未不能取二,重不能取千,里不能取甲,子不能取了

b.被單筆畫插入或被筆畫結構隔離則不再是字或部件

釋義:如“平”的拆分,因為取碼順序是字根序而非筆畫序,則此字可能被拆分成“乾丿”,拆分不太自然,所以用此條規則的單筆畫插入來破壞這個“乾”字,此時“乾”就因為被單筆畫插入而不能取,因此“平”被拆分成“一十”,金人一、番丿田,等字同理一個字或部件只要被隔離,那拆分時就不被認為是字或部件,如“辦”字的“八”因為被“力”隔離,則只能取右邊的“丶”,木十乀、半丶丨,等字同理。

③以“廴辶”為部首的字,首碼先取。

釋義:含這兩個部件的字先取此部件,因為這兩個部件特徵明顯,優先取更直觀

示例:這辶文,建廴聿,另注意“健”字中的“廴”部件並非此字的部首,因此此字拆分為亻聿廴,

首末取亻廴

小字字根定義:

基本小字:①、一個字如果不再包含字或部件則為小字;

示例:我五也垂,這些字中都不再有其他字或部件,所以本身就是小字

衍生小字:②、部件或小字以附加單筆畫方式衍生出來的字也為小字,如果衍生結果含兩字則分取;補充說明一下:單筆畫可以是在小字或部件的不同隔離區附加,如;"米"就是在"十"的不同區域附加單筆畫而成,衍生小字可以在衍生的基礎上再衍生,如"十→乾→午,十→土→王→主玉",由於相交不拆的規則,所以附加單筆畫衍生只能是相接相離單筆畫衍生方式,如"中"字這種相交單筆畫並非衍生,其本身就是基本小字

示例:

小字或部件附加單筆畫衍生小字過程:十→土→王→主,大→天→矢,日→白→百

小字或部件的不同隔離區附加單筆畫衍生小字過程:十→木,十→米,人→火,力→辦

衍生小字如果衍生結果含兩字則分取:兀→元,因為“元”可分開為兩個字:二兒,

所以“元”字分拆為“二兒”,其他同理如:示二小,兵丘八

③、一個字除部件“囗匚冂凵勹”之外,不再含其他部件或字,則為小字,含則分取。

示例:巨臣勿而出擊,等字包含框部件外再無其他部件,則為小字

匝匹句勻同函,等字含框部件外還含其他部件或字,則分取

另註:開口框在字中開口時才為部件。

如,同巨擊出等字中的開口框即為部件;皿且甲中的冂,不被認為是框部件

小字的拆分:

附加一個單筆畫的方式衍生的小字,則分取單筆畫與衍生前的部分;其他小字拆分參照主規則。

釋義:衍生小字的產生過程是以加單筆的方式衍生,逆推衍生過程的方式拆分衍生小字就更容易,其中以

加一個單筆畫方式衍生的小字拆分不同於大規則而為獨立的拆分規則,如“玉”是“王”加單筆點衍生,所以拆分為“王丶”而不受規則二的插入單筆畫不為字的規則限制,“主”是由“王”加單筆畫點衍生,拆分為“丶王”,同樣不受主規則一的取大優先制約

示例:“主丶王,白丿曰,再一冉,王一土,禾丿木,朱丿未”,相交取筆畫,如“串丨丨,冉丨一,

束一乀,半丶丨”

闡述一下字根序

首末字根的取碼方式一般分三種(以下例字均用小鶴的字根範圍拆分):

①筆順序,以字“試”為例,“試”的筆順為:訁一工乚丶,因此按筆順序取的首末應為訁丶,

例:匡一∟、武一丶、框木∟、掛扌王、式一丶

②首末筆所在字根序,首筆丶所在字根為“訁”,末筆丶所在字根為“弋”,因此首末筆所在字根為訁弋,

例:匡匚匚、武一弋、框木匚、掛扌王、式弋弋

③字根序,“試”按字根的順序應為:訁弋工,所以字根序的首末字根為訁工,

例:匡匚王、武一止、框木王、掛扌土、式弋工

拆分示例:

“鶴”,左部非字,“冖”與“丿”相交,所以拆不出“冖”,只能取首筆畫“點”,右部取“鳥”,全碼為hedn

“走”,上部為“土”,下部取“人”,全碼為zztr

“武”,上部取“一”,末部取“止”,此字拆分的字根順序為:一弋止,全碼為wuav

同理“或戈一,戊戈丿,越土レ”

“難”,左部取“又”,右部“隹”非小字,取末部“”,全碼為njyf

“碼”,左部取“石”,雖然“石”非小字,但定義為部件,故不拆,全碼為maum

“豫”,左部“予”含部件“”且下部非單筆,取部件“”,右部“象”含部件“”且下部非

單筆,取末筆“乀”,全碼yusn

筆畫字根列表

a一

l丨

p丿

d丶

n乀

v乛

部件字根列表:

a魚

b冖宀丷疒勹比左部

c艹廾

d冫氵刂

e阝卩彐山見下部

f扌“壽、帶”字頭缶

g既左部艮鬼革骨

h灬虍黑餘下部

i彳亍蟲

j釒金

k匚冂凵囗官下部

l耂立龍

m朩

n

o日月目

p礻衤

q犭求具其上部

r亻

s糹厶罒

t田

u飠氺石

v豸

w亠夂攵文

x忄乂ッ

y訁衣底羊

z廴辶

小字字根列表

一些可能會不認識的小字:柬jiǎn、耒lěi、爿pán、豕shǐ、臾yú、聿yù

a凹

b百白八卜匕卞不巴本必丙半辦

c寸才匆冊

d大丁刀歹刁東丹電氐旦

e二耳兒而

f非方飛夫凡甫弗乏豐

g廣弓戈工瓜幹個甘丐果瓜更亘

h禾戶互乎火

i川廠車長叉尺醜臣成垂斥串產出

j巾幾九斤久巨己井及夾甲臼韭戔柬擊

k口開虧

l了力樂來良兩里吏耒卵麗

m木毛米門馬皿末滅母民么面

n廿女牛鳥乃內農年

p片平爿

q七千犬丘曲且氣乞

r人入冉壬刃

s三巳肅

t土天太屯

u十屍士手身水上少術失生世申史升事書束勺戍豕氏矢

v止爪主舟之正丈中專朱州重乍

w王瓦五無萬午衛亡未烏韋勿為戊我丸兀

x小西心血下夕鄉戌習

y又酉已於義與夭玉牙丫永尤也業由央亞嚴用麼禺臾尹禹夷弋聿雨曳

z再自子

致小鶴雙拼初學者

如果現在你已經選擇了小鶴雙拼,這裡,我想以一個過來人的角度分享我的一點經驗。還是先簡單介紹一下什麼是雙拼,雙拼其實也是一個完整的拼音方案,只不過它的聲母韻母分別只用兩個字母來表示,聲母基本和全拼一樣都是鍵盤上所在的鍵位(除了三個雙聲母zhchsh),韻母就需要把全拼時的一長串字母壓縮到一個字母鍵上來表示了,雙拼方案主要也就是韻母鍵位的設計方案。

對於一個原來沒有學習過雙拼的用戶來說,學習雙拼最大的困難其實並不是韻母鍵位的記憶難度,35個左右韻母鍵位的記憶量,無論方案如何也就是小時上的差別,有人喜歡說某個方案好記什麼的,這其實不是選擇方案的理由,為了一個最多是節省幾小時的記憶差異,學習雙拼的最大難度其實是全拼到雙拼節奏上的變化,這點在最初的一周內是比較痛苦的,退堂鼓也多是在這一周內打出的,兩周的時間你基本就算度過了這個困難期。所以如果你打算學習雙拼的話至少要堅持兩周,不然的話乾脆別學。如果你是其他雙拼方案的使用者,你在轉為小鶴雙拼之前,我想你應該思考一個問題:你對原來的方案有什麼不滿嗎?如果無,建議你就別轉了,如果你堅持要轉,那么希望你能堅持一個月,雙拼方案的轉換難度主要是以前方案的記憶干擾,這點甚至比原來是全拼的初學者更難。

開始你可以列印一張小鶴雙拼鍵盤圖出來,簡單的記憶一下,然後就可以找幾篇小文,直接用雙拼打打,沒記住的就看看鍵盤圖,幾篇文章一打也就基本記住了。然後你要花的工夫主要就是適應雙拼的節奏了,全拼時一個音可能要擊好多鍵,長短結合讓你沒有倉促的感覺,雙拼後所有的音都變成了兩鍵,同時韻母的鍵位記憶還不太自然的情況下,你就會跟不上節奏,這時你就會懷念全拼了。堅持一周度過這個困難期,你就會迎來第二周的適應期,跨過兩周的門檻,你就算入門了。

小鶴雙拼其實是個音形方案,單字編碼共四碼,前兩碼為雙拼,後兩碼為雙形。學習小鶴雙拼可以只學雙拼方案,在上面說的輸入法中都可以使用,也可以把形當輔助碼用,在上面說的拼音輸入法中掛上單字編碼就行。智慧型拼音里的形通常被稱為輔助碼,就是說不用也不影響你完成輸入,用它可以輔助你快速找到你想輸入的單字。所以如果你要學習這個形,可以先在智慧型拼音里掛接上單字編碼來學(論壇中相關小鶴的下載檔案中都提供了掛接檔案),這樣當你不會時也不會太緊張,畢竟純雙拼也能達到輸入目的。

當你掌握了這個形,你就可以嘗試使用字詞平台上真正完整的小鶴雙拼音形輸入了。說到這那還要說一下目前兩種由於輸入方案的不同而形成的不同的輸入方式:

①拼音方案,由於同音字太多,從而逐漸形成詞、短語、整句等的輸入方式,以避免由於同音字太多而帶來的不便,這樣發展出由程式組合字詞成為短語或整句的智慧型輸入方式;

②形碼方案,由於單字編碼重碼低,確定性強,從而形成字詞為主的非智慧型輸入方式(小鶴雙拼也同時適用於這種輸入方式)。

智慧型輸入方式是因為單字弱所以依賴大詞庫、程式智慧型,從而形成的一種輸入方式;非智慧型輸入方式是因為單字強所以不依賴大詞庫、程式智慧型,而形成的一種輸入方式。兩種輸入方式的形成自有各自的道理,所以不要以目前輸入方式得來的經驗去評論另一種輸入方式,那通常都是可笑的。

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