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密雲縣第三中學簡介
密雲三中始建於1973年，位於密雲縣城中心。在近30年的辦學歷程中，特別是改革開放以來，密雲三中與時俱進、開拓創新，創造了輝煌的成績。學校先後被授予北京市規範化建設達標學校、北京市普教系統先進集體、北京市先進團委、密雲縣先進黨支部、密雲縣精神文明單位、密雲縣教育先進單位、密雲縣中考成績優秀校、密雲縣電化教育先進集體等多項榮譽稱號。密雲三中辦學目標
全面貫徹黨的教育方針，深化素質教育實施；教學設施完善達標，建設一支高素質的教職工隊伍，實現教學手段現代化，實現學校管理科學規範高效率，教育教學高質量。辦學思想是：依法治校，以德治校；以高素質的教師隊伍建設為核心，實施科學規範化管理，形成教職工隊伍強大的凝聚力；科研興教，改革課堂教學，提高課堂效益，突出學生實踐與創新精神的培養；創設良好的育人環境，注重科學與人文精神的結合；推進現代化教育技術實施；學校服務社會，依託社會，保持開放性；高標準完成國中階段教育任務，培養高素質的國中畢業生。概括為：“師生為本、重在發展、現代化、高素質。”密雲三中占地18667平方米，建築面積10327平方米，是一所布局合理的花園式學校。學校現有34個教學班，在崗教職工133人，在校學生1802人。在有較高標準的物理實驗室2個，化學實驗室2個，生物實驗室1個，演播室1個，多媒體教室1個，計算機多媒體教室1個，電子備課室1個，音樂教室1個，美術教室1個，科技活動室1個，初步建成了校園網，有寬敞的圖書室，藏書達5萬冊，有教師及學生閱覽室，有標準的200米跑道操場。學校初步具備了規範校的辦學設施，為創建現代化學校打下了良好的基礎。
密雲三中擁有一支熱愛教育事業、師德高尚、業務精湛、富有創新精神和實踐能力的教職員工隊伍。其中，北京市骨幹教師1人，縣級學科帶頭人2人，縣級骨幹教師5人。研究生主要課程結業16人，本科49人。
密雲三中幹部教師全面貫徹黨的教育方針，認真實施素質教育，教育教學成績名列全縣前茅，得到領導的肯定及社會的認可，為高級學校輸送了大批高質量的優秀畢業生。學校注重學生個性發展，培養學生特長。培養了許多品學兼優、特長突出、全面發展、富有創新精神和實踐能力的學生。近三年來共有62人被評為市級三好學生，41人被評為縣級百優生，93人被評為特長生，5名學生被評為縣“十佳”中學生，其中盧迪同學2000年榮獲“北京市優秀中學生”稱號，尹宗哲同學2002年被評為北京市“十傑”中學生並獲胡楚南獎學金。學校成立有舞蹈、電子技術、科技英語、聲樂、武術、書法、繪畫、體育等各類課外小組。課外活動參與率達到60%。校合唱團98年獲市合唱節一等獎，電子科技小組自96年至今連續5年獲得市級一等獎並同時獲得二等獎或三等獎，我校被認定為全國青少年電子技師三級認定單位。我校的科技英語組近兩年來，參加市級比賽有11人獲得市級一等獎，20人獲得二等獎，17人獲得三等獎，2001年參加北京市第四屆新星懷英語辭彙大賽，初一年級組取得市級團體一等獎，初二年級組取得市級團體二等獎。校舞蹈隊自95年以來，曾獲市級三等獎一次，優秀獎兩次，縣級一、二、三等獎。2001年校男子籃球隊榮獲密雲縣中學生比賽亞軍、女藍獲第六名。
密雲三中大興科研之風，以科研帶動學校工作的全面開展。目前正在實施的科研課題有：國家級課題《中學教育示範工程》（建設數學化校園，發揮示範中學及其聯合體所擁有的特色課程，培養高信息素養的中學生，建立網上聯合中學）；國家級課題（EPD）《構建主體探索與可持續發展思想指導下的教育教學模式》（探索有利於對學生進行環境、人口及可持續發展科學知識與科學思想教育的有效育人模式）。國家級課題《信息技術與中學數學教學整合的教學研究及教學實踐》（發揮網路優勢，充分利用遠程教育資源，實現課堂教學與信息技術的整合）。縣級重點課題：《構建國中主體性課堂教學模式----全面提高學生素質》（學生是教學過程的主體，是課堂教學實踐活動的主人）；縣級一般課題：1. 英語組《中學生形成性評價》（建立學生學習檔案，注重學生英語學習的形成性評價）2. 生物組《課前準備與落實學生主體教育》（注重學生參與課前準備，發揮學生主體意識，體現主體教育）。目前，我校教育科研工作已經走向規範化、科學化的軌道。近三年我校教師在縣級以上獲獎，縣級以上刊物上發表論文共100餘篇，其中市級50篇，縣級以上優秀課27節次，其中市級1人。
新世紀的密雲三中，正以更加嶄新的姿態，向著把密雲三中辦成“高質量、高效率、有特色的密雲縣一流學校，甚至北京市有影響的學校”的宏偉目標前進。
