學案教學設計

學案教學設計

學案教學設計，是趙加琛、張成菊所著的介紹一種新型的教學設計模式的書籍。

基本信息

內容簡介

學案教學設計學案教學設計
本書主要介紹了一種新型的教學設計模式，即學案教學設計。作者系統地論述了實施學案教學的程式、編制學案的方法、學案教學的課堂模式和相應的教學管理方法，並提供了各個學科的學案示例。本書總結了十多年來全國各地實施學案教學及作者進行課堂教學改革嘗試的成功經驗，有助於中國小教師將學案與教案結合起來，激發學生的學習積極性和自主性，煥發課堂活力，提高教學效益。

圖書目錄

第一章　學案教學概述

第一節　什麼是學案教學

第二節　學案教學的實施條件和程式

第二章　編制學案的理論依據與程式

第一節　編制學案的理論依據

第二節　編制學案的程式

第三章　學案的組成部分

第一節　學習目標

第二節　自學設計

第三節　達標練習

第四節　研究性作業

第四章　學案的編制方法

第一節　知識型學案的編制方法

第二節　習題課學案的編制方法

第三節　多媒體學案的編制方法

第四節　學案的其他編制方法

第五章　學案示例

第一節　圓明園的毀滅

第二節　角的平分線的性質

第三節　The Million Pound Bank Note

第四節　硫酸

第五節　開花和結果

第六章　學案教學的教學模式

第一節　識標

第二節　學習討論

第三節　精講

第四節　驗標

第五節　小結

第七章　學案教學的教學管理

第一節　作業管理

第二節　學習心理調節

第三節　排除學習障礙

第四節　課堂管理

第五節　考試管理

主要參考文獻

後記

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