圖書1
大學生安全教育讀本大學生在校期間不僅要學習專業知識、提高實踐能力，更要提高自身素質，實現全面發展。掌握安全知識與技能，不僅能使大學生識別出身邊的危險，掌握避險和逃生的技能，而且能在他人為難時給予幫助。保證安全不僅僅是一種能力，更是個人素質的集中體現。遼寧公安司法管理幹部學院發揮公安院校的特色，聯合中國刑警學院等，編寫了這本內容全面，涵蓋地震、風雪雷電、火災、財產、網路、交通等各方面天災人禍的識別、防範、救援知識的教材，適合普通高等院校的師生學習使用。
目錄
第一編 總則篇
第一章 遵紀守法預防各類安全危機
第一節 校園安全危機概述
第二節 校園安全與法律法規
第二章 珍惜生命規避人身安全危機
第一節 敬畏生命
第二節 回到常識
第二編 應對篇
第三章 自我救助應對自然災害危機
第一節 自然災害概述
第二節 應對地震的危害
第三節 應對氣象災害
第四章 傷情急救應對意外傷害危機
第一節 緊急救護概述
第二節 常用的急救方法
第三節常見急症的處理
第三編 防範篇
第五章 正確用火防範火災安全危機
第一節 火災及預防
第二節 火災的撲救
第三節 火災事故中的逃生
第六章 警之在先防範財務安全危機
第一節 高校財務安全危機概述
第二節 防盜與防搶
第三節 防騙與防勒索
第七章 善用網路防範信息安全危機
第一節 網路不良信息對大學生的侵害
第二節 預防網路不良信息的侵害
第三節 預防網路違法犯罪
第八章 維護權益防範就業安全危機
第一節 實習與兼職打工期間的安全
第二節 防範求職安全危機
第四編 預防篇
第九章 遵守規範預防交通安全危機
第一節 道路交通安全常識
第二節 交通事故的肇事原因
第三節 交通事故的預防與處置
第十章 身體力行積極維護校園穩定
第一節 影響高校穩定的因素
第二節 構建和諧校園
附錄B 高等學校校園秩序管理若干規定
附錄C 學生傷害事故處理辦法
附錄D 中華人民共和國治安管理處罰法
參考文獻
圖書2
《中華人民共和國突發事件應對法》已由第十屆全國人大常委會第二十九次會議於2007年8月30日通過，並自2007年11月1日起施行。第三十條各級各類學校應當把應急知識教育納入教學內容。對學生進行應急知識教育，培養學生的安全意識和自救與互救能力。教育主管部門應當對學校開展應急知識教育進行指導和監督。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 大學生安全形勢
第二節大學生安全教育的內容和要點
一 大學生安全教育的主要內容
二 安全教育要點
第三節 在大學生中開展安全教育的意義
第二章 政治安全
第一節 遠離非法組織
一 遠離邪教組織
二 遠離非法傳銷
三 遠離恐怖組織
第二節 切勿違法犯罪
第三節 切勿傳信謠言
第三章 飲食安全
第一節 食品衛生常識
第二節 飲食衛生習慣
第三節 食物中毒的救治
第四章 宿舍安全
第一節 謹慎防盜
第二節 注意防火
第三節 設施安全
第五章 交通安全
第一節 交通事故的危害
第二節 交通安全常識
一 道路交通基本知識
二 道路交通安全常識
第三節 重視出行安全
一 校園內易發生的交通事故
二 校園外常見的交通事故
三 出現交通事故的急救處理
第四節 良好出行習慣
一 大學生不良出行習慣
二 大學生規範交通行為的途徑
第六章 人身安全
第一節 實驗實習安全
一 實習安全
二 實驗安全
第二節 預防傳染疾病
第三節 遠離校園暴力
第四節 避免意外傷害
第七章 社交安全
第一節 慎重結交朋友
一 朋友的標準
二 朋友之交有尺度
三 以禮待人，以心交心
四 網路交友應慎重
第二節 識破詐欺伎倆
一 大學生上當受騙的原因
二 犯罪分子的詐欺手段
三 常見詐欺伎倆及防騙提醒
四 女大學生受騙原因及對策
五 預防詐欺，維護個人安全
第八章 網路安全
第一節 正確利用網路
第二節 遠離網路犯罪
第三節 謹防網路陷阱
第九章 心理安全
第一節 關注心理健康
一 大一新生的迷茫：角色轉變與心理健康
二 大二學生的煩惱：人際關係與心理健康
三 大三學生的困惑：愛情與心理健康
四 大四學生的選擇：就業與心理健康
第二節 開展心理諮詢
一 焦慮症
二 恐怖症
三 抑鬱症
四 神經衰弱
第十章 求職安全
第一節 識別黑心中介
第二節 規避就業陷阱
一 警惕網路騙局
二 識破契約陷阱
三 遠離傳銷陷阱
四 認清高薪誘惑
五 “試用期”陷阱
第十一章 防災避災
第一節 地震
第二節 雷擊
第三節 洪水
參考文獻
