內容簡介
優秀小學生IQ智商培養目錄
第一章 擦亮你的眼睛——激活觀察認知力
第二章 增強記憶從身邊做走——鍛鍊超強記憶力
第三章 一起學說話——培養語言表達能力
第四章 辨別真與假——訓練辨別判斷力
第五章 挑戰你的思維——學會分析與推理
第六章 為想像插上翅膀——培養豐富的想像力
第七章 激發你的靈感——發揮創造的潛力
第八章 1+1=?——鍛鍊數學思維
優秀小學生IQ智商培養,作者:邢濤總,出版社:浙江教育出版社,出版時間:2010-7-1。
優秀小學生IQ智商培養第一章 擦亮你的眼睛——激活觀察認知力
第二章 增強記憶從身邊做走——鍛鍊超強記憶力
第三章 一起學說話——培養語言表達能力
第四章 辨別真與假——訓練辨別判斷力
第五章 挑戰你的思維——學會分析與推理
第六章 為想像插上翅膀——培養豐富的想像力
第七章 激發你的靈感——發揮創造的潛力
第八章 1+1=?——鍛鍊數學思維
版次:1 頁數:119 開本:大16開所屬分類:圖書
圖書信息 內容簡介《優秀的小學生智商大提升》提供了提升小學生智商(IQ)的60個方法,共分五部分來作系統化的訓練。
內容簡介 圖書目錄(第一部分)“如果你遇到的是一個真正聰明的小孩,那就完全沒有必要知道他的IQ...
聰明的小孩,那就完全沒有必要知道他的IQ 是多少。”第四章天才的煩惱(第二...
intelligence)的理論,讓人認識到,人生的成功,主要不是靠智商(IQ...的方法去實現,這就是我們說的 智力商數測試( 智商測試)。智商:Intelligence Quotient,簡稱IQ。智力在狹窄的定義中是以智力測驗...
含義 詳細解釋 構成因素 飲食提高 影響因素的智力的高低。1916年,德國心理學家施太倫提出了“智商”的概念:智商即...。但是,這一理論提出後,並未受到人們的關注。 施太倫 智商概念 1967年...自我選擇的空間。這種智慧型優秀的政治家、哲學家、心理學家、教師等人員那裡...
理論 理論的學習 理論的內容 在教學中套用 智慧型商數學說技能,陶冶思想品德、發展智力和體力的一種活動,以便把受教育者培養成為適應...一種特別器具。”陶行知:教育是依據生活、為了生活的“生活教育”,培養有行動...涉及的範疇顯得窄多了。傳統上,人們把學習培養、教育培養、訓練培養、資助培養...
簡介 語源編輯 內涵 本質 功能國際化素質高低,以及普遍軟體開發人才的素質培養。要成為國際化軟體發展...的傳統文化精髓,以其為本,借鑑西方的優秀管理經驗,以其為用。強國必要先強...優秀,按照自己職業發展之路規劃自己的家庭、事業和人生。 與開發軟體...
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