中國遠程教育的發展歷程

內容介紹《中國遠程教育的發展歷程》由3編13章組成,既是對我國遠程教育歷程的回顧,也是對我國遠程教育發展的反思。 這部著作按照遠程教育專業培訓教材的體例編寫,首先概述了中國遠程教育的淵源流變,即中國遠古遠程教育的現象、中國古代遠程教育的產生、中國近代遠程教育的變遷、中國現代遠程教育的興起;重點論述了中國遠程教育的全面發展,即中國廣播電視大學的壯大、中國網路遠程教育的崛起、中國遠程教育教學資源建設及學習支持服務的成長、中國圖書館遠程教育的發軔和中國現代遠程教育的演化;以翔實的材料和數據,展示了中國遠程教育的改革研究成果,尤其是中國遠程教育“人才培養模式改革和開放教育試點”研究項目的實施、中國的教育信息化工程戰略、中國遠程教育科學研究的繁榮、中國遠程教育評估的進展等方面取得的突出進展。

內容介紹

《中國遠程教育的發展歷程》由3編13章組成,既是對我國遠程教育歷程的回顧,也是對我國遠程教育發展的反思。這部著作按照遠程教育專業培訓教材的體例編寫,首先概述了中國遠程教育的淵源流變,即中國遠古遠程教育的現象、中國古代遠程教育的產生、中國近代遠程教育的變遷、中國現代遠程教育的興起;重點論述了中國遠程教育的全面發展,即中國廣播電視大學的壯大、中國網路遠程教育的崛起、中國遠程教育教學資源建設及學習支持服務的成長、中國圖書館遠程教育的發軔和中國現代遠程教育的演化;以翔實的材料和數據,展示了中國遠程教育的改革研究成果,尤其是中國遠程教育“人才培養模式改革和開放教育試點”研究項目的實施、中國的教育信息化工程戰略、中國遠程教育科學研究的繁榮、中國遠程教育評估的進展等方面取得的突出進展。

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